一种学生坐姿不正鸣示器制造技术

一种学生坐姿不正鸣示器，特征是：滚珠导管在壳体内按管轴与水平面成４０～４５度夹角的位置固定，两管口绝缘密封的滚珠导管内装有可自由滚动的镀银滚珠，较高一端管内壁有一块镀银触点，触点通过导线与集成块的一个控制脚联接，滚珠导管的另一端与电源开关的一个触点联接，电源开关的另一个触点与集成块的另一个控制脚联接，集成块的输出控制脚通过导线与耳机接通，它不使用水银、安全可靠、构造简单、灵敏度高、使用时间长，价格便宜为中小学生都能承受喜爱使用的产品。（*该技术在2014年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
一种学生坐姿不正鸣示器
：本技术涉及一种信号装置，特别是一种学生坐姿不正鸣示器。
技术介绍
：目前，现实生活中由于中、小学生读书写字体态多姿，勾头、驼背、爬伏的姿势使眼睛距书面的距离常少于一市尺，以致影响到中、小学生身体椎骨的正常发育并导致眼睛近视的剧增，已引起学校、家长、社会人士的高度重视。当前已有多个机械阻碍式，电子报鸣式专利产品试图达到使学生在读、写时保持眼睛与书本的距离不低于一市尺的正确坐姿。例如：96242424.2微型耳挂式坐姿提醒器，该专利因使用的配件多，结构复杂，生产成本高；特别是它使用水银开关，虽然能保证提醒器的灵敏度，但开关受损既会造成对环境的污染，也会造成对儿童的伤害。
技术实现思路
：本技术的目的就是针对现有技术存在的不足，设计一种学生坐姿不正鸣示器，它有一壳体、电源开关、发出信号音的蜂鸣集成块、滚珠导管、镀银滚珠、电池盒、普通耳机和耳挂钩部件，结构特征是：滚珠导管在壳体内按管轴与水平面成40～45度夹角的位置固定，两管口绝缘密封的滚珠导管内装有可自由滚动的镀银滚珠，较高一端管内壁有一块镀银触点，触点通过导线与集成块的一个控制脚联接，滚珠导管的另一端与电源开关的一个触点联接，电源开关的另一个触点与集成块的另一个控制脚联接，集成块的输出控制脚通过导线与耳机接通。本技术不使用水银、安全可靠、构造简单、灵敏度高、使用时间长，价格便宜为中小学生都能承受喜爱使用的产品。上述的集成块在壳体内中间位置，电源开关和电池盒分别安装在壳体内的上、下部位置，壳体的上部端口与耳挂钩联接成一体，耳挂钩另一端连接耳机。附图说明：图1为本技术结构示意图。图2为本技术电路原理图。具体实施方式：结合附图进一步说明。本技术提出的一种学生坐姿不正鸣示器，用硬塑料制一个长40mm豆角形状、上窄下宽的壳体1，其弯曲程度与少儿耳根弧形相近似。在其上部侧面设置电-->源开关2，开关两触点分别与电源正极和装置于内部的蜂鸣集成块3相接通，机体中部装置有一长12mm、内径为4mm的滚珠导管4，滚珠导管为内管壁镀银的铜管，铜管的两管口绝缘密封，在离耳根近处管口的轴心处镶嵌一小块镀银触点8，触点有导线与蜂鸣集成块相接通。导管内装有一颗直径为3mm的镀银滚珠5，滚珠在管内能灵活自由的滚动。银在金属中的导电性能好，又不易被氧化，产生导电隔离层，故镀银可以保证鸣示器的灵敏度，还可延长使用寿命。安装滚珠导管时，应使有触点的一端位置向上，而且滚珠导管的管轴线与地面成40～45度的夹角。此时鸣示器的立轴线与人体的立轴线相互平行或移动后可以重合。在机体的下部位设置有电池盒7，可安装1.5v钮扣型电池一块，机体外有一按扭6，能开闭电池盒更换电池。机体的上部与一个用弹性塑料制作的耳挂钩10相联接成为一体，挂钩的弯曲度与少儿耳根部的曲度相近似。耳挂钩弯曲向下25mm装置一个万向节耳塞式耳机9，其耳塞顶端微膨大，可防止耳机滑落，耳机有线路与集成块接通。在机体大弧形面位于电源开关与电池盒开关按扭之间可粘贴十二生肖画或雕刻物。使用实例：学生进教室上课或做作业时，取出鸣示器，打开电源开关，正确佩戴好鸣示器，即鸣示器立轴与人体立轴相平行，此时，因学生上课书写姿式在正常范围，滚珠导管的管轴线与地面夹角保持或变动不大，此时滚珠依靠自身的重力保持在管的最低处，当坐姿态变化使眼睛与书本的距离小于1市尺时，滚珠导管轴的夹角逐渐减小，当夹角消失时，滚珠就向前滚动，当滚珠与触点接触时，电源被接通，随即在耳机中响起嘟嘟哒哒的鸣声。此时学生即知自己的坐姿不正确，而及时挺胸抬头改正，恢复正确的坐姿后，滚珠靠自身重力离开触点，回复到导管最低位置，电路被切断，耳机停止了鸣示声。下课休息活动时取下鸣示器，关闭电源，放入书包。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生坐姿不正鸣示器，有一壳体（１）、电源开关（２）、发出信号音的蜂鸣集成块（３）、滚珠导管（４）、镀银滚珠（５）、电池盒（７）、普通耳机（９）和耳挂钩（１０）部件，其特征在于：滚珠导管（４）在壳体（１）内按管轴与水平面成４０～４５度夹角的位置固定，两管口绝缘密封的滚珠导管内装有可自由滚动的镀银滚珠（５），较高一端管内壁有一块镀银触点（８），触点通过导线与集成块（３）的一个控制脚联接，滚珠导管的另一端与电源开关（２）的一个触点联接，电源开关的另一个触点与集成块（３）的另一个控制脚联接，集成块的输出控制脚通过导线与耳机（９）接通。

【技术特征摘要】
1、一种学生坐姿不正鸣示器，有一壳体(1)、电源开关(2)、发出信号音的蜂鸣集成块(3)、滚珠导管(4)、镀银滚珠(5)、电池盒(7)、普通耳机(9)和耳挂钩(10)部件，其特征在于：滚珠导管(4)在壳体(1)内按管轴与水平面成40～45度夹角的位置固定，两管口绝缘密封的滚珠导管内装有可自由滚动的镀银滚珠(5)，较高一端管内壁有一块镀银触点(8)，触点通过导线与集成块...

【专利技术属性】
技术研发人员：明景泽，
申请(专利权)人：明景泽，
类型：实用新型
国别省市：53[中国|云南]