一种便携式语文教学演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开一种便携式语文教学演示装置，该一种便携式语文教学演示装置，包括底座，所述底座上表面固定连接有支撑筒，所述支撑筒和支撑杆之间设置有高度调节组件，所述固定杆两侧之间转动连接有展示板，所述展示板的两侧固定连接有转动杆，且其中转动杆的外表面固定连接有限位环，所述限位环的一侧与固定杆的一侧相贴合，且固定杆的一侧开设有限位槽，所述限位槽的内底壁固定连接有弹性件，且弹性件远离限位槽内底壁的一端固定连接有限位块，所述限位块的上表面与限位环相啮合。该一种便携式语文教学演示装置，便于携带，且可以调节高度和角度，提升了展示效果。提升了展示效果。提升了展示效果。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式语文教学演示装置


[0001]本技术涉及教学演示装置
，具体为一种便携式语文教学演示装置。

技术介绍

[0002]语文教学包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分，这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来，除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等，既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养；
[0003]在教学时需要展示装置用来辅助教学，提高教学质量，目前大部分的教学演示装置都体积都比较大，比便于携带，且大部分的高度都无法调节，角度调节也不是很方便，非常影响展示效果，因此我们提出了一种便携式语文教学演示装置。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术公开了一种便携式语文教学演示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种便携式语文教学演示装置，包括底座，所述底本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式语文教学演示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上表面固定连接有支撑筒(101)，且支撑筒(101)内部插接有支撑杆(102)，所述支撑筒(101)和支撑杆(102)之间设置有高度调节组件，且支撑杆(102)的顶端固定连接有固定杆(103)，所述固定杆(103)两侧之间转动连接有展示板(104)，且展示板(104)的下表面固定连接有笔托(105)，所述展示板(104)的两侧固定连接有转动杆(204)，且其中转动杆(204)的外表面固定连接有限位环(106)，所述限位环(106)的一侧与固定杆(103)的一侧相贴合，且固定杆(103)的一侧开设有限位槽(206)，所述限位槽(206)的内底壁固定连接有弹性件(107)，且弹性件(107)远离限位槽(206)内底壁的一端固定连接有限位块(108)，所述限位块(108)的上表面与限位环(106)相啮合。2.根据权利要求1所述的一种便携式语文教学演示装置，其特征在于：所述高度调节组件包括转动杆(204)，所述转动杆(204)活动插接在支撑筒(101)的一侧，且转动杆(204)的两端均贯穿支撑筒(101)的一侧，所述转动...

【专利技术属性】
技术研发人员：姜星宇，
申请(专利权)人：姜星宇，
类型：新型
国别省市：