一种基于计算机物联网实训装置制造方法及图纸

本申请公开了一种基于计算机物联网实训装置，包括承载柜以及设置在承载柜内的点攻击、螺纹杆、计算机和固定板，所述承载柜顶部一侧固定连接防护板，所述承载柜一侧固定连接存放盒，所述承载柜一侧通过铰链连接第二柜门，所述第二柜门一侧固定连接第二把手，所述承载柜底部固定连接行进轮。本申请结构合理，通过移动块、弹簧、第一卡块齿轮之间的配合，移动块带动第一卡块向右移动，弹簧压缩，此时解除与设置在固定底座内的齿轮的卡接状态，便于调节计算机的角度，增加舒适度，调节完成后，松开移动块，弹簧复位再次将齿轮卡接，完成对计算机的固定，防止计算机随意转动。防止计算机随意转动。防止计算机随意转动。

【技术实现步骤摘要】
一种基于计算机物联网实训装置


[0001]本申请涉及一种实训装置，具体是一种基于计算机物联网实训装置。

技术介绍

[0002]计算机物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是信息化时代的重要发展阶段。同时计算机物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络，目前各个高校引入了计算机物联网实训台，配合实训设备对学生进行物联网技术的教学，教学效果获得大大提升。
[0003]传统的实训装置结构功能比较单一，不能较好地保护放在外面的计算机，并且移动时非常不便。因此，针对上述问题提出一种基于计算机物联网实训装置。

技术实现思路

[0004]一种基于计算机物联网实训装置，包括承载柜以及设置在承载柜内的点攻击、螺纹杆、计算机和固定板，所述承载柜顶部一侧固定连接防护板，所述承载柜一侧固定连接存放盒，所述承载柜一侧通过铰链连接第二柜门，所述第二柜门一侧固定连接第二把手，所述承载柜底部固定连接行进轮，所述承载柜内部一侧固定连接第三隔板，所述第三隔板右侧等距固定连接若干个第一隔板，所述第一隔板右侧固定连接承载柜内壁，所述承载柜内壁一侧固定连接第一固定块，所述第一固定块左侧固定连接电动机，所述电动机输出端固定连接连接轴，所述连接轴贯穿第三隔板与第一锥齿轮固定连接，所述第一锥齿轮一侧啮合连接第二锥齿轮，所述第二锥齿轮固定连接螺纹杆，所述螺纹杆表面螺纹连接第一滑块，所述第一滑块一侧固定连接固定板，所述固定板左侧固定连接第二滑块，所述固定板顶部固定连接固定底座，所述固定底座内侧设置有齿轮，所述齿轮固定连接计算机，所述齿轮一侧卡接第一卡块，所述第一卡块右侧固定连接弹簧，所述弹簧右侧固定连接第二固定块，所述第二固定块右侧固定连接固定底座内壁，所述第一卡块顶部固定连接移动块，所述移动块贯穿第二隔板与第一卡块固定连接，所述第二隔板上开设有与移动块适配的通槽，所述固定底座上开设有与移动块相适配的通槽。
[0005]进一步地，所述行进轮的数量为四个，切均匀的分布在承载柜的底部四端。
[0006]进一步地，所述螺纹杆上下两侧固定连接承载柜，且所述承载柜上下两侧开设有与螺纹杆相适配的螺纹孔。
[0007]进一步地，所述第二滑块在承载柜左侧内壁上开设的滑槽内与承载柜滑动连接。
[0008]进一步地，所述承载柜一侧通过铰链连接第一柜门，所述第一柜门一侧固定连接第一把手。
[0009]进一步地，所述承载柜顶部开设有卡槽，且所述卡槽内侧卡接第二卡块。
[0010]本申请的有益效果是：本申请提供了一种基于计算机物联网实训装置。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0012]图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图；
[0013]图2为本申请一种实施例的整体内部结构示意图；
[0014]图3为本申请一种实施例的整体俯视结构示意图；
[0015]图4为本申请一种实施例的图1中齿轮卡接结构示意图；
[0016]图5为本申请一种实施例的图2中A处局部放大结构示意图。
[0017]图中：1、承载柜，2、行进轮，3、第一柜门，4、第一把手，5、第二柜门，6、第二把手，7、第一隔板，8、第一固定块，9、电动机，10、连接轴，11、第一锥齿轮，12、第二锥齿轮，13、螺纹杆，14、第一滑块，15、固定板，16、第二滑块，17、滑槽，18、存放盒，19、固定底座，20、计算机， 21、齿轮，22、第一卡块，23、弹簧，24、第二固定块，25、移动块，26、第二隔板，27、防护板，28、第二卡块，29、卡槽，30、第三隔板。
具体实施方式
[0018]为了使本
的人员更好地理解本申请方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。
[0019]需要说明的是，本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
[0020]在本申请中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
[0021]并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含义。
[0022]此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
[0023]需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。
[0024]请参阅图1
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5所示，一种基于计算机物联网实训装置，包括承载柜1以及设置在承载柜1内的点攻击9、螺纹杆13、计算机20和固定板15，所述承载柜1顶部一侧固定连接防护板27，所述承载柜1一侧固定连接存放盒18，所述承载柜1一侧通过铰链连接第二柜门5，所述第二柜门5一侧固定连接第二把手6，所述承载柜1底部固定连接行进轮2，所述承载柜1内部一侧固定连接第三隔板30，所述第三隔板30右侧等距固定连接若干个第一隔板7，所述第一隔板7右侧固定连接承载柜1内壁，所述承载柜1内壁一侧固定连接第一固定块8，所述第一固定块8左侧固定连接电动机9，所述电动机9输出端固定连接连接轴10，所述连接轴10贯穿第三隔板30与第一锥齿轮11固定连接，所述第一锥齿轮11一侧啮合连接第二锥齿轮12，所述第二锥齿轮12 固本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于计算机物联网实训装置，其特征在于：包括承载柜(1)以及设置在承载柜(1)内的电动机(9)、螺纹杆(13)、计算机(20)和固定板(15)，所述承载柜(1)顶部一侧固定连接防护板(27)，所述承载柜(1)一侧固定连接存放盒(18)，所述承载柜(1)一侧通过铰链连接第二柜门(5)，所述第二柜门(5)一侧固定连接第二把手(6)，所述承载柜(1)底部固定连接行进轮(2)，所述承载柜(1)内部一侧固定连接第三隔板(30)，所述第三隔板(30)右侧等距固定连接若干个第一隔板(7)，所述第一隔板(7)右侧固定连接承载柜(1)内壁，所述承载柜(1)内壁一侧固定连接第一固定块(8)，所述第一固定块(8)左侧固定连接电动机(9)，所述电动机(9)输出端固定连接连接轴(10)，所述连接轴(10)贯穿第三隔板(30)与第一锥齿轮(11)固定连接，所述第一锥齿轮(11)一侧啮合连接第二锥齿轮(12)，所述第二锥齿轮(12)固定连接螺纹杆(13)，所述螺纹杆(13)表面螺纹连接第一滑块(14)，所述第一滑块(14)一侧固定连接固定板(15)，所述固定板(15)左侧固定连接第二滑块(16)，所述固定板(15)顶部固定连接固定底座(19)，所述固定底座(19)内侧设置有齿轮(21)，所述齿轮(21)固定连接计算机(20)，所述齿轮(21)一侧卡接第一卡块(22)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：岳娇，韩宏伟，周志尧，
申请(专利权)人：宁夏工商职业技术学院宁夏化工技工学校，宁夏机电工程学校，宁夏农业机械化学校，
类型：新型
国别省市：