一种初中地理教学专用触摸式发光地球仪制造技术

本实用新型专利技术涉及地球仪技术领域，且公开了一种初中地理教学专用触摸式发光地球仪，包括球体和底座，所述球体的下方设有所述底座，所述球体的外侧壁固定连接有多个电阻触摸屏，每个所述电阻触摸屏的后表面贴合有多个灯珠，所述球体的外部粘合有透明软膜，所述透明软膜的内部具有透明色块和文字；本实用新型专利技术中，由于装置中单片机、灯珠、电阻触摸屏、透明色块等结构元件的添加，用户在操作时，电阻触摸屏感应到用户操作，并将数据反馈给单片机，单片机控制灯珠亮起，灯珠透过电阻触摸屏前方相对应的透明色块，使透明色块被照亮，智能化操作，简单敏捷，在灯光的引导下，使视觉更清晰，有效提高了辨识效果。了辨识效果。了辨识效果。

【技术实现步骤摘要】
一种初中地理教学专用触摸式发光地球仪


[0001]本技术涉及地球仪
，具体为一种初中地理教学专用触摸式发光地球仪。

技术介绍

[0002]地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型
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地球仪。在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的，地球仪适用于教学观摩演示、办公装饰、展览展示等各种场合，营造出时尚、新派的文化气息。
[0003]市场上现在有的地球仪，在教学使用过程中，还是存在很大不足之处，由于教学现场，学生众多，地球仪的大小有限，导致很多靠后的学员看不清楚，有时室内环境光线暗淡时，就更加影响辨识效果了。

技术实现思路

[0004]（一）解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种初中地理教学专用触摸式发光地球仪，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]（二）技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种初中地理教学专用触摸式本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种初中地理教学专用触摸式发光地球仪，包括球体（17）和底座（11），其特征在于：所述球体（17）的下方设有所述底座（11），所述球体（17）的外侧壁固定连接有多个电阻触摸屏（15），每个所述电阻触摸屏（15）的后表面贴合有多个灯珠（16），所述球体（17）的外部粘合有透明软膜（3），所述透明软膜（3）的内部具有透明色块（2）和文字（4），所述球体（17）的顶部与底部均固定连接有固定环（1），且所述固定环（1）贯穿至所述透明软膜（3）的外部，所述固定环（1）的内部转动连接有转轴（5），两个所述转轴（5）的一端共同转动连接有一个弧形支架（10），所述弧形支架（10）的下方固定连接有立柱（9），且所述立柱（9）与所述底座（11）固定连接，所述底座（11）的前表面左侧固定连接有开关（6），所述底座（11）的前表面右侧通过螺栓可拆卸连接有盖板（7），所述底座（11）的前表面右侧开设有电池槽口（12），且所述电池槽口（12）与所述盖板（7）相适配，所述电池槽口（...

【专利技术属性】
技术研发人员：王晓梅，
申请(专利权)人：王晓梅，
类型：新型
国别省市：