一种可调式解剖教学用解剖台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可调式解剖教学用解剖台，包括固定座，所述固定座内部设有空腔，所述空腔内部设有支撑柱，所述支撑柱与空腔内壁滑动连接，所述支撑柱顶部设有活动台，所述活动台底部设有调节机构，所述调节机构包括两个支撑架，两个支撑架分别设在支撑柱顶部两侧，所述支撑架与支撑柱固定连接，其中一个支撑架与活动台铰接，另一个支撑架一侧设有连接杆，所述连接杆一端与支撑架铰接。本实用新型专利技术通过转动螺杆，使螺杆带动滑块沿着滑槽滑动，使滑块向支撑架方向移动，从而使连接杆向上推动滑块，使滑块推动活动台转动，从而使活动台发生倾斜，从而使解剖板发生倾斜，然后方便对解剖后的状态进行展示。解剖后的状态进行展示。解剖后的状态进行展示。

【技术实现步骤摘要】
一种可调式解剖教学用解剖台


[0001]本技术涉及解剖台领域，具体涉及一种可调式解剖教学用解剖台。

技术介绍

[0002]在临床医学的教学及研究中，常常需要对人体或动物体进行解剖实验，以清楚、直观的演示生物体的内部结构及各结构之间的连接关系，同时便于组织器官的提取分析。在对人体或动物体进行解剖时，通常需要使用解剖台。
[0003]目前在生物教学中，需要老师首先进行解剖，然后结合解剖后的状态对学生进行深入的讲解，然后现有的解剖台的台面都是固定的，不方便进行解剖后的展示，影响教学质量。
[0004]因此，专利技术一种可调式解剖教学用解剖台来解决上述问题很有必要。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是提供一种可调式解剖教学用解剖台，通过转动螺杆，使螺杆带动滑块沿着滑槽滑动，使滑块向支撑架方向移动，从而使连接杆向上推动滑块，使滑块推动活动台转动，从而使活动台发生倾斜，从而使解剖板发生倾斜，然后方便对解剖后的状态进行展示，以解决技术中的上述不足之处。
[0006]为了实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可调式解剖教学用解剖台，包括固定座，所述固定座内部设有空腔，所述空腔内部设有支撑柱，所述支撑柱与空腔内壁滑动连接，所述支撑柱顶部设有活动台，所述活动台底部设有调节机构；
[0007]所述调节机构包括两个支撑架，两个支撑架分别设在支撑柱顶部两侧，所述支撑架与支撑柱固定连接，其中一个支撑架与活动台铰接，另一个支撑架一侧设有连接杆，所述连接杆一端与支撑架铰接，所述连接杆另一端设有滑块，所述滑块与连接杆铰接，所述活动台底部开设有滑槽，所述滑块设在滑槽内部，所述滑块与滑槽滑动连接，所述活动台一侧设有螺杆，所述螺杆贯穿滑块和滑槽内壁，所述螺杆与滑槽内壁通过轴承转动连接，所述螺杆与滑块螺纹连接，所述活动台底部设有升降组件；
[0008]所述升降组件包括螺柱，所述螺柱设在空腔内部，所述螺柱底端与空腔内壁转动连接，所述螺柱设在支撑柱底部，所述螺柱贯穿支撑柱并延伸入支撑柱内部，所述螺柱与支撑柱螺纹连接。
[0009]优选的，所述螺柱外部套设有第一齿轮，所述螺柱一侧设有电机，所述电机与空腔内壁固定连接，所述电机输出轴顶端固定连接有第二齿轮，所述第二齿轮设在第一齿轮一侧，所述第二齿轮与第一齿轮传动连接。
[0010]优选的，所述支撑柱形状设置为长方体，所述支撑柱两侧均开设有限位槽，所述滑槽内部设有两个限位块，所述限位块与限位槽滑动连接，所述限位块与空腔内壁固定连接。
[0011]优选的，所述活动台顶部开设有固定槽，所述固定槽内壁底部开设有排水槽，所述固定槽内部设有解剖板，所述解剖板与固定槽滑动连接。
[0012]优选的，所述固定槽一侧设有清洗池，所述清洗池底部设有排水通道，所述排水通道与排水槽相连通。
[0013]优选的，所述解剖板顶部开设有多个泄水孔，所述泄水孔均匀分布在解剖板顶部。
[0014]优选的，所述活动台底部远离滑槽的一侧设有排水管，所述排水管与排水槽相连通。
[0015]优选的，所述解剖板顶部前后两侧均设有多个固定把，所述固定把与解剖板固定连接。
[0016]在上述技术方案中，本技术提供的技术效果和优点：
[0017]通过转动螺杆，使螺杆带动滑块沿着滑槽滑动，使滑块向支撑架方向移动，从而使连接杆向上推动滑块，使滑块推动活动台转动，从而使活动台发生倾斜，从而使解剖板发生倾斜，然后方便对解剖后的状态进行展示。
附图说明
[0018]为了更清楚的说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见的，下面描述中的附图仅仅是本技术中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0019]图1为本技术的整体结构示意图；
