一种地理教学用的双球仪制造技术

本实用新型专利技术公开一种地理教学用的双球仪，包括底座，所述底座的上端固定连接有环框，所述环框的中部活动连接有主球体，所述环框的外表面开设有圆周导轨。本实用新型专利技术所述的一种地理教学用的双球仪，设有晨昏线演示机构、圆周导轨、副球体、主球体、环框等，能够在使用时将副球体与主球体分离进行近距离演示，然后可以将晨昏线演示机构顺着圆周导轨在环框表面进行位置调整，这样电源仓内部纽扣电子供电后，可以使得连杆表面的激光射灯在主球体表面照射出明显的线条，通过端件的调整后可以确定好位置，这样就可以更加直观的演示出晨昏线的位置，从而帮助理解昼夜交替现象，带来更好的使用前景。用前景。用前景。

【技术实现步骤摘要】
一种地理教学用的双球仪


[0001]本技术涉及教具领域，尤其涉及一种地理教学用的双球仪。

技术介绍

[0002]指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等；现有的地理教学用的双球仪在使用时存在一定的弊端，在进行昼夜交替演示时，传统地球仪无法很直观的加以展示出来，这样对于实际的教学效果来说就无法达到最佳效果，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种地理教学用的双球仪。

技术实现思路

[0003]本技术的主要目的在于提供一种地理教学用的双球仪，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0005]一种地理教学用的双球仪，包括底座，所述底座的上端固定连接有环框，所述环框的中部活动连接有主球体，所述环框的外表面开设有圆周导轨，所述圆周导轨的外表面活动连接有晨昏线演示机构，所述环框的上端活动连接有副球体；
[0006]所述晨昏线演示机构由电源仓、连杆、激光射灯、端件组成，所述晨昏线演示机构的中部设置有连杆，所述连杆的外表面固定连接有激光射灯，所述连杆的两端均固定连接有端件，所述端件的内部开设有电源仓。
[0007]优选的，所述端件通过圆周导轨与环框活动连接，所述端件与圆周导轨之间设置有嵌入滑块，所述端件通过嵌入滑块与圆周导轨活动连接，所述端件的外表面设置有螺纹盖，所述电源仓的内部设置有纽扣电池。
[0008]优选的，所述副球体与环框之间设置有插栓，所述副球体的下端通过插栓与环框的上端可拆卸连接。
[0009]优选的，所述主球体与环框之间设置有芯轴，所述主球体通过芯轴与环框活动连接。
[0010]与现有技术相比，本技术的上述技术方案具有如下有益的技术效果：
[0011]该一种地理教学用的双球仪，通过设置的晨昏线演示机构、圆周导轨、副球体、主球体、环框等，能够在使用时将副球体与主球体分离进行近距离演示，然后可以将晨昏线演示机构顺着圆周导轨在环框表面进行位置调整，这样电源仓内部纽扣电子供电后，可以使得连杆表面的激光射灯在主球体表面照射出明显的线条，通过端件的调整后可以确定好位置，这样就可以更加直观的演示出晨昏线的位置，从而帮助理解昼夜交替现象，整个地理教学用的双球仪结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
[0012]图1为本技术提出的一种地理教学用的双球仪的结构示意图。
[0013]图2为本技术提出的一种地理教学用的双球仪晨昏线演示机构2的结构示意图。
[0014]附图标记：1、圆周导轨；2、晨昏线演示机构；3、底座；4、副球体；5、主球体；6、环框；21、电源仓；22、连杆；23、激光射灯；24、端件。
具体实施方式
[0015]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本技术进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。
[0016]如图1
‑
2所示，一种地理教学用的双球仪，包括底座3，底座3的上端固定连接有环框6，环框6的中部活动连接有主球体5，环框6的外表面开设有圆周导轨1，圆周导轨1的外表面活动连接有晨昏线演示机构2，环框6的上端活动连接有副球体4；
[0017]晨昏线演示机构2由电源仓21、连杆22、激光射灯23、端件24组成，晨昏线演示机构2的中部设置有连杆22，连杆22的外表面固定连接有激光射灯23，连杆22的两端均固定连接有端件24，端件24的内部开设有电源仓21。
[0018]进一步的，端件24通过圆周导轨1与环框6活动连接，端件24与圆周导轨1之间设置有嵌入滑块，端件24通过嵌入滑块与圆周导轨1活动连接，端件24的外表面设置有螺纹盖，电源仓21的内部设置有纽扣电池。
[0019]进一步的，副球体4与环框6之间设置有插栓，副球体4的下端通过插栓与环框6的上端可拆卸连接。
[0020]进一步的，主球体5与环框6之间设置有芯轴，主球体5通过芯轴与环框6活动连接。
[0021]需要说明的是，本技术为一种地理教学用的双球仪，在使用前可以通过底座3将装置放置于合适的位置，在使用时将副球体4与主球体5分离进行近距离演示，然后可以将晨昏线演示机构2顺着圆周导轨1在环框6表面进行位置调整，这样电源仓21内部纽扣电池供电后，可以使得连杆22表面的激光射灯23在主球体5表面照射出明显的线条，通过端件24的调整后可以确定好位置，这样就可以更加直观的演示出晨昏线的位置，从而帮助理解昼夜交替现象，整个操作简单快捷，较为实用。
[0022]应当理解的是，本技术的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本技术的原理，而不构成对本技术的限制。因此，在不偏离本技术的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。此外，本技术所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种地理教学用的双球仪，包括底座(3)，其特征在于：所述底座(3)的上端固定连接有环框(6)，所述环框(6)的中部活动连接有主球体(5)，所述环框(6)的外表面开设有圆周导轨(1)，所述圆周导轨(1)的外表面活动连接有晨昏线演示机构(2)，所述环框(6)的上端活动连接有副球体(4)；所述晨昏线演示机构(2)由电源仓(21)、连杆(22)、激光射灯(23)、端件(24)组成，所述晨昏线演示机构(2)的中部设置有连杆(22)，所述连杆(22)的外表面固定连接有激光射灯(23)，所述连杆(22)的两端均固定连接有端件(24)，所述端件(24)的内部开设有电源仓(21)。2.根据权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘欢，马珂，
申请(专利权)人：刘欢，
类型：新型
国别省市：