一种金融专业教学用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种金融专业教学用展示装置，包括固定板，所述固定板顶部的左侧固定连接有第一支撑架，所述固定板顶部的右侧固定连接有第二支撑架，所述第二支撑架的右侧固定连接有箱体，所述箱体的底部与固定板的顶部固定连接，所述第一支撑架的右侧通过轴承活动连接有展示板。本实用新型专利技术通过固定板、第一支撑架、第二支撑架、箱体、展示板、传动杆、从动齿轮、电机、转杆、主动齿轮和磁吸块的配合使用，能够有效的解决传统金融教学用展示装置无法有效调节的问题，该装置能够自动实现翻转，从而达到全方位的展示效果，给教学工作带来一定的便利，同时该装置易于移动，可收纳教学用具，操作更加便捷。操作更加便捷。操作更加便捷。

【技术实现步骤摘要】
一种金融专业教学用展示装置


[0001]本技术涉及金融专业
，具体为一种金融专业教学用展示装置。

技术介绍

[0002]金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的，教师在对金融专业的学生进行讲课中需要使用到展示板，在对展示板进行使用过程中需要使用到展示板的两面，现有的金融专业用教学展示板不便于使用者使用，展示板调节过程中十分繁琐，从而影响使用者使用。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种金融专业教学用展示装置，具备方便调节和便于移动的优点，解决了现有的金融专业用教学展示板不便于使用者使用，展示板调节过程中十分繁琐，从而影响使用者使用的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种金融专业教学用展示装置，包括固定板，所述固定板顶部的左侧固定连接有第一支撑架，所述固定板顶部的右侧固定连接有第二支撑架，所述第二支撑架的右侧固定连接有箱体，所述箱体的底部与固定板的顶部固定连接，所述第一支本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种金融专业教学用展示装置，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)顶部的左侧固定连接有第一支撑架(2)，所述固定板(1)顶部的右侧固定连接有第二支撑架(3)，所述第二支撑架(3)的右侧固定连接有箱体(4)，所述箱体(4)的底部与固定板(1)的顶部固定连接，所述第一支撑架(2)的右侧通过轴承活动连接有展示板(5)，所述展示板(5)的右侧固定连接有传动杆(6)，所述传动杆(6)的右侧贯穿第二支撑架(3)的左侧并延伸至箱体(4)的内腔，所述传动杆(6)的右侧通过轴承与箱体(4)内腔的右侧活动连接，所述传动杆(6)的表面固定连接有从动齿轮(7)，所述箱体(4)内腔右侧的底部固定连接有电机(8)，所述电机(8)的输出端固定连接有转杆(9)，所述转杆(9)的左侧通过轴承与箱体(4)内腔的左侧活动连接，所述转杆(9)的表面固定连接有主动齿轮(10)，所述主动齿轮(10)与从动齿轮(7)啮合，...

【专利技术属性】
技术研发人员：安昊一，
申请(专利权)人：安昊一，
类型：新型
国别省市：