本实用新型专利技术公开了一种适用于教学的药用原料粉碎装置，其结构包括主体、入料口、电机、控制器、电源线、支撑架、破碎轮组和调节机构，通过设置了调节机构在主体内中端，磨板可快速对药物的破碎物研磨，提高研磨效果，且可通过电加热丝对在研磨中的药物加热烘干，节省时间，提高效率；通过设置了辅助组件在主体内，风机可对研磨后的原料筛分，将体积较小的原料筛分开，且风机传输的空气通过清理管可对加工完的磨板表面清理，避免磨板表面残留原料。避免磨板表面残留原料。避免磨板表面残留原料。
【技术实现步骤摘要】
一种适用于教学的药用原料粉碎装置
[0001]本技术涉及制药
，具体涉及一种适用于教学的药用原料粉碎装置。
技术介绍
[0002]在制药领域中，物料经多道工序除杂质，提纯度，过压滤机，挤出洗涤水分后，形成块状物料，进入到打浆釜内，经固定在釜体上方的减速机驱动的锚型搅拌桨和注入釜内的定量纯净水搅拌成浆状浓液体输入下道工序，但在制浆之前，需要将药物原料粉碎，才能够进行制浆操作。
[0003]药用原料粉碎装置在对药物原料粉碎后，粉碎装置对原料的粉碎物研磨，其研磨效果和效率较难达到实际需求，药物原料粉碎后，常掺杂部分体积较小的原料。
技术实现思路
[0004](一)要解决的技术问题
[0005]为了克服现有技术不足，现提出一种适用于教学的药用原料粉碎装置，解决了药用原料粉碎装置在对药物原料粉碎后，粉碎装置对原料的粉碎物研磨，其研磨效果和效率较难达到实际需求，药物原料粉碎后，常掺杂部分体积较小的原料的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]本技术通过如下技术方案实现：本技术提出了一种适用于教学的药用原料粉碎装置，包括主体、入料口、电机、控制器、电源线、支撑架、破碎轮组和调节机构，所述主体前上端设有入料口，所述主体背面上端与电机螺栓连接，所述主体前端面设有控制器，所述主体背端设有电源线，所述主体侧面下端与支撑架相连接，所述主体内侧面上端通过电机输出轴与破碎轮组前后两端转动连接，所述电机和电源线均与控制器电连接，所述调节机构与主体内下端固定连接，所述调节机构包括承接板、第一电动推杆、放置板、磨板、电加热丝、通道、辅助组件、限位板、传动电机、圆盘和滑杆，所述承接板与主体内下端固定连接，所述承接板内左端与第一电动推杆固定连接，所述第一电动推杆右端与放置板螺栓连接，并且放置板上下两端与承接板内左侧面滑动连接，所述放置板右端与磨板滑动连接，所述磨板内设有电加热丝，所述承接板右端设有通道，所述通道右中端与辅助组件相贯通，所述放置板内侧面与限位板固定连接，所述限位板中端与传动电机螺栓连接，所述传动电机输出轴与圆盘同轴转动，所述圆盘前端面与滑杆中端侧面滑动连接，所述磨板背端与滑杆相连接，所述第一电动推杆和传动电机均与控制器电连接。
[0008]进一步的，所述辅助组件包括风管、过滤网、风机、第二电动推杆、堵塞板和清理管，所述风管左端与通道相贯通，所述风管内右端与过滤网连接，所述风管内中端与风机螺栓连接，所述第二电动推杆设于风管底部下端，所述堵塞板底部与第二电动推杆伸缩端固定连接，所述清理管下端与风管相贯通，所述堵塞板与清理管下端滑动连接，所述风机与控制器电连接。
[0009]进一步的，所述通道下端设有两个开口，通道左右两端与水平面相垂直。
[0010]进一步的，所述放置板和磨板两者宽度相同，且放置板右侧面设有一滑槽。
[0011]进一步的，所述限位板呈凹形结构，并且限位板上下两端设有与滑杆相吻合的通孔。
[0012]进一步的，所述堵塞板下端与清理管结构相同，且堵塞板呈上窄下宽。
[0013]进一步的，所述清理管呈L形结构，并且清理管上端开口与水平面夹角呈45度。
[0014]进一步的，所述堵塞板材质为铝合金。
[0015]进一步的，所述限位板材质为不锈钢。
[0016](三)有益效果
[0017]本技术相对于现有技术，具有以下有益效果：
[0018]1)本技术所述一种适用于教学的药用原料粉碎装置，通过设置了调节机构在主体内中端，磨板可快速对药物的破碎物研磨，提高研磨效果，且可通过电加热丝对在研磨中的药物加热烘干，节省时间，提高效率。
[0019]2)本技术所述一种适用于教学的药用原料粉碎装置，通过设置了辅助组件在主体内，风机可对研磨后的原料筛分，将体积较小的原料筛分开，且风机传输的空气通过清理管可对加工完的磨板表面清理，避免磨板表面残留原料。
附图说明
[0020]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
[0021]图1为本技术结构示意图；
[0022]图2为本技术的主体内部结构示意图；
[0023]图3为本技术的调节机构结构示意图；
[0024]图4为本技术图的放置板内部结构示意图；
[0025]图5为本技术图3中的A处放大结构示意图。
[0026]图中：主体
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1、入料口
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2、电机
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3、控制器
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4、电源线
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5、支撑架
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6、破碎轮组
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7、调节机构
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8、承接板