[0020]图2为本技术活动台倾斜状态示意图；
[0021]图3为本技术图1的A部结构放大图；
[0022]图4为本技术图1的B部结构放大图。
[0023]附图标记说明：
[0024]1固定座、2空腔、3支撑柱、4活动台、5支撑架、6连接杆、7滑块、8滑槽、9螺杆、10螺柱、11第一齿轮、12第二齿轮、13限位槽、14限位块、15固定槽、16解剖板、17排水槽、18清洗池、19排水通道、20泄水孔、21排水管、22固定把、23电机。
具体实施方式
[0025]为了使本领域的技术人员更好的理解本技术的技术方案，下面将结合附图对本技术作进一步的详细介绍。
[0026]本技术提供了如图1
‑
4所示的一种可调式解剖教学用解剖台，包括固定座1，所述固定座1内部设有空腔2，所述空腔2内部设有支撑柱3，所述支撑柱3与空腔2内壁滑动连接，所述支撑柱3顶部设有活动台4，所述活动台4底部设有调节机构；
[0027]所述调节机构包括两个支撑架5，两个支撑架5分别设在支撑柱3顶部两侧，所述支撑架5与支撑柱3固定连接，其中一个支撑架5与活动台4铰接，另一个支撑架5一侧设有连接杆6，所述连接杆6一端与支撑架5铰接，所述连接杆6另一端设有滑块7，所述滑块7与连接杆6铰接，所述活动台4底部开设有滑槽8，所述滑块7设在滑槽8内部，所述滑块7与滑槽8滑动连接，所述活动台4一侧设有螺杆9，所述螺杆9贯穿滑块7和滑槽8内壁，所述螺杆9与滑槽8内壁通过轴承转动连接，所述螺杆9与滑块7螺纹连接，所述活动台4底部设有升降组件；
[0028]所述升降组件包括螺柱10，所述螺柱10设在空腔2内部，所述螺柱10底端与空腔2内壁转动连接，所述螺柱10设在支撑柱3底部，所述螺柱10贯穿支撑柱3并延伸入支撑柱3内
部，所述螺柱10与支撑柱3螺纹连接。
[0029]进一步的，在上述技术方案中，所述螺柱10外部套设有第一齿轮11，所述螺柱10一侧设有电机23，所述电机23与空腔2内壁固定连接，所述电机23输出轴顶端固定连接有第二齿轮12，所述第二齿轮12设在第一齿轮11一侧，所述第二齿轮12与第一齿轮11传动连接，电机23输出轴通过第一齿轮11和第二齿轮12传动螺柱10，使螺柱10转动。
[0030]进一步的，在上述技术方案中，所述支撑柱3形状设置为长方体，所述支撑柱3两侧均开设有限位槽13，所述滑槽8内部设有两个限位块14，所述限位块14与限位槽13滑动连接，所述限位块14与空腔2内壁固定连接，通过限位块14在限位槽13内移动，从而限位支撑柱3上下移动的范围。
[0031]进一步的，在上述技术方案中，所述活动台4顶部开设有固定槽15，所述固定槽15内壁底部开设有排水槽17，所述固定槽15内部设有解剖板16，所述解剖板16与固定槽15滑动连接。
[0032]进一步的，在上述技术方案中，所述固定槽15一侧设有清洗池18，所述清洗池18底部设有排水通道19，所述排水通道19与排水槽17相连通。
[00本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调式解剖教学用解剖台，包括固定座(1)，其特征在于：所述固定座(1)内部设有空腔(2)，所述空腔(2)内部设有支撑柱(3)，所述支撑柱(3)与空腔(2)内壁滑动连接，所述支撑柱(3)顶部设有活动台(4)，所述活动台(4)底部设有调节机构；所述调节机构包括两个支撑架(5)，两个支撑架(5)分别设在支撑柱(3)顶部两侧，所述支撑架(5)与支撑柱(3)固定连接，其中一个支撑架(5)与活动台(4)铰接，另一个支撑架(5)一侧设有连接杆(6)，所述连接杆(6)一端与支撑架(5)铰接，所述连接杆(6)另一端设有滑块(7)，所述滑块(7)与连接杆(6)铰接，所述活动台(4)底部开设有滑槽(8)，所述滑块(7)设在滑槽(8)内部，所述滑块(7)与滑槽(8)滑动连接，所述活动台(4)一侧设有螺杆(9)，所述螺杆(9)贯穿滑块(7)和滑槽(8)内壁，所述螺杆(9)与滑槽(8)内壁通过轴承转动连接，所述螺杆(9)与滑块(7)螺纹连接，所述活动台(4)底部设有升降组件；所述升降组件包括螺柱(10)，所述螺柱(10)设在空腔(2)内部，所述螺柱(10)底端与空腔(2)内壁转动连接，所述螺柱(10)设在支撑柱(3)底部，所述螺柱(10)贯穿支撑柱(3)并延伸入支撑柱(3)内部，所述螺柱(10)与支撑柱(3)螺纹连接。2.根据权利要求1所述的一种可调式解剖教学用解剖台，其特征在于：所述螺柱(10)外部套设有第一齿轮(11)，所述螺柱(10)一侧设有电机(23)，所述电机(23)与空腔(2)内壁固定连接，所述电机(23)输出轴顶端...

【专利技术属性】
技术研发人员：高振亚，于芳，贾焕霞，马智聪，
申请(专利权)人：许昌学院，
类型：新型
国别省市：