教学用平抛物体运动测试仪制造技术

一种教学用平抛物体运动测试仪，它的底座上垂直竖立有两根带刻度的立柱，槽内铺有橡皮泥、外有刻度的接球槽两端分别通过套筒及紧固螺丝套在两根立柱上，平抛器固定在左侧立柱上部。本实用新型专利技术的特点是试验小球不易滚落、操作简单、易学易会、省时省力，同时学生还可以通过不同的落点位置试验来理解平抛物体运动规律。（*该技术在2015年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

一种教学仪器，特别是物理实验用教学仪器。
技术介绍
人教版全日制普通高级中学教科书物理第一册学生实验课中要求学生做“研究平抛物体的运动实验”。该实验使用固定在立板上的由水平凹槽板与倾斜凹槽板组合的平抛器，操作步骤如下首先用眼睛粗略地估计做平抛运动的小球在某一X值处(如X＝1cm)的y值，将铅笔指在该y值处；然后将小球从平抛器上滚下。如果滚下的小球刚好碰到铅笔上，则原来估计的y值正确。如果滚下的小球没有碰到铅笔上，说明原来估计的y值错误，需重新估计y值，重新做小球滚下试验，直到小球碰上铅笔从而得到正确的y值时，在坐标纸上记下这一点。以后依次改变X值，用同样的方法确定其它各点的位置，得到平抛运动的轨迹图。该实验的另一目的是根据运动轨迹确定小球做平抛运动的初速度。上述平抛物体运动轨迹测试方法操作复杂、小球易滚落，需到处捡球，因而费时费力。另外，初做实验的中学生很难将y值估计准确并用铅笔指在该点上，必须反复多次才行。
技术实现思路
本技术的目的提供一种教学用平抛物体运动测试仪，做到操作简单、省时省力。技术方案是在底座上垂直竖立两根有刻度的立柱，接球槽两端分别通过套筒及紧固螺丝套在两根立柱上，接本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用平抛物体运动测试仪，包括由水平凹槽板与倾斜凹槽板组合的平抛器（１），其特征是底座（２）上垂直竖立有带刻度的立柱（３、４），槽内铺有橡皮泥、外有刻度的接球槽（５）两端分别通过套筒（７）及紧固螺丝（６）套在立柱（３、４）上，平抛器（１）固定在立柱（３）上部。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨志红，肖红兵，
申请(专利权)人：肖红兵，
类型：实用新型
国别省市：43[中国|湖南]