【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种儿童电子玩具,这种儿童玩具用于提高儿童智力或作为幼儿教学仪器。目前,儿童常用的智力玩具有积木、识字卡、儿童小算盘等,这类玩具的不足之处是使用功能单一,仅能在某一方面开发儿童智力;趣味性差,不能吸引儿童。本技术目的是提供一种儿童电子学习器,促进儿童智力开发,提高趣味性,解决现有技术中存在的上述问题。本技术技术方案是儿童电子学习器的组成包括插接式开关阵、音乐集成电路、放大输出电路和短路触发插片。使用时,利用短路触发插片瞬时接通插接式开关阵中的某个开关,触发音乐集成电路工作,通过放大输出电路发出短路插片接通的信号。根据这一工作原理,为了使儿童识别相互对应的一组符号(如图形、文字或图形与文字组合等)意义,将相互对应的一对符号分别放置在短路插片上和插接式开关阵中的开关旁,该开关恰为短路插片所能接通的,这样,在儿童将短路插片插入开关阵时,只有当儿童所持短路插片上的符号与插入开关旁的符号相对应时,开关才能接通,才能发出接通信号,如果将此短路插片插入其它开关,则不会发出接通信号。短路插片的数量可以是若干个,最好与插接式开关阵中开关数量相匹配,其它短路插片工作原 ...
【技术保护点】
一种儿童电子学习器,其特征是组成中包括插接式开关阵、音乐集成电路、放大输出电路和短路插片。
【技术特征摘要】
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