本实用新型专利技术公开了一种行政管理教学用数据档案存放装置，包括装置主体，所述装置主体上端内部设置有第一箱体，且第一箱体内部设置有第一隔板，所述第一箱体内部设置有滑竿，且滑竿表面移动套接有滑动档杆，所述装置主体中部设置有第二箱体，且第二箱体内部中间位置横向设置有第二隔板，所述第二箱体内部设置有隔磁仓，且隔磁仓内壁设置有铅板。本实用新型专利技术设置有第一隔板和固定槽，可以调整存放空间，通过设置有踢脚块，可以让使用人员踩踏在其上拿到高处文件，通过踢脚块后侧设置有传动杆，可以让使用人员手被占用后用脚关门，通过设置有隔磁仓，可以避免存放的电子数据档案被磁场损坏，通过设置有排气扇，可以保持该装置内部的空气循环。空气循环。空气循环。
【技术实现步骤摘要】
一种行政管理教学用数据档案存放装置
[0001]本技术涉及行政管理教学用档案资料保存装置
，具体为一种行政管理教学用数据档案存放装置。
技术介绍
[0002]生活中很多企业和学校在进行行政管理和教务安排时会产生大量的数据档案，这些档案多为纸质或者电子储存原件，需要妥善的保存分类，因此企业和学校会设置档案存放装置用于存放数据档案。
[0003]但是现有的档案存放装置结构单一，多为抽屉加柜式，存放档案时，往往是一件挨着一件摞、见缝插针式存储档案，并且档案大小有不同，这样会让档案存储中保存更加混乱。
[0004]在拿取文件时，个头不高的使用人员会觉得非常不便利，拿到文件后由因为双手被占用，没法立即关闭档案存放装置，造成费工费力的情况。
[0005]一般存放档案的地方都是人员打理少，透气性差，保密性强的密封空间，这种地方就特别容易使纸质文件发霉、浸湿和生怪味，进而造成无法挽回的数据丢失。有些企业和学校把档案存放装置放在靠近数据库、播音室、机房等有强磁场的角落，造成电子存储文件被磁场损坏的严重后果。
[0006]数据档案是企业行政管理的衡量，是学校教务安排的检验，数据档案保存非常重要，因此亟需一种行政管理教学用数据档案存放装置来解决上述问题。
技术实现思路
[0007]技术的目的在于提供一种行政管理教学用数据档案存放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有装置结构单一，无法根据文件大小调整存储，拿取档案不便利，无法适配文件保存环境问题。
[0008]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种行政管理教学用数据档案存放装置，包括装置主体，所述装置主体上端内部设置有第一箱体，且第一箱体内部设置有第一隔板，并且第一隔板的两侧插设于固定槽内部，所述固定槽设置于第一箱体内部，所述第一箱体内部设置有滑竿，且滑竿表面移动套接有滑动档杆，所述装置主体中部设置有第二箱体，且第二箱体内部中间位置横向设置有第二隔板，所述第二箱体内部设置有隔磁仓，且隔磁仓的左壁外侧于第二隔板相连接，所述隔磁仓内壁设置有铅板，所述装置主体底端内部设置有第三箱体，且第三箱体底部设置有踢脚块，所述踢脚块的底部固定连接有滑块，且滑块的底部设置有滑轨，所述滑轨固定连接在装置主体底端内壁，所述踢脚块的后端固定连接有限位块，且限位块两端套设有传动杆，所述踢脚块后侧设置有排气扇，所述装置主体内壁后侧中间设置有出气管，所述装置主体侧壁顶部设置有过滤网，且过滤网固定于装置主体表面的位置贯穿有进气管，所述第一箱体的前部设置有第一柜门，所述第二箱体的前部设置有第二柜门。
[0009]优选的，所述固定槽为六组，且固定槽对称固定在第一箱体内壁左右侧，所述固定槽内部的卡槽宽度和第一隔板的厚度相同，所述第一隔板和固定槽构成卡槽结构。
[0010]优选的，所述滑动档杆包括档杆滑动内轴、档杆旋转外轴、内轴凸杆、外轴凸杆、档杆和花瓣扣，所述档杆滑动内轴的表面套设有档杆旋转外轴，所述档杆滑动内轴的表面设置有内轴凸杆，所述档杆旋转外轴的底部固定连接有档杆，所述滑动档杆的左右两端设置有花瓣扣，且花瓣扣内部套设有内轴凸杆和外轴凸杆，所述档杆滑动内轴套设在滑竿外部，所述滑竿和滑动档杆通过档杆滑动内轴、档杆旋转外轴、内轴凸杆、外轴凸杆、档杆和花瓣扣的配合构成花瓣式卡扣结构。
[0011]优选的，所述滑块和滑轨设置为两组，滑块顶部固定连接在踢脚块底部，滑轨底部固定连接与装置主体底部，踢脚块和装置主体通过滑块和滑轨设置为滑动结构。
[0012]优选的，所述传动杆为两组，所述传动杆的中部和顶部皆设置为折弯结构，所述传动杆的一端插设于限位块内部，所述传动杆中部的折弯结构固定连接于第二柜门内，传动杆顶部的折弯结构固定连接于第一柜门内。
