【技术实现步骤摘要】
本技术涉及外语教学的交互式训练装置，具体为一种用于外语教学交互式训练装置。
技术介绍
1、外语学习中，提及到新的教学理念：交叉式训练，主要通过听说读写等交叉式的外语教学过程，使学习更深刻地记忆和理解，便于教学质量的提高，外语学习中，一般记忆外语单词字母为最基础的学习，也是最为重要的学习。单词记忆对于初学者，尤其是小朋友来说，相当地乏味枯燥，现有的教学设备一般只是单纯地展示，交叉式训练不强，不能很好地结合动手能力，趣味性差，不利于教学工作的开展。
2、因此，设计实用性强和通过教师给出学生需要找出的字母读音，学生在26个按钮中找出对应字母的按钮，26个按钮从左至右、从前至后与下方的26个贯穿通孔一一对应，进而一一对应26个第一字母标记，学生按压对应的按钮后对应的字母盒电动推出机构会将对应的字母盒从贯穿通孔前端推出，学生会拿到字母盒，学生将这一字母盒插入到对应的字母盒电动推出机构的条形通孔内，条形通孔内的光电开关受到遮挡发出电信号给控制器，控制器控制扬声器发出该字母对应的读音，依据这一读音可判断学生是否拿错，增加趣味性和操作性，实...
【技术保护点】
1.一种用于外语教学交互式训练装置，其特征在于：包括矩形块(1)，所述矩形块(1)前后侧壁均匀开设有贯穿通孔(2)，且贯穿通孔(2)的数量有26个，所述矩形块(1)前壁均匀嵌入装配有第一字母标记(3)，所述第一字母标记(3)与贯穿通孔(2)一一对应设置，26个所述第一字母标记(3)对应26个英文字母，所述矩形块(1)的后壁均匀固定装配有字母盒电动推出机构(4)，所述字母盒电动推出机构(4)前端与贯穿通孔(2)后端一一对应连通，所述字母盒电动推出机构(4)内腔前端插接有字母盒(9)，所述矩形块(1)外壁固定装配有控制器(5)和扬声器(8)，所述矩形块(1)上表面均匀固定...
【技术特征摘要】
1.一种用于外语教学交互式训练装置，其特征在于：包括矩形块(1)，所述矩形块(1)前后侧壁均匀开设有贯穿通孔(2)，且贯穿通孔(2)的数量有26个，所述矩形块(1)前壁均匀嵌入装配有第一字母标记(3)，所述第一字母标记(3)与贯穿通孔(2)一一对应设置，26个所述第一字母标记(3)对应26个英文字母，所述矩形块(1)的后壁均匀固定装配有字母盒电动推出机构(4)，所述字母盒电动推出机构(4)前端与贯穿通孔(2)后端一一对应连通，所述字母盒电动推出机构(4)内腔前端插接有字母盒(9)，所述矩形块(1)外壁固定装配有控制器(5)和扬声器(8)，所述矩形块(1)上表面均匀固定装配有按钮(6)，所述按钮(6)与贯穿通孔(2)一一对应设置，所述字母盒电动推出机构(4)的输入口内壁嵌入装配有光电开关(7)，所述控制器(5)分别与字母盒电动推出机构(4)、按钮(6)、光电开关(7)和扬声器(8)电连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于外语教学交互式训练装置，其特征在于：所述字母盒电动推出机构(4)包括固定装配于矩形块(1)后壁的矩形筒(41)，所...
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