基于因特网的电子书制造技术

本发明专利技术涉及一种在线阅读系统，更具体地涉及一种允许读者在在线（典型地，基于因特网的）的环境中读取、听取和／或与电子故事交互的阅读系统。在一些情况下，电子故事可由用户进行自定义，使得用户的特定个人属性，例如，用户的姓名、年龄、喜欢的动物和其它个人属性和／或爱好可以被包括到故事之中。

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本公开通常涉及一种在线阅读系统，更具体地，涉及一种允许读 者在在线(典型地，基于因特网的)的环境中读取、听取和/或与电子 故事交互的阅读系统。在一些情况下，电子故事可由用户进行自定义， 使得用户的特定个人属性，例如，用户的姓名、年龄、喜欢的动物和 其它个人属性和/或爱好可被包括在故事中。
技术介绍
对于儿童来说，阅读是很重要的、有时候很难掌握的一项技能， 有许多装置和技术已经被开发用来辅助儿童学习阅读。 一种帮助儿童 学习阅读的常用方法是通过向其朗读故事书，经常是在其试图阅读相 同单词的同时向其朗读。这可使用纸件形式的故事书来实现，在这种 情况下，成年人可以为儿童朗读故事书，这也可使用在线上下文来完 成，在这种情况下，计算机生成的语音可以向儿童"阅读"故事书。 在线上下文具有不需要成年人在场的优点，这可以增加儿童学习阅读 的机会。另一方面，由于缺少人员干涉，在一些情况下，使用在线上下文 可能很难保持儿童对阅读活动的兴趣和注意力。更具体而言，简单地 在线放置传统的文本和图像可能不足以保持儿童的注意力，而儿童可 能转向教育性较低的在线活动。因此，需要提供一种在线阅读系统， 该系统具有设计为保持儿童的兴趣的特征，并且仍然保持其帮助儿童 学习如何阅读的教育性价值。在美国专利申请第US 2002/0024534 Al号中，和网址www. storyplus .com禾口 www.nickj r. com上公开了在线阅i卖系统。在美国 专利第5，114，291号和5,761,681号中公开了可自定义的电子文本。公 开的这些文档中的每一个都结合在本文中作为参考。在参考优选实施 例的附图和详细说明之后，更容易理解本专利技术提供的电子阅读系统的 优点。附图说明图1显示出两页在线故事书的图形显示；图2显示出图1的在线故事书的另一个图形显示，显示出显示的 文本中的单词的定义；图3显示出配置成允许用户自定义在线故事书的在线自定义结构；图4显示出配置成允许用户自定义在线故事书的自定义结构的一 个可替代实施例的图形显示；图5显示出已经被自定义为包括用户的不同属性的两页在线故事 书的图形显示；图6显示出包括动画图像的两页在线故事书的图形显示；图7显示出在用户触发动画图像的动画之后的图6的在线故事书 页面的图形显示；图8是显示出包括两个或多个情节主线的在线故事书的一个实施 例的逻辑结构的流程图。具体实施例方式参见图1,在线故事书一般用IO表示和指示。故事书IO包括至少 两页12和14，并且每页可以包括一般用16指示的文本，和/或例如图 像18、 20、 22的图像。故事书10还包括浏览组件， 一般用24指示， 配置成允许用户浏览故事书的所选择的页面。浏览组件可以采取允许 用户以某种形式浏览所选择的页面的任何适当的形式，例如使用计算 机鼠标和/或键盘来浏览。图1所示的实施例的浏览组件24包括图形页面向前图标26、图形 页面向后图标28、和播放图标30。在所示的实施例中，这些图标中的 每一个与当用户将计算机鼠标光标放在图标上并点击鼠标按键的时候被激活的功能相关联。具体而言，当光标位于页面向前图标26上时点 击鼠标按键，使得下一页存在的故事书页面被显示出来，并且，当光标位于页面向后图标28上时点击鼠标按键，使得先前存在的故事书页 面被显示出来，当光标位于播放图标30上时点击鼠标按键，使得计算 机生成的语音"阅读"所显示的页面上的文本。本文16可以包括一个或多个高亮单词32，高亮单词可以用鼠标光 标来选择和/或激活，例如，通过在单词上点击或者使用"滚动"的形 式。单词32可以被高亮显示，以指示例如定义、例句、或可用于那些 单词的代表性图像的附加特征有效。