[0013]优选的，所述出气管贯穿于第一箱体、第二箱体和第三箱体内侧，所述出气管顶端和底端为封闭式结构，所述出气管依次贯穿于第一箱体、第二箱体和第三箱体内侧，所述出气管顶端和底端为封闭式结构，所述出气管表面开设有孔洞，所述进气管依次贯穿于第一箱体和第二箱体内侧，所述进气管顶端设置有过滤网，底端为封闭式结构，所述进气管表面开设有孔洞。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0015]1、该装置设置有第一隔板和固定槽，第一隔板通过改变在固定槽内的位置，可以调节上下高度，该装置设置有滑竿和滑动档杆，滑动档杆通过改变在滑竿上的位置，可以调节左右宽度，适配不同种类的文件而且滑动档杆的花瓣式卡扣设计让文件在倚靠滑动档杆时不会发生倾斜、滑倒等影响文件保存顺序的事情。
[0016]2、该装置设置有踢脚块、滑块、滑轨、限位块和传动杆，传动杆固定连接在第一柜门和第二柜门上，打开第一柜门或者第二柜门后，踢脚块将会滑出来，方便身高不足者借助踢脚块拿取高处文件，而且文件拿取过多，不方便用手关闭柜门时，可直接用脚往柜体方向推动踢脚块，然后踢脚块带动传动杆移动，传动杆会带动与之连接的第一柜门和第二柜门关闭。
[0017]3、该装置设置有隔磁仓、铅板、排气扇、出气管、过滤网和进气管，可以让空气在装置主体内部流动，带走湿气的同时，可以防止文件表面落灰，避免出现纸质文件受损毁的情况出现，隔磁仓的内部设置有铅板，铅板具有抗磁作用，防止磁场对于电子存储装置产生影响，造成数据档案的损失。
附图说明：
[0018]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0019]图1为本技术的结构正视剖面示意图；
[0020]图2为本技术的结构正视示意图；
[0021]图3为本技术的图2中A处结构放大示意图；
[0022]图4为本技术的第三箱体结构俯视剖面示意图；
[0023]图5为本技术的滑动挡杆结构侧视剖面示意图；
[0024]图6为本技术的滑动挡杆闭合结构侧视示意图；
[0025]图7为本技术的滑动挡杆开启结构侧视示意图。
[0026]图中：1、装置主体；2、第一箱体；3、第一隔板；4、固定槽；5、滑竿； 6、滑动档杆；61、档杆滑动内轴；62、档杆旋转外轴；63、内轴凸杆；64、外轴凸杆；65、档杆；66、花瓣扣；7、第二箱体；8、第二隔板；9、隔磁仓；10、铅板；11、第三箱体；12、踢脚块；13、滑块；14、滑轨；15、限位块；16、传动杆；17、排气扇；18、出气管；19、过滤网；20、进气管；21、第一柜门； 22、第二柜门。
具体实施方式：
[0027]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种行政管理教学用数据档案存放装置，包括装置主体(1)，其特征在于：所述装置主体(1)上端内部设置有第一箱体(2)，且第一箱体(2)内部设置有第一隔板(3)，并且第一隔板(3)两侧插设于固定槽(4)内部，所述固定槽(4)设置于第一箱体(2)内壁，所述第一箱体(2)内部设置有滑竿(5)，且滑竿(5)表面移动套接有滑动档杆(6)，所述装置主体(1)中部设置有第二箱体(7)，且第二箱体(7)内部中间位置横向设置有第二隔板(8)，所述第二箱体(7)内部设置有隔磁仓(9)，且隔磁仓(9)的左壁外侧与第二隔板(8)相连接，所述隔磁仓(9)内壁设置有铅板(10)，所述装置主体(1)下端内部设置有第三箱体(11)，且第三箱体(11)底部设置有踢脚块(12)，所述踢脚块(12)底部固定连接有滑块(13)，且滑块(13)底部设置有滑轨(14)，所述滑轨(14)固定连接在装置主体(1)底端内壁，所述踢脚块(12)后端固定连接有限位块(15)，且限位块(15)两端套设有传动杆(16)，所述踢脚块(12)后侧设置有排气扇(17)，所述装置主体(1)内壁后侧中间位置设置有出气管(18)，所述装置主体(1)侧壁顶部设置有过滤网(19)，且过滤网(19)固定于装置主体(1)表面的位置贯穿有进气管(20)，所述第一箱体(2)前部设置有第一柜门(21)，所述第二箱体(7)前部设置有第二柜门(22)。2.根据权利要求1所述的一种行政管理教学用数据档案存放装置，其特征在于：所述固定槽(4)为六组，且固定槽(4)对称固定在第一箱体(2)内壁左右侧，所述固定槽(4)内部的卡槽宽度和第一隔板(3)的厚度相同，所述第一隔板(3)和固定槽(4)构成卡槽结构。3.根据权利要求1所述的一种行政管理教学用数据档案存放装置，其特征在于：所述滑动档杆(6)包括档杆滑动内轴(61)、档杆旋转外轴(62)、内轴凸杆(63...
【专利技术属性】
技术研发人员：卢倩倩，
申请(专利权)人：浙江广厦建设职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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