一种进食训练器制造技术

本实用新型专利技术提供了一种进食训练器，包括底板及放置于所述底板上的模拟球，所述底板上设置有立柱，所述立柱外表面紧贴设置有通管，且所述通管下端悬空置于所述底板上方，使得夹持所述模拟球可从通管上端进入滑出。本实用新型专利技术结构简单，造价便宜，方便制作且具有良好的上肢功能训练恢复效果。肢功能训练恢复效果。肢功能训练恢复效果。

【技术实现步骤摘要】
一种进食训练器


[0001]本技术涉及医用康复设备
，具体而言，涉及一种进食训练器。

技术介绍

[0002]上肢康复训练系统是改善由于中枢神经损伤(常见的有脑卒中、脑外伤及脑瘫)引起的上肢功能障碍的新手段。偏瘫则是其中最为常见的表现之一，对于脑卒中导致的偏瘫，康复治疗介入的时间越晚，患者患肢功能恢复的希望就越小，使得患者家属及社会需要花费极大的代价来治疗和护理患者，给家庭和社会带来了经济及精神压力。由于人类生活因素的影响，下肢康复一般都会达到一定程度的提高，而上肢康复却由于人的惰性，潜意识等原因导致伤残率居高不下，为防止病患在脑或上肢受伤后缺乏有效合理的训练而留有严重后遗症，因此在病人康复过程中进行上肢功能恢复训练，既锻炼病人的手臂行动力，也可方便进行自我进食，现有的恢复方法要么过于单一且效果不佳，同时恢复仪器的结构过于复杂，造价和使用成本过高，不便于生产制作。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种进食训练器其结构简单且方便制作且对病患的上肢康复训练具备良好的效果。
[0004]本技术的实施例通过以下技术方案实现：一种进食训练器，包括底板及放置于所述底板上的模拟球，所述底板上设置有立柱，所述立柱外表面紧贴设置有通管，且所述通管下端悬空置于所述底板上方，使得夹持所述模拟球可从通管上端进入滑出。
[0005]优选的，所述通管设置有多个均匀分布于所述立柱周侧，且所述通管为长度各不相同的弯管结构，每个通管的弯管段的轴线分别与所述立柱的轴线成一定角度。
[0006]优选的，所述底板固定连接有高度可调节支撑架，所述高度可调节支撑架包括伸缩柱及用以放置底板的置物台。
[0007]优选的，所述置物台一侧设置有用以支撑手肘的支撑板，且所述支撑板上设置有软胶垫。
[0008]优选的，所述置物台旁侧设置有用以放置餐具的储物盒。
[0009]优选的，所述通管为可拆卸式连接，所述通管采用魔术贴与所述立柱粘接。
[0010]本技术的实施例的技术方案至少具有如下优点和有益效果：本技术设计合理、结构简单，通过设置模拟球以模仿食物，病人上肢拿持餐具夹取模拟球放入到通管当中，模拟球可滑出到底板上，使得病人可重复进行此训练过程，反复进行多次此动作，病人在模拟自我进食训练的过程中，其上肢也得到良好的恢复训练，整个结构方便制作，使用效果良好。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用
的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
[0012]图1为本技术的实施例1提供的进食训练器的结构示意图；
[0013]图2为本技术的多进食训练器的俯视图；
[0014]图3为本技术中的通管的结构示意图。
[0015]图标：1
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底板，2
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模拟球，3
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立柱，4
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通管，5
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高度可调节支撑架，51
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伸缩柱，52
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置物台，521
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支撑板，522
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软胶垫，6
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储物盒，7
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魔术贴。
具体实施方式
[0016]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
[0017]因此，以下对在附图中提供的本技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
[0019]在本技术的描述中，需要说明的是，若出现术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该技术产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0020]在本技术的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，若出现术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0021]实施例1
[0022]为更具体的说明本实施例，参照图1
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图3所示，本实施例1为一种进食训练器，包括底板1及放置于底板1上的模拟球2，底板1上设置有立柱3，立柱3外表面紧贴设置有通管4，且通管4下端悬空置于底板1上方，使得夹持模拟球2可从通管4上端进入滑出。具体的，模拟球2设置有多种型号可以选择，且均小于通管4的孔径以便其通过，立柱3垂直与底板1相连对通管4进行支撑，病患手持筷子或勺将模拟球2夹起准确放入到通管4中，模拟球2便从上端逐步从其下方滑出到底板1上，进而病人可反复循环的进行此训练操作，整个流程模拟训练病人恢复进食的过程，将食物从器皿中搬运到自己的口中，从而恢复上肢的正常使用功能，进行前臂旋前旋后和肘关节伸展等一系列自我训练动作，从而实现其进食训练器的功
能，其结构简单，造价便宜，方便制作和普及。
[0023]通管4设置有多个均匀分布于立柱3周侧，且通管4为长度各不相同的弯管结构，每个通管4的弯管段的轴线分别与立柱3的轴线成一定角度。具体的，通管4高度按梯度设置，此结构使得病患既方便练习左手操作也可右手操作，适用多角度范围进行操作，同时弯管结构进一步形象的模拟将食物送入到食道的过程。
[0024]底板1固定连接有高度可调节支撑架5，高度可调节支撑架5包括伸缩柱51及用以放置底板1的置物台52。具体的，此高度可调节支撑架5进一步设置有移动万向轮方便其移动，同时通过伸缩柱51来调节置物台52的高度以满足不同病人的不同需求进行调节，以有利于其具备一个舒服的姿势进行训练。
[0025]置物台52一侧设置有用以支撑手肘的支撑板521，且支撑板521上本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种进食训练器，其特征在于：包括底板及放置于所述底板上的模拟球，所述底板上设置有立柱，所述立柱外表面紧贴设置有通管，且所述通管下端悬空置于所述底板上方，使得夹持所述模拟球可从通管上端进入滑出。2.根据权利要求1所述的一种进食训练器，其特征在于：所述通管设置有多个均匀分布于所述立柱周侧，且所述通管为长度各不相同的弯管结构，每个通管的弯管段的轴线分别与所述立柱的轴线成一定角度。3.根据权利要求1所述的一种进食训练器，其特征在于：所述底板固定连接有高度可...

【专利技术属性】
技术研发人员：林竹，
申请(专利权)人：绵竹市人民医院，
类型：新型
国别省市：