一种语文用文章阅读速度训练设备制造技术

本申请公开了一种语文用文章阅读速度训练设备，包括底板、底座以及训练调节装置、角度调节装置和定位装置，训练调节装置包括展示框、支撑框、顶板、安装槽、蓄电池、伺服电机、皮带轮、传动皮带、轴套、第一螺杆、第一活动块、导向杆、导轨、活动槽和挡板，底板的顶端固定连接展示框，展示框的顶部固定连接支撑框，支撑框的顶端固定连接顶板。通过伺服电机带动皮带轮转动，伺服电机通过皮带轮和传动皮带带动第一螺杆转动，第一螺杆与第一活动块螺纹转动从而推动第一活动块沿着活动槽滑动，第一活动块通过导向杆沿着导轨滑动并带动挡板对纸张进行匀速遮挡，从而方便根据阅读速度对纸张进行遮挡，方便阅读速度的训练。方便阅读速度的训练。方便阅读速度的训练。

【技术实现步骤摘要】
一种语文用文章阅读速度训练设备


[0001]本申请涉及一种训练设备，具体是一种语文用文章阅读速度训练设备。

技术介绍

[0002]随着学生学习知识的内容增多，快速阅读成为了学生学习的一项关键技能，快速阅读能提高学生的学习效率，帮助学生完成相应的学习指标，为了提高学生阅读速度，采用挡板对文章内容进行遮挡，并通过调节挡板的移动速度达到对文章内容进行快速遮挡或慢速遮挡的目的，从而训练学生的阅读速度，通过挡板移动遮挡文章内容。
[0003]现有的挡板移速需要人为手动控制，不方便调节和阅读，影响阅读训练的正常进行，不利于学生理解文章内容，同时不能增加训练者的紧迫感，不利于训练者文章阅读速度的提升，且现有的训练设备不方便调整阅读的角度，不方便使用，一般的训练设备不方便对纸张进行固定。因此，针对上述问题提出一种语文用文章阅读速度训练设备。

