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一种中小学生电子实验套材制造技术

技术编号:2999050 阅读:300 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种中小学生电子实验套材,仅作为中、小学生的实验材料,涉及中小学生实验材料,给学生实验带来方便。组成本实用新型专利技术的主要材料是面包板和电子元件,电子元件的引脚插入面包板的插孔,电子元件便固定在面包板上,电子元件的引脚与面包板插孔内的金属簧片之间接触电连接,因面包板同一列插孔内部的金属簧片相互连通,就能实现电子元件之间各自的电连接,电子元件的引脚从面包板的插孔中拔出,电子元件便与面包板分离。本实用新型专利技术取材容易、成本低廉、可以重复使用。(*该技术在2018年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及中、小学生课堂内、外实验,仅作为中、小学生的实验材料,尤其是一 种中小学生电子实验套材。技术背景目前,随着中、小学课程改革的全面实施,学校原来的理科实验的材料难以适应新课程 的要求,尚没有一套携带轻便、成本低廉、操作方便、适合于中、小学生课堂实验和课外活 动的电子实验套材。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种中小学生电子实验套材,它不但取材容易,而且成本低廉、 还可以重复使用。技术方案 一种中小学生电子实验套材,仅作为中、小学生的实验材料,组成本实用新 型的主要材料是面包板和电子元件,电子元件的引脚插入面包板的插孔,电子元件便固定在 面包板上,电子元件的引脚与面包板插孔内的金属簧片之间接触电连接,因面包板同一列插 孔内部的金属簧片相互连通,就能实现电子元件之间各自的电连接;电子元件的引脚从面包 板的插孔中拔出,电子元件便与面包板分离。对于只有连接点没有引脚的电子元件,如小喇叭、驻极体话筒、小灯泡等,可在连接点 上焊接导线作为引脚,如果电子元件引脚的插入连接符合图纸原理或相关要求,实验便会成 功;学生不做实验(本技术闲置状态)时,徒手可以把电子元件与面包分离,整理包装 后放入书包,以便下次实验再用。有益效果本使用新型取材容易、价格低廉、免去焊接、实验套材中的电子元件可以重 复使用。附图说明以下结合附图和实施例,对本实用新新型作进一步说明。图1是本技术功能状态时的一个实验连接样例。对应教材是小学科学四年级《科学》 下册P8 (教科版)"让更多的小灯泡亮起来" 一课,在图中l.面包板,2.插孔,3.电池, 4.电池盒,5.小灯泡,6.连接导线。具体实施方式由于中小学生年级不同,课程设置也不同,因此本技术在具体实施时,是根据中、 小学课程(包括科学、物理、劳技、实践活动等课程)的要求,确定套材中电子元件的种类、 数量以及面包板的大小,便组成了若干个组别的电子实验套材,或粗略地把本技术确定 为小学、初中、高中三个组别。各组别电子实验套材里面的电子元件会有所不同,即使是同 一个年级的电子实验套材,也可有不同的配制。图1所示实验涉及材料的是小学四年级电子实验套材,这个实验套材的配制菜单如下 小面积的面包板l块,2.5V小灯泡2只,焊接上引脚的开关l只,3V红色和绿色发光二极 管各1只,100Q、 1KQ电阻各1只,3 V 5号电池的电池盒1只,5厘米长单芯塑料皮导 线10根,显然这个实验只选用了套材中的部分实验材料。在图1中,小灯泡(5)中的每个小灯泡各焊接有两根导电作为引脚,每一根引脚分别插 入面包板(1)上面布设的插孔(2),各个引脚不在同一列插孔,连接导线(6)的一端插入 一个小灯泡一个引脚所在列的插孔,连接导线(6)的另一端插入另一个小灯泡一个引脚所在 列的插孔,电池盒(4)两引脚分别插入小灯泡其余两个引脚所在的列,在电池盒(4)中装 入电池(3),因面包板(1)提供了电路连接,小灯泡(5)被点亮。权利要求1. 一种中小学生电子实验套材,仅作为中、小学生的实验材料,其特征是所述的电子实验套材由面包板和电子元件组成,电子元件的引脚与面包板的插孔之间插入连接,电子元件的引脚与面包板插孔内的金属簧片接触电连接,电子元件的引脚从面包板的插孔中拔出,实现电子元件便与面包板的分离。2. 根据权利要求1所述的一种中小学生电子实验套材,其特征是所述的电子实验套材有包 装壳体。专利摘要一种中小学生电子实验套材,仅作为中、小学生的实验材料,涉及中小学生实验材料,给学生实验带来方便。组成本技术的主要材料是面包板和电子元件,电子元件的引脚插入面包板的插孔,电子元件便固定在面包板上,电子元件的引脚与面包板插孔内的金属簧片之间接触电连接,因面包板同一列插孔内部的金属簧片相互连通,就能实现电子元件之间各自的电连接,电子元件的引脚从面包板的插孔中拔出,电子元件便与面包板分离。本技术取材容易、成本低廉、可以重复使用。文档编号G09B23/18GK201229694SQ20082011729公开日2009年4月29日 申请日期2008年5月26日 优先权日2008年5月26日专利技术者李国兴 申请人:李国兴本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种中小学生电子实验套材,仅作为中、小学生的实验材料,其特征是:所述的电子实验套材由面包板和电子元件组成,电子元件的引脚与面包板的插孔之间插入连接,电子元件的引脚与面包板插孔内的金属簧片接触电连接,电子元件的引脚从面包板的插孔中拔出,实现电子元件便与面包板的分离。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李国兴
申请(专利权)人:李国兴
类型:实用新型
国别省市:86[中国|杭州]

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