一种具有多种携带方式的研学旅游箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有多种携带方式的研学旅游箱，包括箱体，所述箱体的底部设置有底座，所述底座的上表面固定连接有收纳管，所述收纳管的内部插接有抽拉杆，所述收纳管的左侧与箱体的右侧面固定连接，所述箱体的左侧面固定连接有气囊垫。该具有多种携带方式的研学旅游箱，通过设置底座和万向轮，可以便于该旅游箱移动，通过设置收纳管和抽拉杆，便于利用万向轮进行拖行，通过设置提手，便于在上下台阶时，整体提起该旅游箱，通过设置将活动箱放置于患者肚子前面，利用弹力背带和连接绳，与箱体连接，形成一个背包状的结构，可以将旅游箱背在背上，同时活动箱表面设置有可以展开的转动板，便于研学记录。便于研学记录。便于研学记录。

【技术实现步骤摘要】
一种具有多种携带方式的研学旅游箱


[0001]本技术涉及旅行箱
，具体为一种具有多种携带方式的研学旅游箱。

技术介绍

[0002]研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
[0003]在研学旅游或者旅行的过程中，需要使用到收旅行箱来携带学习和生活用品。同时在研学旅行过程中，很多时候需要及时记录旅行感悟和知识点。但是目前的旅游箱仅为拖拽式携带，并不能为学习记录提供方便。
[0004]为此，本技术提出一种具有多种携带方式的研学旅游箱。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种具有多种携带方式的研学旅游箱，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有多种携带方式的研学旅游箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的底部设置有底座(2)，所述底座(2)的上表面固定连接有收纳管(3)，所述收纳管(3)的内部插接有抽拉杆(4)，所述收纳管(3)的左侧与箱体(1)的右侧面固定连接，所述箱体(1)的左侧面固定连接有气囊垫(5)，箱体(1)的表面设置有开合拉锁(6)，所述箱体(1)的左侧上表面开设有通孔，所述箱体(1)内部固定连接有弹力背带(7)，弹力背带(7)穿过通孔且顶端通过挂钩(8)连接有活动箱(9)，所述活动箱(9)的正面和背面均固定连接有固定环(10)，所述箱体(1)的正面和背面均固定连接有加强杆(11)，且加强杆(11)与收纳管(3)固定连接，所述加强杆(11)的下表面固定连接有安装环(12)，所述固定环(10)的内部卡接有连接绳(13)，所述连接绳(13)远离固定环(10)的一端与安装环(12)卡接，活动箱(9)的上表面通过转轴安装有转动板(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁文毅，
申请(专利权)人：武汉城市职业学院，
类型：新型
国别省市：