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一种体育教学器材运输装置制造方法及图纸

技术编号:30169858 阅读:21 留言:0更新日期:2021-09-25 15:27
本发明专利技术公开了一种体育教学器材运输装置,包括推车、第一储存机构和第二储存机构,在推车上通过固定板和滑动板的作用,可根据需求调节推车承载部的承载面积,操作简单灵活,方便运输和储存,通过第一储存机构中的储存箱作用,用于储存并保护器材,避免器材顺坏或积灰,同时,在传输件和支撑件的配合下,可逐个将储存在支撑件上的器材传输至开口处,方便使用者获取,同时,也便于使用者将器材从开口处放置在支撑件上,并传输至储存箱内部进行储存,便于对器材进行管理和运输;另外,在固定板和滑动板上还安装有第二储存机构,且可根据滑动板滑动,调节第一立板和第二立板夹角,实现第二储存机构的展开、提高储存空间或收缩,减少占用空间。用空间。用空间。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学器材运输装置


[0001]本专利技术涉及体育教学
,具体为一种体育教学器材运输装置。

技术介绍

[0002]随着社会的快速发展,人们对于体育方面越来越重视,于是学校的体育器材越来越多,为了便于人们搬运体育器材,通过体育器材运输装置,对体育器材进行储存运输和管理;
[0003]现有的运输装置结构简单,功能单一,通过收纳框储存器材,器材容易发生摩擦等造成损伤,且容易导致器材堆放混乱的情况,不方面管理和二次获取,所以急需一种体育教学器材运输装置来解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本专利技术提供一种操作简单灵活,且便于储存运输和管理的体育教学器材运输装置,来解决上述现有技术中存在的问题。
[0005]为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种体育教学器材运输装置,包括:
[0006]推车,所述推车承载部包括与扶手相连的固定板和滑动板,所述滑动板与所述固定板滑动连接,随所述滑动板滑动,调节所述推车承载部的承载面积;
[0007]第一储存机构,安装在所述固定板上,包括储存箱,所述储存箱顶端设有开口,储存箱内安装有一传输件和均匀安装在所述传输件上的多个支撑件,随所述传输件传输,带动各个所述支撑件依次经过所述开口;
[0008]第二储存机构,包括第一立板和第二立板,所述第一立板一端与所述第二立板一端铰接,另一端与所述滑动板铰接,所述第二立板另一端与所述固定板铰接,随滑动板滑动,调节第一立板和第二立板夹角。
[0009]优选的,所述固定板和滑动板底端均安装有车轮,固定板位于扶手两侧对称开设有第一滑槽,且固定板远离扶手一端开设有收纳槽,所述固定板靠近所述收纳槽一端两侧对称安装有连接杆,所述连接杆远离所述固定板一端安装有第一滑块,第一滑块与所述第一滑槽滑动连接,随第一滑块沿第一滑槽滑动,带动所述固定板靠近滑动板,并插入所述收纳槽内。
[0010]优选的,所述传输件包括对称安装在所述储存箱内,同步传输、且方向相反的第一传输带和第二传输带,每个所述支撑件均包括结构相同的第一支撑杆和第二支撑杆,第一支撑杆安装在所述第一传输带上,第二支撑杆安装在所述第二传输带上,其中,对应的第一支撑杆与第二支撑杆构成支撑面,用于支撑物体。
[0011]优选的,第一支撑杆和第二支撑杆均包括至少两节支撑杆,其中,第一节支撑杆一端部与所述第一传输带或第二传输带相连,另一端部与下一节支撑杆一端滑动连接,如此反复,构成第一支撑杆或第二支撑杆。
[0012]优选的,所述第一传输带内安装有至少两个第一辊轴,第二传输带内安装有至少
两个第二辊轴,随第一辊轴或第二辊轴转动,用于带动第一传输带或第二传输带传输运动,其中,一个所述第一辊轴上同轴安装有第一皮带轮,一个所述第二辊轴上同轴安装有第二皮带轮,第一皮带轮通过联动皮带与第一齿轮相连,第二皮带轮通过联动皮带与第二齿轮相连,第一齿轮和第二齿轮啮合,随第一齿轮转动,带动第一皮带轮和第二皮带轮同步且反向转动。
[0013]优选的,所述储存箱上安装有转轮,转轮与所述第一齿轮同轴连接,随转轮转动,带动所述第一齿轮同步转动。
[0014]优选的,所述第一齿轮一侧设有联动机构,且联动机构与所述固定板下方车轮相连,随车辆转动,带动联动机构同步工作,固定板上靠近扶手一侧安装有调节板,调节板与所述联动机构相连,控制所述联动机构与第一齿轮连接或分离。
[0015]优选的,所述联动机构包括固定管,所述固定管内同轴安装有连接轴,所述连接轴靠近第一齿轮一端安装有第三齿轮,所述连接轴另一端连接有螺杆,固定管上活动安装有螺母,螺母与螺杆啮合,随螺母转动,带动所述螺杆和连接轴沿固定管轴线方向移动,控制第三齿轮与所述第一齿轮啮合或分离,其中,螺母与所述调节板相连。
[0016]优选的,所述开口处安装有第一挡板,第一挡板与所述储存箱滑动连接,随所述第一挡板滑动,关闭或打开所述开口,所述储存箱侧板上与所述第一支撑杆与第二支撑杆构成支撑面的位置处开设有观察窗,所述观察窗处滑动安装有第二挡板,随第二挡板滑动,关闭或打开所述观察窗。
