【技术实现步骤摘要】
本技术涉及儿童电子读物，尤其是一种儿童有声读物。
技术介绍
目前市场上销售的儿童有声读物面对的主要使用对象是学龄前儿童，对于儿童来讲，该产品不仅仅是电子阅读器更是一个既动脑又动手的智力开发的玩具，当儿童在使用该有声读物进行启蒙教育学习的时候，基于儿童的天性，总喜欢在纸上或者小黑板上练习所学到的字或图形，一般情况下家长需要专门准备小黑板或者小白板供儿童进行画画或写字。
技术实现思路
本技术克服上述儿童有声读物的不足，提供一种将写字板与儿童有声读物结合的儿童益智产品。本技术的
技术实现思路
一种儿童有声读物，包括发声装置、纸质读物和语音存储卡，发声装置上设有语音集成电路，纸质读物通过控制语音集成电路的开关读取语音存储卡中相应的数据，并转换为语音播出，纸质读物为书籍，发声装置包括一类似书籍的可翻开的上、下面板，纸质读物放置在发声装置的下面板上，上、下面板通过转轴连接，发声装置的面板与写字板活动连接。在发声装置的下面板上设有一凹槽，写字板插通过滑轮插接在凹槽中。发声装置的下面板上设有一活动板，写字板固定在活动板的下方。写字板带有白板笔和板擦。写字板带有把手。本技术的技术效果发声装置和书籍型的纸质读物相匹配，将写字板设置在发声装置的面板上，在使用有声读物看图，听故事和学习时，可使用写字板进行写字画图，增加儿童使用有声读物的兴趣。附图说明图1是本技术的一个实施例的结构示意图；图2是本技术的另一实施例的结构示意图； 具体实施方式本技术增加一写字白板的功能，该儿童有声读物包括发声装置、纸质读物和语音存储卡，发声装置上设有语音集成电路，纸质读物通过控制语音集成电路的开关读取语音存储卡中...
【技术保护点】
一种儿童有声读物，包括发声装置、纸质读物和语音存储卡，发声装置上设有语音集成电路，纸质读物通过控制语音集成电路的开关读取语音存储卡中相应的数据，并转换为语音播出，其特征在于：纸质读物为书籍，发声装置包括一类似书籍的可翻开的上、下面板，纸质读物放置在发声装置的下面板上，上、下面板通过转轴连接，发声装置的面板与写字板活动连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李军，李诺，汪胜平，
申请(专利权)人：上海北大方正科技电脑系统有限公司，
类型：实用新型
国别省市：11[中国|北京]
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