【技术实现步骤摘要】
一种用于引导幼儿发音口型的张合夹
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[0001]本技术涉及一种张合夹,具体涉及一种用于引导幼儿发音口型的张合夹。
技术介绍
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[0002]现在由于环境和其他因素的影响,现实生活中出现了不少自闭症的幼儿,当出现了这种疾病以后,幼儿就需要非常专业的治疗措施,不然的话很容易对以后的成长带来很大的影响,所以在幼儿学习语言的期间。语言障碍患者的康复训练包括发音训练、短语训练、会话训练等。对完全性运动性失语患者的康复训练要像教小孩学说话一样从学发音开始,如让患者发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用单字,或出示卡片,让患者读出上面的字。再依次教双音词、短语、短句、长句等,在诱导发音过程中,能够引导其大胆张嘴是个难关,很多幼儿因自身不愿意张嘴而迟迟未能及时张嘴,仅是语言劝导其张嘴的措施,处理方式简单且单一,并非所有幼儿都能接受,尤其是在幼儿心情烦躁不安的情况下更加难以奏效。
技术实现思路
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[0003]为解决上述
技术介绍
中提及的问题,本技术的目的在于提供一种用于引导幼儿发音口型的张合夹。
[0004]一种用于 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于引导幼儿发音口型的张合夹,其特征在于:包括中间连接片(1)、含片(2)、外杆体(3)和两个转动支撑件(4),每个转动支撑件(4)包括内轴体(4
‑
1)、外轴套(4
‑
2)、上支撑片(4
‑
3)、下支撑片(4
‑
4)、上支撑细丝体(4
‑
5)和下支撑细丝体(4
‑
6),所述内轴体(4
‑
1)设置在外轴套(4
‑
2)内,所述内轴体(4
‑
1)与外轴套(4
‑
2)相铰接,外轴套(4
‑
2)上加工有与内轴体(4
‑
1)外壁相连通的通孔(5),上支撑片(4
‑
3)穿过通孔(5)与内轴体(4
‑
1)相连接,下支撑片(4
‑
4)与外轴套(4
‑
2)相连接,上支撑片(4
‑
3)通过上支撑细丝体(4
‑
5)与含片(2)相连接,下支撑片(4
‑
4)通过下支撑细丝体(4
‑
6)与含片(2)相连接,两个外轴套(4
‑
2)之间设置有中间连接片(1),外杆体(3)设置在含片(2)上,外杆体(3)的一端与含片(2)可拆卸连接,外杆体(3)的另一端朝向中间连接片(1)设置,中间连接片(1)沿其厚度方向加工有配合外杆体(3)的穿过孔(6)。2.根据权利要求1所述的一种用于引导幼儿发音口型的张合夹,其特征在于:两个外轴套(4
‑
2)之间可拆卸连接有中间连接片(1),每个外轴套(4
‑
...
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