盒式幼儿数学学习器制造技术

本发明专利技术公开了一种数学学习工具。目前老师和家长通常采用卡片、积木或算盘来帮助幼儿学习数字或识图，但卡片和积木零散、不方便整理。而传统的算盘口诀多，要熟练掌握需要较长时间，不适合幼儿启蒙学习。为解决上述问题，本发明专利技术提供了一种方便幼儿数数、识数、计算的学习工具，该盒式幼儿数学学习器包括底盒（１）、导轨（２）和算珠（３）。底盒（１）为底面封闭的盒体式结构，底盒（１）内有平行的导轨（２），每个导轨（２）内均卡有与导轨（２）形状相匹配的有两个底面（４）的算珠（３），在每挡的九个算珠（３）的下底面（４）上依次标有“１～９”九个数字。该学习器具有拔珠见数、珠数结合、数随珠动，口诀简单、易学的特点。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种学习工具，尤指一种适用于幼儿数数、识数的学习工具。
技术介绍
目前老师和家长通常采用卡片或积木来帮助幼儿学习数字或识图，但这些卡片和积木大 多存在零散、不方便整理和携带、易破损或丢失的缺点，在使用中有所不方便，而且这些卡 片和积木也不能进行运算，使用范围受限。算盘是中国传统的计算工具，是中国古代的一项重要专利技术。使用算盘和珠算，除了计算 方便外，还有锻炼思维能力的作用，因为打算盘需要脑、眼、手的密切配合，因此，现在虽 已进入电子计算机时代，很多学校和家长仍会采用这种传统的计算工具来训练孩子的思维能 力。但传统的算盘一般采用"上二下五"、"上二下四"、"上一下五"或"上一下四"的算珠 结构，算盘梁上的每颗算珠代表5，梁下的每颗算珠代表l，同样一根挡上的算珠在不同的地 方代表两种数，这给幼儿识数带来了一定的困难，而且这种算盘计算口诀多，要熟练掌握需 要学习和练习较长的时间，快速运算易发生差错，不适合儿童尤其是幼儿启蒙学习。对于幼儿来说，算盘的职能不是计算，而是一种学习数字的工具。目前市场上也有多种 用于教幼儿数数的算盘，例如专利号为03213281.6的中国专利公本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种盒式幼儿数学学习器，包括底盒（１）、导轨（２）和算珠（３），其特征是：底盒（１）为底面封闭的盒体式结构，底盒（１）内有平行的３～２０个导轨（２），导轨（２）截面形状为半圆形或带凸起（７）的方形，高度与底盒一致；每个导轨（２）内均卡有与导轨（２）形状相匹配的九个算珠（３），算珠（３）有两个底面（４），在每挡的九个算珠（３）的底面（４）上依次标有“１～９”九个数字。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：安正文，
申请(专利权)人：王金辉，
类型：发明
国别省市：53[中国|云南]