一种益智儿童组合座椅制造技术

本实用新型专利技术涉及儿童用品技术领域，具体地说，涉及一种益智儿童组合座椅，包包括椅座以及安装于椅座上的益智组合结构，椅座的两侧对称设置有儿童防护侧架，益智组合结构包括两端固定于两个儿童防护侧架上的益智架，益智架的顶面开设有用于放置益智器材的益智器材固定槽，益智架的两侧对称开设有与益智器材固定槽相连通的通孔。本实用新型专利技术通过在椅座上安装的益智架，且益智架上可安装不同的益智器材，从而提高儿童不同的兴趣和爱好，开发儿童爱学习的天性，同时益智器材通过限位插销依次穿过通孔和限位插孔安装于益智器材固定槽内，便于安装或拆卸，可方便操作人员更换不同的益智器材。材。材。

【技术实现步骤摘要】
一种益智儿童组合座椅


[0001]本技术涉及儿童用品
，具体为一种益智儿童组合座椅。

技术介绍

[0002]儿童椅包括椅座支撑底座和联接至该椅座支撑底座的儿童椅座，目前市场上的儿童用椅比较多，但是现在的儿童椅子一般只能供儿童来坐，只考虑椅子的安全性，没有实用性或其他任何的作用。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种益智儿童组合座椅，以解决上述
技术介绍
中提出现如今儿童椅子一般只能供儿童来坐，只考虑椅子的安全性，没有实用性或其他任何的作用的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0005]一种益智儿童组合座椅，包括椅座以及安装于椅座上的益智组合结构，所述椅座的两侧对称设置有儿童防护侧架，益智组合结构包括两端固定于两个所述儿童防护侧架上的益智架，所述益智架的顶面开设有用于放置益智器材的益智器材固定槽，所述益智架的两侧对称开设有与所述益智器材固定槽相连通的通孔，所述益智器材的两侧对称开设有与所述通孔位置相对应且尺寸相适配的限位插孔，所述益智器材通过限位插销依次穿过通孔和限位插孔安装于所述益智器材固定槽内。
[0006]作为优选，所述益智器材为益智画板或益智电子琴，益智画板或益智电子琴的底面积与所述益智器材固定槽的尺寸相适配。
[0007]作为优选，所述椅座的背部安装有儿童防护背板。
[0008]作为优选，所述椅座的底部四个顶角处安装有支撑架，所述椅座的正下方安装有加强底座，所述加强底座的四个顶角分别连接于四根所述支撑架上。
>[0009]作为优选，所述加强底座内滑动安装有用于收纳益智器材的收纳抽屉。
[0010]作为优选，所述收纳抽屉的外壁上安装有拉环。
[0011]作为优选，所述收纳抽屉内部一顶角处安装有用于收纳限位插销的备用插销收纳槽。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013]1、本益智儿童组合座椅中，通过在椅座上安装的益智架，且益智架上可安装不同的益智器材，从而提高儿童不同的兴趣和爱好，开发儿童爱学习的天性，同时益智器材通过限位插销依次穿过通孔和限位插孔安装于益智器材固定槽内，便于安装或拆卸，可方便操作人员更换不同的益智器材。
[0014]2、本益智儿童组合座椅中，益智器材为益智画板或益智电子琴，益智画板或益智电子琴的底面积与益智器材固定槽的尺寸相适配，益智画板可用于儿童进行绘画，写字，提高儿童的动手能力，益智电子琴可用于儿童弹奏音乐，提高儿童的音乐天性的培养。
[0015]3、本益智儿童组合座椅中，通过设置的收纳抽屉可以将其他益智器材进行收纳，防止丢失，同时拉环便于操作人员将收纳抽屉打开。
附图说明
[0016]图1是本技术的结构示意图；
[0017]图2是本技术中益智画板拆卸后的结构示意图；
[0018]图3是本技术中更换益智电子琴的结构示意图。
[0019]图中各标号的定义为：
[0020]10、椅座；11、支撑架；12、加强底座；13、收纳抽屉；14、拉环；15、儿童防护侧架；16、儿童防护背板；17、防滑底座；18、备用插销收纳槽；
[0021]20、益智组合结构；21、益智架；22、益智器材固定槽；23、通孔；24、益智器材；241、益智画板；242、益智电子琴；25、限位插孔；26、限位插销。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0024]实施例1
[0025]一种益智儿童组合座椅，如图1
‑
图3所示，包括椅座10以及安装于椅座10上的益智组合结构20，椅座10的两侧对称设置有儿童防护侧架15，益智组合结构20包括两端固定于两个儿童防护侧架15上的益智架21，益智架21的顶面开设有用于放置益智器材24的益智器材固定槽22，益智架21的两侧对称开设有与益智器材固定槽22相连通的通孔23，益智器材24的两侧对称开设有与通孔23位置相对应且尺寸相适配的限位插孔25，益智器材24通过限位插销26依次穿过通孔23和限位插孔25安装于益智器材固定槽22内。
[0026]进一步的，益智器材24为益智画板241或益智电子琴242，益智画板241或益智电子琴242的底面积与益智器材固定槽22的尺寸相适配，益智画板241可用于儿童进行绘画，写字，提高儿童的动手能力，益智电子琴242可用于儿童弹奏音乐，提高儿童的音乐天性的培养。
[0027]具体的，椅座10的背部安装有儿童防护背板16，椅座10的底部四个顶角处安装有支撑架11，椅座10的正下方安装有加强底座12，加强底座12的四个顶角分别连接于四根支撑架11上，通过设置的加强底座12提高结构的稳定性，支撑架11的底部安装有防滑底座17，提高防滑效果。
[0028]值得说明的是，加强底座12内滑动安装有用于收纳益智器材24的收纳抽屉13，收
纳抽屉13的外壁上安装有拉环14，通过设置的收纳抽屉13可以将其他益智器材24进行收纳，防止丢失，同时拉环14便于操作人员将收纳抽屉13打开。
[0029]此外，收纳抽屉13内部一顶角处安装有用于收纳限位插销的备用插销收纳槽18，备用插销收纳槽18用于收纳限位插销或小型零件。
[0030]本技术的益智儿童组合座椅中，通过在椅座10上安装的益智架21，且益智架21上可安装不同的益智器材，从而提高儿童不同的兴趣和爱好，开发儿童爱学习的天性，同时益智器材24通过限位插销26依次穿过通孔23和限位插孔25安装于益智器材固定槽22内，便于安装或拆卸，可方便操作人员更换不同的益智器材。
[0031]以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本技术的优选例，并不用来限制本技术，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种益智儿童组合座椅，其特征在于：包括椅座(10)以及安装于椅座(10)上的益智组合结构(20)，所述椅座(10)的两侧对称设置有儿童防护侧架(15)，益智组合结构(20)包括两端固定于两个所述儿童防护侧架(15)上的益智架(21)，所述益智架(21)的顶面开设有用于放置益智器材(24)的益智器材固定槽(22)，所述益智架(21)的两侧对称开设有与所述益智器材固定槽(22)相连通的通孔(23)，所述益智器材(24)的两侧对称开设有与所述通孔(23)位置相对应且尺寸相适配的限位插孔(25)，所述益智器材(24)通过限位插销(26)依次穿过通孔(23)和限位插孔(25)安装于所述益智器材固定槽(22)内。2.根据权利要求1所述的益智儿童组合座椅，其特征在于：所述益智器材(24)为益智画板(241)或益智电子琴(242)，益智画板(241)或益智电子琴(...

【专利技术属性】
技术研发人员：付鹏，
申请(专利权)人：东北师范大学人文学院，
类型：新型
国别省市：