【技术实现步骤摘要】
本技术是属于教学设备。
技术介绍
目前，教学用的电解水演示装置可达到较好的演示效果，但结构较复杂，而且在搬运过程中易损坏。
技术实现思路
本技术就是针对上述问题，提供一种结构简单的电解水演示装置。本技术采用如下技术方案本技术包括玻璃缸，其结构要点是玻璃缸内的支板上设置有两个倒置的玻璃管、通孔、玻璃管的瓶塞内的不锈钢杆分别通过导线同电池的正负极、开关相连。本技术的有益效果本技术主要是由玻璃缸、玻璃管、电池等组成，其构件少，而且易从市场购得，因此，不仅结构简单，也易于制作。附图说明图1是本技术的结构示意图。具体实施方式本技术包括玻璃缸1，玻璃缸1内的支板3上设置有两个倒置的玻璃管5、通孔4、玻璃管5的瓶塞2内的不锈钢杆9分别通过导线6同电池8的正负极、开关7相连。使用时，接通开关7，则电路接通，即可在不锈钢杆9周围产生大量的气泡，就可清楚看从玻璃管5内到电解水的现象。权利要求1.一种电解水演示装置，包括玻璃缸(1)，其特征在于玻璃缸(1)内的支板(3)上设置有两个倒置的玻璃管(5)、通孔(4)、玻璃管(5)的瓶塞(2)内的不锈钢杆(9)分别通过导线(6)同电池(8)的正负极、开关(7)相连。专利摘要一种电解水演示装置是属于教学设备。本技术就是提供一种结构简单的电解水演示装置。本技术包括玻璃缸，其结构要点是玻璃缸内的支板上设置有两个倒置的玻璃管、通孔、玻璃管的瓶塞内的不锈钢杆分别通过导线同电池的正负极、开关相连。文档编号G09B23/00GK2770015SQ20052008944公开日2006年4月5日 申请日期2005年2月24日 优先权日2005年2月24日专利...
【技术保护点】
一种电解水演示装置，包括玻璃缸（１），其特征在于玻璃缸（１）内的支板（３）上设置有两个倒置的玻璃管（５）、通孔（４）、玻璃管（５）的瓶塞（２）内的不锈钢杆（９）分别通过导线（６）同电池（８）的正负极、开关（７）相连。
【技术特征摘要】
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