技术实现思路

[0004]一种语文用文章阅读速度训练设备，包括底板、底座以及训练调节装置、角度调节装置和定位装置；
[0005]所述训练调节装置包括展示框、支撑框、顶板、安装槽、蓄电池、伺服电机、皮带轮、传动皮带、轴套、第一螺杆、第一活动块、导向杆、导轨、活动槽和挡板，所述底板的顶端固定连接展示框，所述展示框的顶部固定连接支撑框，所述支撑框的顶端固定连接顶板；
[0006]所述角度调节装置包括展示槽、支撑板、步进电机、第二活动块、第二螺杆、滑槽、导向块、导向槽、阻尼轴和连杆，所述顶板的一端内部通过阻尼轴转动连接支撑板的顶部一侧，所述支撑板固定连接在底座的顶端侧壁，所述支撑板的内部安装有步进电机；
[0007]所述定位装置包括侧板、调节槽、弹簧、调节块、压板、固定板、通孔和拉杆，所述展示框的内部开有展示槽，所述展示槽的顶部与底部均固定连接侧板，所述侧板的内部开有调节槽，所述调节槽的内部滑动连接调节块。
[0008]进一步地，所述支撑框的内部开有安装槽，所述安装槽的内部安装有蓄电池，所述支撑框的内部一侧安装有伺服电机，所述伺服电机的输出端套接有皮带轮。
[0009]进一步地，所述支撑框与展示框的连接处固定连接有轴套，所述轴套的内部转动连接第一螺杆，所述第一螺杆贯穿至支撑框的内部并套接有皮带轮，所述第一螺杆一端的皮带轮与伺服电机输出端的皮带轮之间绕缠有传动皮带。
[0010]进一步地，所述支撑框的两端侧壁内部均开有活动槽，所述活动槽的内部滑动连接第一活动块，所述第一活动块螺纹连接第一螺杆，所述第一螺杆转动连接在活动槽内。
[0011]进一步地，所述第一活动块的一端侧壁固定连接导向杆，所述导向杆滑动连接导轨，所述导轨开设在支撑框的内部，所述导轨位于活动槽的一侧，所述第一活动块的另一端固定连接挡板的一端。
[0012]进一步地，所述步进电机的输出端套接有第二螺杆，所述第二螺杆转动连接在滑
槽，所述滑槽开设在支撑板的内部。
[0013]进一步地，所述第二螺杆螺纹连接第二活动块，所述第二活动块的两端侧壁均固定连接导向块，所述导向块滑动连接导向槽，所述导向槽开设在支撑板的内部两侧，所述导向槽的数量为两个，两个所述导向槽均连通滑槽的两侧。
[0014]进一步地，所述第二活动块的一端通过转轴转动连接连杆的一端，所述连杆的另一端通过转轴转动连接展示框的一端内部。
[0015]进一步地，所述调节块的数量为两个，两个所述调节块的一端均固定连接固定板，所述固定板的一端侧壁内部开有通孔，所述通孔的内部滑动连接拉杆。
[0016]进一步地，所述拉杆的一端贯穿通孔并互动连接压板的一端，所述压板的一端外侧壁固定连接弹簧的一端，所述弹簧的另一端固定连接固定板的侧壁。
[0017]本申请的有益效果是：本申请提供了一种方便调整展示角度且便于不同大小纸张固定和遮挡的语文用文章阅读速度训练设备。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0019]图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图；
[0020]图2为本申请一种实施例的整体内部结构示意图；
[0021]图3为本申请一种实施例的展示框、支撑板和底座的结构示意图。
[0022]图4为本申请一种实施例的图2中A处局部放大结构示意图。
[0023]图5为本申请一种实施例的展示框、顶板、阻尼轴和支撑板的结构示意图。
[0024]图6为本申请一种实施例的弹簧、调节块、压板、固定板、通孔和拉杆的结构示意图。
[0025]图中：1、底板，2、展示框，3、支撑框，4、顶板，5、安装槽，6、蓄电池，7、伺服电机，8、皮带轮，9、传动皮带，10、轴套，11、第一螺杆，12、第一活动块，13、导向杆，14、导轨，15、活动槽，16、挡板，17、展示槽，18、支撑板，19、底座，20、步进电机，21、第二活动块，22、第二螺杆，23、滑槽，24、导向块，25、导向槽，26、阻尼轴，27、侧板，28、调节槽，29、弹簧，30、调节块，31、压板，32、固定板，33、通孔，34、拉杆，35、连杆。
具体实施方式
[0026]为了使本
的人员更好地理解本申请方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。
[0027]需要说明的是，本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用
的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
[0028]在本申请中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
[0029]并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语文用文章阅读速度训练设备，其特征在于：包括底板(1)、底座(19)以及训练调节装置、角度调节装置和定位装置；所述训练调节装置包括展示框(2)、支撑框(3)、顶板(4)、安装槽(5)、蓄电池(6)、伺服电机(7)、皮带轮(8)、传动皮带(9)、轴套(10)、第一螺杆(11)、第一活动块(12)、导向杆(13)、导轨(14)、活动槽(15)和挡板(16)，所述底板(1)的顶端固定连接展示框(2)，所述展示框(2)的顶部固定连接支撑框(3)，所述支撑框(3)的顶端固定连接顶板(4)；所述角度调节装置包括展示槽(17)、支撑板(18)、步进电机(20)、第二活动块(21)、第二螺杆(22)、滑槽(23)、导向块(24)、导向槽(25)、阻尼轴(26)和连杆(35)，所述顶板(4)的一端内部通过阻尼轴(26)转动连接支撑板(18)的顶部一侧，所述支撑板(18)固定连接在底座(19)的顶端侧壁，所述支撑板(18)的内部安装有步进电机(20)；所述定位装置包括侧板(27)、调节槽(28)、弹簧(29)、调节块(30)、压板(31)、固定板(32)、通孔(33)和拉杆(34)，所述展示框(2)的内部开有展示槽(17)，所述展示槽(17)的顶部与底部均固定连接侧板(27)，所述侧板(27)的内部开有调节槽(28)，所述调节槽(28)的内部滑动连接调节块(30)。2.根据权利要求1所述的一种语文用文章阅读速度训练设备，其特征在于：所述支撑框(3)的内部开有安装槽(5)，所述安装槽(5)的内部安装有蓄电池(6)，所述支撑框(3)的内部一侧安装有伺服电机(7)，所述伺服电机(7)的输出端套接有皮带轮(8)。3.根据权利要求1所述的一种语文用文章阅读速度训练设备，其特征在于：所述支撑框(3)与展示框(2)的连接处固定连接有轴套(10)，所述轴套(10)的内部转动连接第一螺杆(11)，所述第一螺杆(11)贯穿至支撑框(3)的内部并套接有皮带轮(8)，所述第一螺杆(11)一端的皮带轮(8)与伺服电机(7)输出端的皮带轮(8)之间绕缠有传动皮带(9)。4.根据权利要求1所述的一种语文用文章阅读速...

【专利技术属性】
技术研发人员：张筠，
申请(专利权)人：张筠，
类型：新型
国别省市：