【技术实现步骤摘要】
用于云服务移动教育的可调节平板电脑
本技术涉及平板电脑
,具体为一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑。
技术介绍
目前,平板电脑也叫便携式电脑是一种小型、方便携带的个人电脑,以触摸屏作为基本的输入设备,它拥有的触摸屏允许用户通过触控笔或数字笔来进行作业而不是传统的键盘或鼠标,用户可以通过内建的手写识别、屏幕上的软键盘、语音识别或者一个真正的键盘实现输入,平板电脑在使用时,为了解放双手,保证使用效果,通常将平板放置在支撑架上进行使用,现有的用于云服务移动教育的可调节平板电脑对其进行固定的支撑架结构固定,不能进行调节,使用时存在一定的局限性。在中国专利公告号CN211061925U中公开了一种带有可调节底座的平板电脑,该带有可调节底座的平板电脑对平板电脑的高度进行调节时,使用者转动调节结构中的旋钮,旋钮带着支撑架上的蜗杆旋转,蜗杆则带着蜗轮转动,使得丝杆在轴承上旋转,从而使得螺母座带着升降柱升降,进而使得托架带着平板电脑升降,直至升降到合适的位置处,在蜗轮与蜗杆自锁的特性下,平板电脑的位置保持不变,但是这种方式存 ...
【技术保护点】
1.一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑,包括工作箱(1),其特征在于:工作箱(1)内部设置有工作腔,工作箱(1)内部设置有移动板(2),移动板(2)外表面与工作箱(1)内腔侧壁接触,工作箱(1)内腔左侧壁固定连接有伺服电机(3),伺服电机(3)输出端固定连接有转动轴(4),转动轴(4)右端固定连接有第一锥齿轮(5),第一锥齿轮(5)右侧面中间部位固定连接有主轴(6),第一锥齿轮(5)右侧面的后端啮合连接有第二锥齿轮(7),第二锥齿轮(7)背面的中间部位固定连接有连接轴(8),连接轴(8)后端与工作箱(1)内腔后侧壁可转动连接,主轴(6)外表面和连接轴(8)外表面均固定连 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑,包括工作箱(1),其特征在于:工作箱(1)内部设置有工作腔,工作箱(1)内部设置有移动板(2),移动板(2)外表面与工作箱(1)内腔侧壁接触,工作箱(1)内腔左侧壁固定连接有伺服电机(3),伺服电机(3)输出端固定连接有转动轴(4),转动轴(4)右端固定连接有第一锥齿轮(5),第一锥齿轮(5)右侧面中间部位固定连接有主轴(6),第一锥齿轮(5)右侧面的后端啮合连接有第二锥齿轮(7),第二锥齿轮(7)背面的中间部位固定连接有连接轴(8),连接轴(8)后端与工作箱(1)内腔后侧壁可转动连接,主轴(6)外表面和连接轴(8)外表面均固定连接有转动板(9),转动板(9)顶端开设有辅助槽,辅助槽内侧壁可转动连接有两组辅助轴,位于同一转动板(9)上的两组辅助轴之间固定连接有转动轮(10),移动板(2)下表面的前端和后端均开设有限位槽,转动轮(10)外表面与限位槽内腔侧壁接触,移动板(2)上表面的中间部位固定连接有移动轴(11),移动轴(11)外表面与工作箱(1)内侧壁接触,移动轴(11)上表面的中间部位可转动连接有支撑轴(12),支撑轴(12)顶端固定连接有平板电脑本体(13),支撑轴(12)外表面的底端固定连接有转动圈(14),转动圈(14)外表面固定连接有多组限位块(15),位于转动圈(14)左侧的两组限位块(15)之间卡装有卡块(16),移动轴(11)左侧面的顶端中间部位固定连接有固定块(17),固定块(17)上表面固定连接有弹力弹簧(18),弹力弹簧...
【专利技术属性】
技术研发人员:袁海辉,
申请(专利权)人:深圳市嘉丰泰光电有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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