一种舞蹈教学用姿势纠正装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种舞蹈教学用姿势纠正装置，包括底板，所述底板的下表面固定连接有带刹车万向轮，所述底板的上表面分别固定连接有配重块和支撑板，所述支撑板的正面开设有调节槽，所述调节槽的内壁滑动连接有工字型调节架，所述工字型调节架的外表面滑动连接有支撑臂，所述支撑臂的上表面开设有滑槽。该舞蹈教学用姿势纠正装置，通过设置蝶形螺栓，便于固定支撑臂的位置，通过设置滑动块，便于调节弧形搭接板的位置，通过设置调节螺杆、调节旋钮、滑动块与方形支撑杆，便于调节弧形搭接板的高度，从而使整个装置具有方便调节弧形搭接板位置的效果，使练习者便于通过弧形搭接板保持一种舞蹈姿势，辅助练习者进行舞蹈练习。辅助练习者进行舞蹈练习。辅助练习者进行舞蹈练习。

【技术实现步骤摘要】
一种舞蹈教学用姿势纠正装置


[0001]本技术涉及舞蹈教学
，具体为一种舞蹈教学用姿势纠正装置。

技术介绍

[0002]舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。
[0003]在进行舞蹈教学的过程中，有时需要保持一种姿势，但在练习的过程中，长期保持一种姿势会很快的产生疲劳感，在不经意间就会改变舞蹈姿势，导致舞蹈练习效果较差。
[0004]本技术提出了一种舞蹈教学用姿势纠正装置。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种舞蹈教学用姿势纠正装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种舞蹈教学用姿势纠正装置，包括底板，所述底板的下表面固定连接有带刹车万向轮，所述底板的上表面分别固定连接有配重块和支撑板，所述支撑板的正面开设有调节槽，所述调节槽的内壁滑动连接有工字型调节架，所述工字型调节架的外表面滑动连接有支撑臂，所述支撑臂的上表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑动块，所述滑动块的上表面开设有方形收纳槽，所述方形收纳槽的内壁滑动连接有方形支撑杆，所述方形支撑杆的顶端固定连接有弧形搭接板，且弧形搭接板的弧面固定连接有若干个圆形凸起。
[0007]优选的，所述带刹车万向轮的数量为四个，四个所述带刹车万向轮呈矩形阵列设置在底板的下表面四角处。
[0008]优选的，所述调节槽的内顶壁转动连接有调节丝杆，所述工字型调节架的上表面开设有与调节丝杆螺纹连接的调节螺纹孔。
[0009]优选的，所述调节丝杆的底端固定连接有从动锥齿轮，所述支撑板的侧面开设有转动孔，且转动孔的内壁转动连接有转动杆，所述转动杆的一端固定连接有与从动锥齿轮相啮合的主动锥齿轮，所述转动杆的另一端固定连接有调节手轮。
[0010]优选的，所述支撑臂的侧面开设有固定螺纹孔，所述固定螺纹孔的内壁螺纹连接有蝶形螺栓，所述蝶形螺栓延伸至支撑臂内部的一端与工字型调节架的侧面搭接，所述支撑臂的数量为两个。
[0011]优选的，所述方形支撑杆的底端开设有调节螺纹槽，且该调节螺纹槽的内壁螺纹连接有调节螺杆，所述调节螺杆的底端延伸出滑动块的下表面并固定连接有调节旋钮。
[0012]有益效果
[0013]本技术提供了一种舞蹈教学用姿势纠正装置，具备以下有益效果：
[0014]1．该舞蹈教学用姿势纠正装置，通过设置调节手轮、转动杆、主动锥齿轮、从动锥
齿轮与调节丝杆，便于调节工字型调节架的高度，通过设置蝶形螺栓，便于固定支撑臂的位置，通过设置滑动块，便于调节弧形搭接板的位置，通过设置调节螺杆、调节旋钮、滑动块与方形支撑杆，便于调节弧形搭接板的高度，从而使整个装置具有方便调节弧形搭接板位置的效果，使练习者便于通过弧形搭接板保持一种舞蹈姿势，辅助练习者进行舞蹈练习。
[0015]2．该舞蹈教学用姿势纠正装置，通过设置带刹车万向轮，方便整个装置的移动与固定，通过设置配重块，能增加整个装置的稳定性，通过设置圆形凸起，使练习者在手臂搭接至弧形搭接板上表面时有种不舒适的感觉，提醒练习者对姿势进行纠正。
附图说明
[0016]图1为本技术正剖结构示意图；
[0017]图2为本技术图1中A处放大结构示意图；
[0018]图3为本技术图1中B处放大结构示意图。
