【技术实现步骤摘要】
一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构
[0001]本技术涉及计算机
,具体为一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构。
技术介绍
[0002]计算机俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,能够进行数值计算,又能够进行逻辑计算,还具有存储记忆功能,是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备,由硬件系统和软件系统所组成。随着社会的发展,越来越多的人对学习计算机表现出浓厚的兴趣。在学校计算机的过程中,需要对计算机的内部进行了解,需要对计算机进行拆卸。现有的计算机结构拆卸较为麻烦,计算机侧板一般使用螺栓进行固定,在进行拆装时,操作不便,费时费力,多次拆装后,螺栓会产生较大的磨损,容易损坏,使得长时间使用后对侧板的固定效果不好,不便于对学生的教学,且现有的计算机结构实用性较差,计算机机箱在携带时只能通过人工将其抱起进行移动,计算机机箱较重,导致使用者在搬运机箱时十分费力。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,以解决上述
技术介绍
中提出的现有 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,包括计算机外壳(1)、万向轮(5)、温度监测器(7)、散热风扇(9)、蓄电池(11)和锁紧机构(13),其特征在于:所述计算机外壳(1)通过合页(2)与安装板(3)转动连接,且安装板(3)外侧设有把手(4),所述万向轮(5)设置在计算机外壳(1)底部,且计算机外壳(1)两侧设有支撑机构(6),所述温度监测器(7)设置在计算机外壳(1)内部,且温度监测器(7)一侧设有处理器(8),所述散热风扇(9)设置在计算机外壳(1)内壁一侧,且计算机外壳(1)一侧设有多个散热孔(10),所述蓄电池(11)设置在计算机外壳(1)内部一侧,且计算机外壳(1)内部另一侧设有计算机主板(12),所述锁紧机构(13)设置在计算机外壳(1)一侧内部。2.根据权利要求1所述的一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构,其特征在于:所述支撑机构(6)包括转把(601)、支撑板(602)、丝杆(603)和抵紧块(604),所述转把(601)与丝杆(603)固定连接,且丝杆(603)底部设有抵紧块(604),所述支撑板(602)与计算机外壳(1)固定连接,且支撑板(602)内部设有螺纹孔,同时支撑板(602)通过螺纹孔与丝杆(603)螺纹连接。3.根据权利要求1所述的一种计算机教学专用的便...
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