例如，图2显示出高亮单词 "adorable"被用户选择之后以激活图形化"弹出"框34的故事书页 面12和14，该框包含所选单词的定义和使用该单词的例句。如图3和4所示，故事书10可以包括配置成允许用户通过将用户 的一个或多个属性包括在文本中来自定义故事书的自定义结构。这些 属性可包括用户的名字、喜欢的颜色、喜欢的动物、宠物的名字、和/ 或各种物理属性，例如，用户的年龄、眼睛颜色或头发颜色等。自定 义结构可以采取允许用户在在线上下文中包括他或她的个人属性的任 何适当的形式。例如，图3显示出自定义结构的一个实施例50，其被配置成允许 用户使用计算机键盘以字母和数字混合的方式输入属性。自定义结构 50为显示给用户的交互式图形形式，并包含一个或多个空白处，用户 可以在空白处中输入数据。具体而言，在所示的实施例中，用户可以 在空白52中输入他或她的名字，在空白54中输入性别(男或女)，在 空白56中输入年龄，在空白58中输入喜欢的颜色，在空白60中输入 眼睛的颜色，在空白62中输入头发颜色。这些和任何其它适当的属性 可以按顺序包括到故事书中，下面将更加详细地进行说明。图4显示出自定义结构的一个可替代实施例70，其被配置成允许 用户从阅读系统提供的一个或多个属性列表中选择属性。在该实施例 中，可以提供给用户许多问题和可能的答案，用户可以通过使用鼠标 光标激活单选按钮、复选框来选择答案，或指示选择的答案。这种类 型的自定义结构对于例如还没有开发足够的书写技能以键入答案的儿 童来说可能是适当的。具体而言，在图4所示的实施例中，用户可以从年龄列表72中选择他或她的年龄，从颜色列表74中选择他或她喜 欢的颜色，从眼睛颜色列表76中选择他或她的眼睛颜色，从头发颜色 列表78中选择他或她的头发颜色。类似地，在其它实施例中，可具有用户可从中迸行选择的附加属 性列表，包括用户的性别、喜欢的动物、其它物理属性和/或喜欢的事 情等。其它实施例可以包括类似于图3和4中所示的特征的组合，即，字母数字混合的自定义和基于列表的自定义的组合。例如，在一个可 替代的实施例(未示出)，用户可以以字母和数字混合的方式输入名字 (例如用户自己的名字和/或喜欢的宠物的名字)，然后使用阅读系统提 供的列表指示其它自定义属性。在用户如上所述地或者以任何其它适当的方式选择一个或多个个 人属性之后，这些属性可以以增加用户对故事的兴趣的方式被包括在 故事书的文本中。例如，图5显示出在线故事书100，其包括两页102 和104的图形显示，它们与图1所示的页面12和14类似，但是在某 种程度上被自定义了。在该实例中，用户已经预先指示了她的头发是 红色的，并且她有只叫"Rover"的宠物狗。结果，文本106已经被自 定义为包括名字"Rover",并且图像108已经被自定义为包括红色头 发(在图5中用阴影指示)。以相似的方式，例如文本106的文本可以被进一步用附加的名字 或其它单词来自定义，而例如图像108、 110和112的图像可进一步由 附加的物理属性和其它用户爱好(例如，颜色等)来自定义。可替代 地或者另外，在一些其它实施例中，故事可以基于用户的选择属性， 被自定义为包括全新的或者不同的图像和/或事件。这样，故事书的文 本和附图可以包括很多方面，这些方面具体反映或者与用户所指示的 属性相关联，潜在地增加用户阅读故事的兴趣。根据本公开的各方面的在线故事书也可包括由用户选择性地触发 的动画图像。例如，图6显示出在线故事书的一个实施例150,本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种在线阅读系统，其包括：　故事书的多个页面的图形显示，至少一个页面包括文本，并且至少一个页面包括与所述文本相关联的图像；　浏览组件，其被配置成允许用户浏览所述故事书的所选择的页面；和　自定义结构，其被配置成允许所述用户通 过将所述用户的至少一个属性包括在所述文本中来自定义所述故事书。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】...

【专利技术属性】
技术研发人员：C莱恩，
申请(专利权)人：美泰有限公司，
类型：发明
国别省市：US[美国]