一种教学设备用可升降悬停支架制造技术

本实用新型专利技术公开了教学设备技术领域的一种教学设备用可升降悬停支架，包括支撑框架，支撑框架内设置有安装框架，安装框架两侧与支撑框架之间设置有滑动机构，支撑框架的顶部内腔固定设置有水平杆，水平杆的外侧转动安装有锥形卷线轴，锥形卷线轴的外壁呈螺旋状缠绕设置有升降绳，升降绳的释放端与安装框架连接，升降绳的释放端与安装框架之间设置有随动机构，水平杆上位于锥形卷线轴一侧设置有发条弹簧，发条弹簧两端分别与水平杆外壁和锥形卷线轴端面固定连接，本实用新型专利技术可用于安装固定教学设备实现在升降移动调节后可在任意高度上悬停，方便教学设备灵活使用，并且能够确保升降调节过程中的平稳性和安全性。降调节过程中的平稳性和安全性。降调节过程中的平稳性和安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种教学设备用可升降悬停支架


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为一种教学设备用可升降悬停支架。

技术介绍

[0002]目前，随着多媒体教育的发展，各种教育模式也不断地在改变。现有的教育载体如电视、互动电子白板、投影机和黑板等设备的安装方式不外乎两种：一种是摆放于固定位置或类似的支承物上；另一种是墙面上固定安装支架，电视机固定于支架上。同时，也有载体通过可升降结构支架悬挂在墙体上时，从而保证些载体可对其高度进行调整的升降装置上，这样根据用户的需求对载体进行升降操作。而现有的升降装置，多采用固定高度或实体配重来实现上、下移动位置，实体配重的装置因配重而大大增加了整体重量和体积，对不同重量的负载须进行配重，调整不便，同时在载体重量增加较多时，增加配重后支架将很难支撑，使用很不方便。
[0003]中国专利，申请号201310484761.4，公开了一种蜗卷弹簧式液晶电视升降装置，主要部件包括变径螺旋轮、蜗卷弹簧、固定轴、钢丝绳、机壳，其主要原理特征是在装置内的变径螺旋轮上有二个扭矩，一个来自于液晶电视重力，它随钢丝绳绕在变径螺旋轮半本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学设备用可升降悬停支架，其特征在于：包括支撑框架(10)，所述支撑框架(10)内设置有用于安装教学设备并可升降移动的安装框架(2)，所述安装框架(2)两侧与所述支撑框架(10)之间设置有滑动机构(20)，所述支撑框架(10)的顶部内腔固定设置有水平杆(3)，所述水平杆(3)的外侧转动安装有锥形卷线轴(4)，所述锥形卷线轴(4)的外壁呈螺旋状盘绕开设有线槽，所述线槽中固定缠绕设置有升降绳(5)，所述升降绳(5)的释放端与所述安装框架(2)连接，所述升降绳(5)的释放端与所述安装框架(2)之间设置有随动机构(30)，所述水平杆(3)上位于所述锥形卷线轴(4)一侧设置有发条弹簧(6)，所述发条弹簧(6)两端分别与水平杆(3)外壁和锥形卷线轴(4)端面固定连接。2.根据权利要求1所述的一种教学设备用可升降悬停支架，其特征在于：所述支撑框架(10)包括支架底座(11)，所述支架底座(11)的顶部两侧各设置有支架立柱(12)，两侧支撑立柱(12)的顶部设置有支架横梁(13)。3.根据权利要求2所述的一种教学设备用可升降悬停支架，其特征在于：所述滑动机构(20)包括设置于所述立柱(12)内腔的升降滑杆(21)，所述升降滑杆(21)的外壁滑动安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：戴达雯，
申请(专利权)人：福建中青手拉手教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：