[0019]图中：1底板、2带刹车万向轮、3配重块、4支撑板、5工字型调节架、6支撑臂、7滑动块、8方形支撑杆、9弧形搭接板、10调节丝杆、11从动锥齿轮、12转动杆、13主动锥齿轮、14调节手轮、15蝶形螺栓、16调节螺杆、17调节旋钮。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种舞蹈教学用姿势纠正装置，包括底板1，底板1的下表面固定连接有带刹车万向轮2，底板1的上表面分别固定连接有配重块3和支撑板4，带刹车万向轮2的数量为四个，四个带刹车万向轮2呈矩形阵列设置在底板1的下表面四角处，通过设置带刹车万向轮2，方便整个装置的移动与固定，通过设置配重块3，能增加整个装置的稳定性。
[0022]支撑板4的正面开设有调节槽，调节槽的内壁滑动连接有工字型调节架5，调节槽的内顶壁转动连接有调节丝杆10，工字型调节架5的上表面开设有与调节丝杆10螺纹连接的调节螺纹孔，调节丝杆10的底端固定连接有从动锥齿轮11，支撑板4的侧面开设有转动孔，且转动孔的内壁转动连接有转动杆12，转动杆12的一端固定连接有与从动锥齿轮11相啮合的主动锥齿轮13，转动杆12的另一端固定连接有调节手轮14，通过设置调节手轮14、转动杆12、主动锥齿轮13、从动锥齿轮11与调节丝杆10，便于调节工字型调节架5的高度。
[0023]工字型调节架5的外表面滑动连接有支撑臂6，支撑臂6的侧面开设有固定螺纹孔，固定螺纹孔的内壁螺纹连接有蝶形螺栓15，蝶形螺栓15延伸至支撑臂6内部的一端与工字型调节架5的侧面搭接，支撑臂6的数量为两个。
[0024]支撑臂6的上表面开设有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有滑动块7，滑动块7的上表面开设有方形收纳槽，方形收纳槽的内壁滑动连接有方形支撑杆8，方形支撑杆8的顶端固定连接有弧形搭接板9，且弧形搭接板9的弧面固定连接有若干个圆形凸起，通过设置圆形凸起，使练习者在手臂搭接至弧形搭接板9上表面时有种不舒适的感觉，提醒练习者对姿势进
行纠正。
[0025]方形支撑杆8的底端开设有调节螺纹槽，且该调节螺纹槽的内壁螺纹连接有调节螺杆16，调节螺杆16的底端延伸出滑动块7的下表面并固定连接有调节旋钮17，通过设置蝶形螺栓15，便于固定支撑臂6的位置，通过设置滑动块7，便于调节弧形搭接板9的位置，通过设置调节螺杆16、调节旋钮17、滑动块7与方形支撑杆8，便于调节弧形搭接板9的高度，从而使整个装置具有方便调节弧形搭接板9位置的效果，使练习者便于通过弧形搭接板9保持一种舞蹈姿势，辅助练习者进行舞蹈练习。
[0026]工作原理：当需要使用该舞蹈教学用姿势纠正装置时，先利用带刹车万向轮2将整个装置移动至练习位置并固定，然后根据练习者的身高利用调节手轮14、转动杆12、主动锥齿轮13、从动锥齿轮11与调节丝杆10调节工字型调节架5的高度，再根据舞蹈的姿势利用支撑臂6、蝶形螺栓15、滑动块7、调节螺杆16、调节旋钮17、滑动块7与方形支撑杆8调节弧形搭接板9的高度，且利用圆形凸起，使练本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种舞蹈教学用姿势纠正装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的下表面固定连接有带刹车万向轮（2），所述底板（1）的上表面分别固定连接有配重块（3）和支撑板（4），所述支撑板（4）的正面开设有调节槽，所述调节槽的内壁滑动连接有工字型调节架（5），所述工字型调节架（5）的外表面滑动连接有支撑臂（6），所述支撑臂（6）的上表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑动块（7），所述滑动块（7）的上表面开设有方形收纳槽，所述方形收纳槽的内壁滑动连接有方形支撑杆（8），所述方形支撑杆（8）的顶端固定连接有弧形搭接板（9），且弧形搭接板（9）的弧面固定连接有若干个圆形凸起。2.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用姿势纠正装置，其特征在于：所述带刹车万向轮（2）的数量为四个，四个所述带刹车万向轮（2）呈矩形阵列设置在底板（1）的下表面四角处。3.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用姿势纠正装置，其特征在于：所述调节槽的内顶壁转动连接有调节丝杆（10），所述工字型调节架（5）的上表面开...

【专利技术属性】
技术研发人员：李丽莎，
申请(专利权)人：陕西学前师范学院，
类型：新型
国别省市：