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幼儿电子识字器制造技术

技术编号:2991164 阅读:241 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
幼儿电子识字器,属于儿童电子智力玩具。它由壳体、按键、字迹显示盘、光源、字卡、语言集成块、语言电路、显示电路及电路开关构成。本识字器通过按键、字迹显示盘与语音电路的相互配合,在光和声音的作用下,使幼儿和儿童独立掌握汉字及外语单词的读音,寓学习于游戏之中,对幼儿及儿童独立识字和智力开发有积极的推动作用。也适合于外国人学习汉字。(*该技术在2003年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种儿童电子智力玩具。目前市场上的智力玩具如积木、看图识字册、识字卡片等对幼儿智力开发起到了一定的积极作用,但是不能使幼儿独立掌握汉字及外语单词的读音。已获得国家专利的《拼音识字卡》,虽然通过游戏的形式对小学生独立识字起到一定的作用,但是对拼音掌握不好或者尚未学习拼音的幼儿和儿童则不能达到独立识字之目的。本技术旨在提供一种幼儿电子识字器,通过按键、字迹显示盘与语言电路的相互配合,在光和声音的作用下,使幼儿和儿童在游戏过程中掌握汉字或外语单词的读音,从而达到独立识字的目的。本技术由壳体[1]、按键[2]、字迹显示盘[12]、光源[11]、字卡、语言集成块[18]、语言电路、显示电路和电路开关构成。按键[2]为一排按键,按键数目与光源[11]数目相同,字迹显示盘[12]为透光板,字卡(图4)为印有字迹的透光薄板。[14]为字卡插孔,光源[11]固定在底板[17]上,各光源之间用隔板[16]隔离,语言及显示电路板[15]安装在支柱[8]和[9]上。电路开关为联动的双刀单掷开关,包括语言电路动触点[3]和静触点[4],显示电路静触点[6]和动触点[7]。以下结合附图对本技术作进一步的说明。图1是本识字器的外形图;图2是本识字器的结构示意图,也是本技术的实施例;图3是本识字器的电路图4是字卡示意图。本技术的结构如图2、图3所示。按键[2]包括十二个键,每个键为一个控制开关,当按下任意一个键时,语言电路动触点[3]、静触点[4],显示电路静触点[6]、动触点[7]同时闭合,相应的光源[11]接通电源而发光,将字卡上的字映在字迹显示盘[12]上。与此同时,语言集成块[14]被触发。语言集成块[14]为十二脚的薄膜电路器件(图3),将一组字的语音固化其中,有十二个控制输入端,一个输出端和一个接地极。当按下一个按键时,相应的字的语音信号由集成块的输出端送至放大电路,由R、C、BG与电源构成的固定式交流放大器将语言集成块输出的信号放大,推动扬声器将放大了的语音信号还原为该字的读音。显示电路由十二条支路构成,每条支路与电源均构成一个独立回路。当按下一个按键时,相应的光源接通电源而发光,并显示出相应的字。由十二个联动的双刀单掷开关分别控制十二路显示电路和十二个语言控制输入端,按下任意一个按键,均会显示出相应的字,并发出该字的读音。光源[11]可用2.5V小灯泡或其它发光器件。字迹显示盘[12]为透明或半透明塑料板,字卡为印有字迹的透明或半透明塑料薄板。光源隔板为不透光板。本识字器操作简便,使用时将字卡插入插孔[14],按下一个按键,光源发光,在字迹显示盘上映出相应的字,扬声器同时发出该字的读音。每按一个键就会在字迹显示盘上映出一个字,并由扬声器发出该字的读音,从而达到幼儿和儿童通过游戏独立识字的目的。本识字器的优点是集发音和字迹显示为一体,通过按键,字迹显示盘与语言电路的相互配合,在光和声的作用下,使幼儿和儿童在游戏过程中独立掌握汉字及外语单词的读音,对幼儿和儿童独立识字和智力开发有积极的推动作用。本识字器也适合于外国人学习汉字。 附图说明[1]壳体 [2]按键 [3]语言电路动触点 [4]语言电路静触点 [5]3、7两触点间的绝缘纸 [6]显示电路静触点 [7]显示电路动触点 [8]、[9]电路板支柱 [10]按键支柱 [11]光源 [12]字迹显示盘 [13]语音块插孔 [14]字卡插孔 [15]电路板 [16]光源隔板 [17]光源底板 [18]语言集成块 [19]光源底板支柱。权利要求1.幼儿电子识字器,其特征在于它由壳体,按键,字迹显示盘,光源,字卡,语言集成块,语言电路,显示电路和电路开关构成,按键为一排按键,按键数目与光源数目相同,字迹显示盘为透光板,字卡为印有字迹的透光薄板,为字卡插孔,光源固定在底板上,各光源之间用隔板隔离、语言及显示电路板安装在支柱和上,电路开关为联动的双刀单掷开关,包括语言电路动触点和静触点,显示电路静触点和动触点。2.如权利要求1所述的识字器,其特征在于光源为小灯泡或其它发光器件。专利摘要幼儿电子识字器,属于儿童电子智力玩具。它由壳体、按键、字迹显示盘、光源、字卡、语言集成块、语言电路、显示电路及电路开关构成。本识字器通过按键、字迹显示盘与语音电路的相互配合,在光和声音的作用下,使幼儿和儿童独立掌握汉字及外语单词的读音,寓学习于游戏之中,对幼儿及儿童独立识字和智力开发有积极的推动作用。也适合于外国人学习汉字。文档编号G09B5/00GK2173435SQ9324547公开日1994年8月3日 申请日期1993年11月27日 优先权日1993年11月27日专利技术者张志龙, 李玉民 申请人:张志龙本文档来自技高网...

【技术保护点】
幼儿电子识字器,其特征在于它由壳体[1],按键[2],字迹显示盘[12],光源[11],字卡,语言集成块[18],语言电路,显示电路和电路开关构成,按键[2]为一排按键,按键数目与光源[11]数目相同,字迹显示盘[12]为透光板,字卡为印有字迹的透光薄板,[14]为字卡插孔,光源[11]固定在底板[17]上,各光源之间用隔板[16]隔离语言及显示电路板[15]安装在支柱[8]和[9]上,电路开关为联动的双刀单掷开关,包括语言电路动触点[3]和静触点[4],显示电路静触电点[6]和动触点[7]。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:张志龙李玉民
申请(专利权)人:张志龙
类型:实用新型
国别省市:15[中国|内蒙]

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