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81、第一电动推杆
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82、放置板
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83、磨板
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84、电加热丝
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85、通道
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86、辅助组件
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87、限位板
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88、传动电机
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89、圆盘
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810、滑杆
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811、风管
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871、过滤网
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872、风机
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873、第二电动推杆
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874、堵塞板
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875、清理管
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876。
具体实施方式
[0027]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。
[0028]请参阅图1和图2，本技术提供一种适用于教学的药用原料粉碎装置：包括主体1、入料口2、电机3、控制器4、电源线5、支撑架6、破碎轮组7和调节机构8，主体1前上端设有入料口2，主体1背面上端与电机3螺栓连接，主体1前端面设有控制器4，主体1背端设有电源线5，主体1侧面下端与支撑架6相连接，主体1内侧面上端通过电机3输出轴与破碎轮组7前后两端转动连接，电机3和电源线5均与控制器4电连接，调节机构8与主体1内下端固定连接。
[0029]请参阅图3和图4，本技术提供一种适用于教学的药用原料粉碎装置，调节机构8包括承接板81、第一电动推杆82、放置板83、磨板84、电加热丝85、通道86、辅助组件87、限位板88、传动电机89、圆盘810和滑杆811，承接板81与主体1内下端固定连接，承接板81内左端与第一电动推杆82固定连接，第一电动推杆82右端与放置板83螺栓连接，并且放置板83上下两端与承接板81内左侧面滑动连接，放置板83右端与磨板84滑动连接，磨板84内设有电加热丝85，承接板81右端设有通道86，通道86右中端与辅助组件87相贯通，放置板83内侧面与限位板88固定连接，限位板88中端与传动电机89本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种适用于教学的药用原料粉碎装置，包括主体(1)和破碎轮组(7)，所述主体(1)前上端设有入料口(2)；其特征在于：还包括调节机构(8)，所述调节机构(8)与主体(1)内下端固定连接，所述调节机构(8)包括承接板(81)、第一电动推杆(82)、放置板(83)、磨板(84)、电加热丝(85)、通道(86)、辅助组件(87)、限位板(88)、传动电机(89)、圆盘(810)和滑杆(811)，所述承接板(81)与主体(1)内下端固定连接，所述承接板(81)内左端与第一电动推杆(82)固定连接，所述第一电动推杆(82)右端与放置板(83)螺栓连接，所述放置板(83)右端与磨板(84)滑动连接，所述磨板(84)内设有电加热丝(85)，所述承接板(81)右端设有通道(86)，所述通道(86)右中端与辅助组件(87)相贯通，所述放置板(83)内侧面与限位板(88)固定连接，所述限位板(88)中端与传动电机(89)螺栓连接，所述传动电机(89)输出轴与圆盘(810)同轴转动，所述圆盘(810)前端面与滑杆(811)中端侧面滑动连接，所述磨板(84)背端与滑杆(811)相连接。2.根据权利要求1所述的一种适用于教学的药用原料粉碎装置，其特征在于：所述辅助组件(87)包括风管(871)、过滤网(872)、风机(873)、第二电动推杆(874)、堵塞板(875)和清理管(876)，所述风管(871)左端与通道(86)相贯通，所述风管(871)内右端与过滤网(872)连接，所述风管(871)内中端与风机(873)螺栓连接，所述第二电动推杆(874)设于风管(871)底部下端，所述堵塞板(875)底部与第二电动推杆(...
【专利技术属性】
技术研发人员：张欢欢，彭小珊，付仕文，
申请(专利权)人：重庆青年职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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