人体触电演示器制造技术

本实用新型专利技术涉及一种人体触电演示器，它包括：演示箱、电源、电杆、电线，其特征在于还设置有大地模拟板、带指示灯和讯响器的触电人体模型，能直观地演示单线触电、双线触电、高压跨步电压触电及高压电弧触电等，演示直观，易于理解，使用安全，是中、小学安全用电教学的理想教具，同时可作为企业培训电工的教具。（*该技术在2002年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学仪器，尤其是一种用于安全用电教学的人体触电演示器。随着社会的进步，经济的发展，电力不仅成为工农业的主要二次能源，而且进入人们日常生活中，但不少的人因缺泛安全用电知识，各种类型的触电事故时有发生，特别是青少年，因其好奇心很强，又好动，因此在他们中间触电事故发生率往往高于成年人。目前中小学物理书中、各类教课书中均有安全用电方面的教学内容，但因其缺泛教具，不能直观演示，难于理解，教学效果不够理想。本技术的目的在于为安全用电教育提供一种能演示多种触电现象的人体触电演示器，以便帮助人们直观地理解触电原理，掌握安全用电常识，减少触电事故。人体触电演示器包括演示箱1、电源、电杆11、电线等，其特征在于它还包括大地模拟板21，其安装在演示箱1内，其上面左侧设置有若干个降压环18，降压环18的右边设置有模拟地面19，所述的降压环18相邻的两环之间均垮接有电阻R，最左边的降压环与高压线落地插孔17连接，最右边的降压环与模拟地面19和零线接线柱10连接；电杆11分别插装在大地模拟板21两端的插孔40中，两根电杆11上的横档12两端分别拉着火线14、零线15，火线14、零线15分别连接到接线柱9、10。触电人体模型13，它是一个塑料玩具娃娃，模型的手、脚包有金属层构成4个触头，模型体内连接有若干个灯泡和讯响器，演示时模型置于大地模拟板21上面。所述的电源包含有直流(或交流)电源41和能产生高压的感应圈42，直流(或交流)电源41和感应圈42均安装于大地模拟板21下边，两者输出端能分别连接到相应的接线柱9、10。本技术附图说明如下图1是其结构示意图；图2是其触电人体模型图；图3是其大地模拟板示意图；图4是其电原理图。以下结合附图进一步描述。如图1所示的各部件是演示箱1、盖板20上的手柄2、电源插头3、双刀双掷开关4、高压指示灯5、低压指示灯6、插头7、插孔8、火线接线柱9、零线接线柱10、电杆11、横档12、触电人体模型13、火线14、零线15、高压线落地插头16、高压线落地插孔17、降压环18、模拟地面19、大地模拟板21。如图1所述的结构如前所述，不再赘述，此处仅作一定补充说明，其中盖板20下边为空腔，若进行触电演示时，触电人体模型、电杆、电线如前法安装演示，演示毕，可将电杆、人体模型等部件拆下，打开盖板20放入其下的空腔中，以利存放和携带。触电人体模型13如图2所示，其中包有金属层的手、脚部构成4个触头30、35、36和38，右手触头30和左脚触头36间串联有灯泡31、37，左手触头38和右脚触头35之间串联有灯泡39、34，灯泡32和讯响器33并联，接于灯泡31与37连接点A和灯泡39与34连接点B之间，使得上述任何两个触头间都能构成串联支路，供触电演示用。图3表示大地模拟板结构，其可以用覆铜板制成，降压环18和模拟地面19为导电的金属层，降压环18为五个同心的环带，其间的电阻R从左向右分别是5Ω、4Ω、3Ω、2Ω和1Ω，电阻最好焊在模拟板21下面，模拟板21上还带有电杆插孔40、插孔17和接线柱9、10，其连接上文已述，此处不再赘述。图4所示电原理图说明如下双刀双掷开关4的中点接电源进线，它的右、左侧分别连接到感应圈42输入端和直流(或交流)电源41输入端，感应圈42的两输出端分别连接到接线柱10、9，直流(或交流)电源41的零输出与接线柱10相接，直流(或交流)电源41的12伏输出接插头7；火线14、零线15分别连接到接线柱9、10，火线14的另一端连接高压线落地插头16，降压环18间垮接的若干电阻R串联连接，其一端接高压线落地插孔18，另一端连接模拟地面19和接线柱10。本演示器能演示四种触电现象，其方法如下1、单线触电将电杆11插入大地模拟板21两侧的孔40中，架好火线14、零线15，插头7插入插孔8中，触电人体模型13的一只脚站到模拟地面19上，与该脚同侧的手接触火线14，双刀双掷开关4拨向左边接通直流(或交流)电源41，此时触电人体模型13体内三个灯泡亮，讯响器鸣叫，这种人体的某一部分与地面接触，另一部分与火线接触的触电现象叫单线触电。