一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置制造方法及图纸

技术编号:29882136 阅读:15 留言:0更新日期:2021-08-31 23:59
一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,包括收纳外壳、安装底座、定位机构和安装座,所述收纳外壳的内侧安装有安装座,且收纳外壳的下侧设置有支撑座,所述支撑座的外侧安装有安装底座,所述安装底座的下侧设置有吸盘,所述安装底座的右侧设置有限位杆,且限位杆的外侧安装有固定于收纳外壳右下侧的安装块,所述安装座的内侧设置有衔接杆,且衔接杆的上端安装有转动杆,所述安装座的外侧设置有定位机构,且定位机构的外侧设置有隔板。该避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,能够对训练物品进行良好的固定,避免被婴幼儿吞食而造成婴幼儿产生危险,且能够对训练物品进行收纳,从而进行良好的保存。

【技术实现步骤摘要】
一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置
本技术涉及婴幼儿触觉训练
,具体为一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置。
技术介绍
婴幼儿在前期需要进行一定的触觉训练,以识别不同物品的触觉感受,来认知粗糙与光滑的感受,但市面上大多数婴幼儿触觉训练装置仍存在一些问题,比如:可能被婴幼儿吞食而造成婴幼儿产生危险,且不便于对训练物品进行收纳,不便于平时对物品进行保存,因此,本技术提供一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,以解决上述提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的是:提供一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,以解决上述
技术介绍
中提出的市面上大多数婴幼儿触觉训练装置可能被婴幼儿吞食而造成婴幼儿产生危险,且不便于对训练物品进行收纳,不便于平时对物品进行保存的问题。本技术的技术方案是:一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,包括收纳外壳、安装底座、定位机构和安装座,所述收纳外壳的内侧安装有安装座,且收纳外壳的下侧设置有支撑座,所述支撑座的外侧安装有安装底座,且安装底座的外侧开设有限位槽,所述安装底座的下侧设置有吸盘,且吸盘的外侧安装有定位环,所述安装底座的右侧设置有限位杆,且限位杆的外侧安装有固定于收纳外壳右下侧的安装块,所述安装座的内侧设置有衔接杆,且衔接杆的上端安装有转动杆,所述安装座的外侧设置有定位机构,且定位机构的外侧设置有隔板。优选的,所述定位机构包括定位座、第一调节杆、夹板和第二调节杆,定位座的内侧安装有第一调节杆,定位座的上侧设置有夹板,夹板的内侧安装有第二调节杆。优选的,所述定位座与第一调节杆为螺纹连接,且第一调节杆与衔接杆呈啮合连接,并且定位座关于收纳外壳的中心呈等角度设置。优选的,所述夹板与第二调节杆为螺纹连接,且第二调节杆关于定位座的中心呈左右对称设置,并且第二调节杆上端开设的矩形槽状结构与衔接杆上端的锯齿槽状结构尺寸相同。优选的,所述限位杆通过弹簧与安装块为弹性连接,且限位杆与限位槽呈卡合连接。优选的,所述定位环通过弹簧与安装底座构成弹性连接,且定位环的下端与吸盘呈贴合设置,安装底座与支撑座为转动连接,且限位槽在安装底座的外侧呈等角度设置。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,能够对训练物品进行良好的固定,避免被婴幼儿吞食而造成婴幼儿产生危险,且能够对训练物品进行收纳,从而进行良好的保存;1.通过夹板与第二调节杆之间的螺纹连接和夹板关于定位座的对称设置,使得夹板能够对训练物品进行良好的固定,避免被婴幼儿吞食而造成婴幼儿产生危险;2.通过第一调节杆与定位座之间的螺纹连接和衔接杆与第一调节杆之间的啮合连接,以及转动杆与衔接杆上端矩形槽状结构的卡合连接,使得定位座能够与收纳外壳之间的进行滑动,对训练物品进行收纳,从而进行良好的保存;3.通过定位机构关于收纳外壳中心的等角度设置,能够增加训练物品的放置数量,增加使用效率,且通过定位环与安装底座之间的弹性连接能够增加吸盘对放置平台的吸附能力,避免脱落。附图说明图1为本技术正视剖面结构示意图;图2为本技术俯视剖面结构示意图;图3为本技术限位槽与安装底座连接俯视结构示意图;图4为本技术图2中A处放大结构示意图。