【技术实现步骤摘要】
一种美术设计教学用绘画练习器
[0001]本技术涉及美术设计教学
,尤其涉及一种美术设计教学用绘画练习器。
技术介绍
[0002]美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术,它的划分有多种,一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里,例如:书法、摄影等,“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶,近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。
[0003]在对学生进行美术设计教学时,传统的教学用绘画练习器无法自由移动,且自身的高度无法进行调节,从而无法对学生进行全面的展示,并且缺乏对颜料以及画笔等用具的放置区域,从而在绘画过程中需要浪费大量的时间,并且在移动过程中有可能会使得颜料发生倾倒或画笔发生损坏,降低绘画效率,因此需要一种美术设计教学用绘画练习器。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种美术设计教学用绘画练习器。
[0005]为了实现上述目的,本 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种美术设计教学用绘画练习器,包括固定箱(1),其特征在于,所述固定箱(1)的外侧壁上开设有定位槽(2),所述固定箱(1)的内侧壁上固定连接有驱动电机(4),所述驱动电机(4)的输出轴末端固定连接有螺纹杆(5),所述螺纹杆(5)的末端与固定箱(1)的内侧壁转动连接,所述螺纹杆(5)的外侧壁上转动连接有定位块(6),所述定位块(6)贯穿定位槽(2),所述定位块(6)的外侧壁上固定连接有绘画演示板(7),所述绘画演示板(7)的外侧壁上开设有固定槽(13),所述固定槽(13)得内侧壁上对称开设有限位槽(14),所述限位槽(14)的内侧壁上对称滑动连接有闭合板(15),所述限位槽(14)的内侧壁上对称固定连接有第二限位杆(17),所述闭合板(15)的外侧壁上对称固定连接有第一限位杆(16),所述固定箱(1)的外侧壁上固定连接有支撑底座(9),所述固定箱(1)的外侧壁上固定连接有支撑杆(18),所述支撑杆(18)的外侧壁上滑动连接有连接块(19),所述连接块(19)的外侧壁上固定连接有存放盒(8),所述存放盒(8)的外侧壁上固定连接有固定块(...
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