一种新型慕课教学用电教杆制造技术

一种新型慕课教学用电教杆，包括水平的教杆，教杆顶面靠近左端的位置处开设收纳槽，收纳槽内设置有水平的马克笔，马克笔左端穿过前后方向的转轴，转轴两端与收纳槽侧面转动连接，且转动处安装扭簧，教杆靠近右端处开设空腔，空腔顶面靠近左端处开设通孔，通孔内配合安装挤压块，挤压块内端铰接倾斜的连杆，连杆下端与空腔底面接触配合，教杆内开设通道，通道使收纳槽与空腔之间相通，马克笔左端固定安装细绳，细绳穿过通道与连杆底端固定连接。本实用新型专利技术结构简单，操作方便，在进行重点标注的时候，无需转身进行标注，只用控制教杆即可，方便学生更加直观的了解学习重点，提高教学质量和效率。量和效率。量和效率。

【技术实现步骤摘要】
一种新型慕课教学用电教杆


[0001]本技术属于慕课教学用教杆领域，具体地说是一种新型慕课教学用电教杆。

技术介绍

[0002]慕课教学是一种在线授课的新型教学模式，具有大规模、开放、在线课程的特征，老师在进行慕课教学的时候一般是在白板上进行书写教学，且传统的教杆的功能单一，只有指示的作用，使用起来不太方便，当在白板上进行句子讲解的时候，某些句子中会有一些重点词汇，此时老师需要标记出来，一般老师就需要拿起马克笔在白板上标记，此时就容易遮挡学生们的视野，进行标注的时候多有不便。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种新型慕课教学用电教杆，用以解决现有技术中的缺陷。
[0004]本技术通过以下技术方案予以实现：
[0005]一种新型慕课教学用电教杆，包括水平的教杆，教杆顶面靠近左端的位置处开设收纳槽，收纳槽内设置有水平的马克笔，马克笔左端穿过前后方向的转轴，转轴两端与收纳槽侧面转动连接，且转动处安装扭簧，教杆靠近右端处开设空腔，空腔顶面靠近左端处开设通孔，通孔内配合安装挤压块，挤压块内端铰接倾斜的连杆，连杆下端与空腔底本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新型慕课教学用电教杆，其特征在于：包括水平的教杆（1），教杆（1）顶面靠近左端的位置处开设收纳槽（2），收纳槽（2）内设置有水平的马克笔（3），马克笔（3）左端穿过前后方向的转轴（4），转轴（4）两端与收纳槽（2）侧面转动连接，且转动处安装扭簧，教杆（1）靠近右端处开设空腔（5），空腔（5）顶面靠近左端处开设通孔（6），通孔（6）内配合安装挤压块（7），挤压块（7）内端铰接倾斜的连杆（8），连杆（8）下端与空腔（5）底面接触配合，教杆（1）内开设通道（9），通道（9）使收纳槽（2）与空腔（5）之间相通，马克笔（3）左端固定安装细绳（10），细绳（10）穿过通道（9）与连杆（8）底端固定连接。2.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋帆，王媛媛，施利萍，
申请(专利权)人：中国人民武装警察部队警官学院，
类型：新型
国别省市：