图中:1、收纳外壳;2、安装底座;3、定位机构;301、定位座;302、第一调节杆;303、夹板;304、第二调节杆;4、转动杆;5、安装座;6、衔接杆;7、安装块;8、限位杆;9、定位环;10、吸盘;11、支撑座;12、限位槽;13、隔板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-图4,一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,包括收纳外壳1、安装底座2、定位机构3、转动杆4、安装座5、衔接杆6、安装块7、限位杆8、定位环9、吸盘10、支撑座11、限位槽12和隔板13,收纳外壳1的内侧安装有安装座5,且收纳外壳1的下侧设置有支撑座11,支撑座11的外侧安装有安装底座2,且安装底座2的外侧开设有限位槽12,安装底座2的下侧设置有吸盘10,且吸盘10的外侧安装有定位环9,安装底座2的右侧设置有限位杆8,且限位杆8的外侧安装有固定于收纳外壳1右下侧的安装块7,安装座5的内侧设置有衔接杆6,且衔接杆6的上端安装有转动杆4,安装座5的外侧设置有定位机构3,且定位机构3的外侧设置有隔板13,定位机构3包括定位座301、第一调节杆302、夹板303和第二调节杆304,定位座301的内侧安装有第一调节杆302,定位座301的上侧设置有夹板303,夹板303的内侧安装有第二调节杆304;如图1和图2中所示,定位座301与第一调节杆302为螺纹连接,且第一调节杆302与衔接杆6呈啮合连接,并且定位座301关于收纳外壳1的中心呈等角度设置,使得定位座301能够与收纳外壳1之间的进行滑动,对训练物品进行收纳,也能够增加训练物品的放置数量,增加使用效率,如图1、图2和图4中所示,夹板303与第二调节杆304为螺纹连接,且第二调节杆304关于定位座301的中心呈左右对称设置,并且第二调节杆304上端开设的矩形槽状结构与衔接杆6上端的锯齿槽状结构尺寸相同,使得夹板303能够对训练物品进行良好的固定,避免被婴幼儿吞食而造成婴幼儿产生危险;如图1中所示,限位杆8通过弹簧与安装块7为弹性连接,且限位杆8与限位槽12呈卡合连接,便于限位杆8对安装底座2与收纳外壳1之间的转动进行限位,如图1和图3中所示,定位环9通过弹簧与安装底座2构成弹性连接,且定位环9的下端与吸盘10呈贴合设置,安装底座2与支撑座11为转动连接,且限位槽12在安装底座2的外侧呈等角度设置,能够增加吸盘10对放置平台的吸附能力,避免脱落。在使用该避免吞食的婴幼儿触觉训练装置时,首先如图1、图2和图4中所示,将转动杆4与衔接杆6上端的矩形槽状结构进行卡合,随后旋转转动杆4,使衔接杆6带动第一调节杆302进行转动,从而使定位座301滑出收纳外壳1的内侧,随后将转动杆4与第二调节杆304进行卡合,再旋转转动杆4,使第二调节杆304带动夹板303进行上下滑动,再将训练物品放置与定位座301内侧的槽中,反向旋转第二调节杆304使夹板303对物品进行固定,对训练物品进行一一定位后,即可进行使用,如图1和图3中所示,使用过程中,将限位杆8脱离与限位槽12的卡合,通过支撑座11与安装底座2之间的转动,使得收纳外壳1能够进行转动,且通过限位杆8与安装块7之间的弹性连接,便于限位杆8对收纳外壳1与安装底座2之间的转动进行限位,且通过定位环9与安装底座2之间的弹性连接能够增加吸盘10对放置平台的吸附能力,避免脱落,这就是该避免吞食的婴幼儿触觉训练装置的使用方法。本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,包括收纳外壳(1)、安装底座(2)、定位机构(3)和安装座(5),其特征在于:所述收纳外壳(1)的内侧安装有安装座(5),且收纳外壳(1)的下侧设置有支撑座(11),所述支撑座(11)的外侧安装有安装底座(2),且安装底座(2)的外侧开设有限位槽(12),所述安装底座(2)的下侧设置有吸盘(10),且吸盘(10)的外侧安装有定位环(9),所述安装底座(2)的右侧设置有限位杆(8),且限位杆(8)的外侧安装有固定于收纳外壳(1)右下侧的安装块(7),所述安装座(5)的内侧设置有衔接杆(6),且衔接杆(6)的上端安装有转动杆(4),所述安装座(5)的外侧设置有定位机构(3),且定位机构(3)的外侧设置有隔板(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,包括收纳外壳(1)、安装底座(2)、定位机构(3)和安装座(5),其特征在于:所述收纳外壳(1)的内侧安装有安装座(5),且收纳外壳(1)的下侧设置有支撑座(11),所述支撑座(11)的外侧安装有安装底座(2),且安装底座(2)的外侧开设有限位槽(12),所述安装底座(2)的下侧设置有吸盘(10),且吸盘(10)的外侧安装有定位环(9),所述安装底座(2)的右侧设置有限位杆(8),且限位杆(8)的外侧安装有固定于收纳外壳(1)右下侧的安装块(7),所述安装座(5)的内侧设置有衔接杆(6),且衔接杆(6)的上端安装有转动杆(4),所述安装座(5)的外侧设置有定位机构(3),且定位机构(3)的外侧设置有隔板(13)。


2.根据权利要求1所述的一种避免吞食的婴幼儿触觉训练装置,其特征在于:所述定位机构(3)包括定位座(301)、第一调节杆(302)、夹板(303)和第二调节杆(304),定位座(301)的内侧安装有第一调节杆(302),定位座(301)的上侧设置有夹板(303),夹板(303)的内侧安装有第二调节杆(304)。

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【专利技术属性】
技术研发人员:陈慧
申请(专利权)人:滇西科技师范学院
类型:新型
国别省市:云南;53

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