一种LED黑板灯制造技术

本发明专利技术涉及一种教室照明LED黑板灯，包括有灯体，所述的灯体是以横截面为直角三角形做基础的铝型材，直角三角形的一个角为65

【技术实现步骤摘要】
一种LED黑板灯


[0001]本专利技术属于教学装备
，具体涉及一种教室照明LED黑板灯。

技术介绍

[0002]为了保护学生视力，提高学习效果，国家标准GB7793-2010对黑板维持平均照度和照度均匀度提出了要求，而现有黑板灯一般都是增加黑板灯的功率，将黑板灯的照射面对准黑板中部想达到目的，这显然实现不了国标对黑板的照度均匀度的要求，而由于空间的限制又要考虑黑板灯对师生眼睛没有直射光的刺激而不宜采用多个光源，但是单一光源挂在黑板上方，离黑板上部距离近离下部距离远，因此黑板上部照度高下部照度低，照度不均匀就是必然的了，这也是黑板灯要解决的一个难题，另外现有教室照明黑板灯在黑板灯顶部一般都是固定有两个固定挂柱，安装时当天花板上吊盘固定孔打坏需调整另打固定孔，黑板灯就偏离设定位置了，从而进一步造成照度不均匀。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于提供一种能保证黑板照度均匀度达到和超过国标要求，并且在安装时能轻松保证教室照明LED黑板灯在设定安装位置的教室照明LED黑板灯。
[0004]为了实现上述的目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教室照明LED黑板灯，包括灯体，优选的，所述的灯体是以横截面为直角三角形做基础的铝型材，直角三角形一个角为65
°
，另一个角为25
°
，斜边的长度为50mm，在65
°
角所对直角边板面上有滑槽，在斜边板面上有插放LED发光模块的卡槽和插放半圆形透光罩的卡槽，在25
°
角所对直角边板面靠斜边的延长面上有用于调配光照度的宽调光板，宽调光板的宽度为120mm，在沿25
°
角顶边与斜边板面成115
°
角的方向有用于调配光照度的窄调光板，窄调光板的宽度为80mm。
[0005]优选的，所述的灯体沿65
°
角所对直角边板面上有滑槽，滑槽沿与65
°
角所对直角边垂直的方向设置，滑槽内安放有
⊥
型挂柱可以左右滑动并用于支承教室照明LED黑板灯的重量。
[0006]优选的，所述的灯体斜边板面上有插放LED发光模块的卡槽和插放半圆形透光罩的卡槽，卡槽沿斜边板面对称轴方向设置。
[0007]优选的，所述的灯体两端分别固定安装有外端封闭的端盖，从而使得教室照明LED黑板灯成为一个整体并起到加强宽调光板和窄调光板定位的作用，其中一个端盖内固定安装有驱动电路，两个端盖与灯体的总长度为1500mm。
[0008]本专利技术的技术效果和优点：该教室照明LED黑板灯与传统技术相比，通过两块调光板对LED发光模块发出的光线经多次反射将相当部分的光线调配照射到黑板的中下部解决了黑板照度均匀度的难题，同时本专利技术在教室安装时始终能保证本专利技术黑板灯在设定安装位置，不会因偏移影响照度均匀度，本专利技术结构简单，生产效率高照明效果好。
附图说明
[0009]图1为本专利技术的主视图
[0010]图2为本专利技术沿A-A的剖视图
[0011]图3为专利技术的驱动电路与LED发光模块的接线图
[0012]图中：1灯体、2 LED发光模块、3透光罩、4驱动电路、5滑槽、6挂柱、7窄调光板、8宽调光板、9端盖。
具体实施方式
[0013]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0014]本专利技术提供了如图1-3所示的一种教室照明LED黑板灯，所述的教室照明LED黑板灯包括灯体1，所述的灯体1是以横截面为直角三角形做基础的铝型材，直角三角形的一个角为65
°
，另一个角为25
°
，斜边的长度为50mm，在65
°
角所对直角边板面上有滑槽5，在斜边板面上有插放LED发光模块2的卡槽和插放半圆形透光罩3的卡槽，在25
°
角所对直角边板面靠斜边的延长面上有用于调配光照度的宽调光板8，宽调光板8的宽度为120mm，在沿25
°
角顶边与斜边板面成115
°
角的方向有用于调配光照度的窄调光板7，窄调光板7的宽度为80mm，所述的灯体1沿65
°
角所对直角边板面上有滑槽5，滑槽5沿与65
°
角所对直角边垂直的方向设置，滑槽5内安放有
⊥
型挂柱6可以左右滑动并用于支承教室照明LED黑板灯重量，所述的灯体1上有插放LED发光模块2的卡槽和插放半圆型透光罩3的卡槽，卡槽沿斜边板面对称轴方向设置，LED发光模块2的额定功率为22W。所述的灯体1两端分别固定安装有外端封闭的端盖9，从而使得教室照明LED黑板灯成为一个整体并起到加强宽调光板和窄调光板定位的作用，其中一个端盖9内固定安装有驱动电路4，两个端盖9与灯体1的总长度为1500mm。
[0015]使用时，一间教室按规定设计数量安装教室照明LED黑板灯，具体对于四米长黑板安装3盏1.5米长教室照明LED黑板灯可以确保国标要求的黑板维持平均照度和照均匀度。
[0016]最后应说明的是：以上所述仅为本专利技术的优选实施例而已，并不用于限制本专利技术，尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教室照明LED黑板灯，包括灯体(1)，其特征在于：所述的灯体(1)是以横截面为直角三角形做基础的铝型材，直角三角形的一个角为65
°
，另一个角为25
°
，斜边的长度为50mm，在65
°
角所对直角边板面上有滑槽(5)，在斜边板面上有插放LED发光模块(2)的卡槽和插放半圆形透光罩(3)的卡槽，在25
°
角所对直角边板面靠斜边的延长面上有用于调配光照度的宽调光板(8)，宽调光板的宽度为120mm，在沿25
°
角顶边与斜边板面成115
°
方向有用于调配光照度的窄调光板(7)，窄调光板(7)的宽度为80mm。2.根据权利要求1所述的一种教室照明LED黑板灯，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁明，
申请(专利权)人：袁明，
类型：发明
国别省市：