[0017]优选的,所述第一立板和第二立板上均开设有多个长槽,各个所述长槽内均安装有弧形支撑块,其中,各个弧形支撑块包括与长槽内壁相连的固定部,以及对称安装在固定部两侧的支撑部,支撑部受力可绕连接处向弧形支撑块弯曲方向摆动收缩。
[0018]与现有技术相比,本专利技术的有益效果:
[0019]1、本专利技术中,通过固定板和滑动板的作用,可根据需求调节推车承载部的承载面积,操作简单灵活,方便运输和储存,通过第一储存机构中的储存箱作用,用于储存并保护器材,避免器材顺坏或积灰,同时,在传输件和支撑件的配合下,可逐个将储存在支撑件上的器材传输至开口处,方便使用者获取,同时,也便于使用者将器材从开口处放置在支撑件上,并传输至储存箱内部进行储存,便于对器材进行管理和运输;
[0020]另外,在固定板和滑动板上还安装有第二储存机构,且可根据滑动板滑动,调节第一立板和第二立板夹角,实现第二储存机构的展开、提高储存空间或收缩,减少占用空间。
[0021]2、本专利技术中,每个支撑件均包括结构相同的第一支撑杆和第二支撑杆,且第一支撑杆和第二支撑杆均包括至少两节支撑杆,器材可放置在每层第一支撑杆与第二支撑杆构成的支撑面上,其中,在器材的重力作用下,可使得第二节支撑杆开始向下滑动,从而形成凹面,使得器材能稳定的储存在凹面内,避免起滑脱,提高器材储存的稳定性,方便对其进行运输。
[0022]3、本专利技术中,在储存箱上安装有转轮,可通过转动转轮,带动传输件工作,拿取或储存器材,或者在调节板的作用,使得联动机构与第一齿轮相连或分离,并在相连时,利用车轮转动,带动传输件工作,使其在推动推出移动时就能将器材传输至开口处或者将开口处的器材收纳至储存箱内,操作更加便捷。
附图说明
[0023]附图用来提供对本专利技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术,并不构成对本专利技术的限制。
[0024]在附图中:
[0025]图1是本专利技术运输装置的结构示意图;
[0026]图2是本专利技术弧形支撑块的结构示意图;
[0027]图3是本专利技术运输装置展开时的结构示意图;
[0028]图4是本专利技术运输装置收缩时的结构示意图;
[0029]图5是本专利技术储存箱内部的结构示意图;
[0030]图6是本专利技术传输带和支撑杆细节的结构示意图;
[0031]图7是本专利技术联动机构和辊轴相连的结构示意图;
[0032]图8是本专利技术联动机构和辊轴相连的正视图;
[0033]图9是本专利技术联动机构的结构示意图;
[0034]图中标号:1、推车;2、扶手;3、固定板;4、滑动板;5、车轮;6、第一滑槽;7、收纳槽;8、连接杆;9、第一滑块;10、储存箱;11、开口;12、第一传输带;13、第二传输带;14、第一支撑杆;15、第二支撑杆;16、第二滑槽本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种体育教学器材运输装置,其特征在于,包括:推车,所述推车承载部包括与扶手相连的固定板和滑动板,所述滑动板与所述固定板滑动连接,随所述滑动板滑动,调节所述推车承载部的承载面积;第一储存机构,安装在所述固定板上,包括储存箱,所述储存箱顶端设有开口,储存箱内安装有一传输件和均匀安装在所述传输件上的多个支撑件,随所述传输件传输,带动各个所述支撑件依次经过所述开口;第二储存机构,包括第一立板和第二立板,所述第一立板一端与所述第二立板一端铰接,另一端与所述滑动板铰接,所述第二立板另一端与所述固定板铰接,随滑动板滑动,调节第一立板和第二立板夹角。2.根据权利要求1所述的一种体育教学器材运输装置,其特征在于:所述固定板和滑动板底端均安装有车轮,固定板位于扶手两侧对称开设有第一滑槽,且固定板远离扶手一端开设有收纳槽,所述固定板靠近所述收纳槽一端两侧对称安装有连接杆,所述连接杆远离所述固定板一端安装有第一滑块,第一滑块与所述第一滑槽滑动连接,随第一滑块沿第一滑槽滑动,带动所述固定板靠近滑动板,并插入所述收纳槽内。3.根据权利要求1所述的一种体育教学器材运输装置,其特征在于:所述传输件包括对称安装在所述储存箱内,同步传输、且方向相反的第一传输带和第二传输带,每个所述支撑件均包括结构相同的第一支撑杆和第二支撑杆,第一支撑杆安装在所述第一传输带上,第二支撑杆安装在所述第二传输带上,其中,对应的第一支撑杆与第二支撑杆构成支撑面,用于支撑物体。4.根据权利要求3所述的一种体育教学器材运输装置,其特征在于:第一支撑杆和第二支撑杆均包括至少两节支撑杆,其中,第一节支撑杆一端部与所述第一传输带或第二传输带相连,另一端部与下一节支撑杆一端滑动连接,如此反复,构成第一支撑杆或第二支撑杆。5.根据权利要求3所述的一种体育教学器材运输装置,其特征在于:所述第一传输带内安装有至少两个第一辊轴,第二传输带内安装有至少两个第二辊轴,随第一辊轴或第二辊轴转动,用...

【专利技术属性】
技术研发人员:解煜王之春李海洋许金霞宋优悠
申请(专利权)人:滁州学院
类型:发明
国别省市:

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