2、双线触电电源接线同上，将触电人体模型13的脚踩到大地模拟板21的绝缘面上，一只手接触火线14，另一只手接触零线15，此时触电人体模型13体内灯泡31、32、39亮，讯响器33发声。这种当人体站在绝缘体上，人体的一部分接触火线，另一部分接触零线而产生的触电现象叫双线触电。上述两种由于人体与低压带电体接触而产生的触电现象叫低压触电。3、高压跨步电压触电电源接线同上，将火线14一端的插头16插入插孔17中，此时表示高压线头掉落在地面上，大地模拟板21上的降压环18表示离掉落线20米以内的危险区，当人体触电模型13在离高压线头较近处向外走动时，步子迈得越大，体内灯泡32、34、37越亮、讯响器33鸣叫声越大，表示触电程度越重，反之，人体触电模型13迈的步子越小，灯越暗，说明两脚间压降小越安全。4、高压电弧触电将插头7从插孔8中拨出，插头16从插孔17中拨出，拉开一定距离，使人体触电模型13站在模拟地面19上，一只手伸到离火线14约2厘米左右时，将开关4拨向右边与感应圈42接通(此感应圈42是J1206型感应圈)，感应圈42输出4万伏以上的高压，此时人体触电模型13手触头与火线14间即产生火花放电现象，即表示高压电弧触电现象。若人体触电模型13的四个触头30、35、36、38任意两个分别接进火线14与另线15，则可演示双间隙放电现象。本演示器的优点如下1)、能直观地演示低压单线触电、双线触电、高压跨步电压触电、高压电弧触电等四种触电现象，还可演示用电安全操作作业，是中、小学安全用电教学的理想教具，也可作为培训电工和全民安全用电教育的教具。2)、演示直观，易于理解，可以得到事半功倍的效果，受教育者不受文化水平限制，对儿童、学生教育效果更佳。3)、结构简单，成本低，操作安全方便，仪器使用12伏低压直流(或交流)电源，电压安全，在演示高压电弧触电放电时，电压虽升到4万伏以上，但其功率小，电流强度低。权利要求1.一种用于安全用电教育的人体触电演示器，它包括演示箱1、电源、电杆11、电线等，其特征在于它还包括a、大地模拟板21，其安装在演示箱1内，其上面左侧设置有若干个降压环18，降压环18的右边设置有模拟地面19，所述的降压环18相邻的两环之间均垮接有电阻R，最左边的降压环与高压线落地插孔17连接，最右边的降压环与模拟地面19和零线接线柱10连接；电杆11分别插装在大地模拟板21两端的插孔40中，两根电杆11上的横档12两端分别拉着火线14、零线15，火线14、零线15分别连接到接线柱9、10；b、触电人体模型13，它是一个塑料玩具娃娃，模型的手、脚包有金属层构成4个触头，模型体内连接有若干个灯泡和讯响器，演示时模型置于大地模拟板21上面；c、所述的电源包含有直流(或交流)电源41和能产生高压的感应圈42，直流(或交流)电源41和感应圈42均安装于大地模拟板21下边，两者输出端能分别连接到相应的接线柱9、10。2.根据权利要求1所述的演示器，其特征在于所述的触电人体模型13的右手触头30和左脚触头36间串联有灯泡31和37，左手触头38和右本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于安全用电教育的人体触电演示器，它包括：演示箱１、电源、电杆１１、电线等，其特征在于它还包括：ａ、大地模拟板２１，其安装在演示箱１内，其上面左侧设置有若干个降压环１８，降压环１８的右边设置有模拟地面１９，所述的降压环１８相邻的两环之间均垮接有电阻Ｒ，最左边的降压环与高压线落地插孔１７连接，最右边的降压环与模拟地面１９和零线接线柱１０连接；电杆１１分别插装在大地模拟板２１两端的插孔４０中，两根电杆１１上的横档１２两端分别拉着火线１４、零线１５，火线１４、零线１５分别连接到接线柱９、１０；ｂ、触电人体模型１３，它是一个塑料玩具娃娃，模型的手、脚包有金属层构成４个触头，模型体内连接有若干个灯泡和讯响器，演示时模型置于大地模拟板２１上面；ｃ、所述的电源包含有直流（或交流）电源４１和能产生高压的感应圈４２，直流（或交流）电源４１和感应圈４２均安装于大地模拟板２１下边，两者输出端能分别连接到相应的接线柱９、１０。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张三霍，裴显让，武永平，
申请(专利权)人：古交市河口镇中学，
类型：实用新型
国别省市：14[中国|山西]