一种小学体育教育用篮球架制造技术

本实用新型专利技术涉及体育用品技术领域，且公开了一种小学体育教育用篮球架，包括底座，所述底座正面与背面的左右两侧均固定连接有壳体，所述壳体外侧面的顶部固定连接有固定箍。该小学体育教育用篮球架，通过第一驱动电机的输出端带动传动轴转动，使得传动轴带动传动齿轮转动，传动齿轮通过齿板带动移动板进行升降，移动板带动篮筐进行升降，实现了对篮筐高度的调节，通过第二驱动电机的输出端旋转带动第二凸轮转动，使得第二凸轮通过连板带动安装柱转动，安装柱通过安装杆、安装盘和安装块带动篮板进行摆动，篮板带动篮筐进行摆动，实现了对篮筐的摆动，使得使用者可以根据使用需求对篮筐的位置进行调节，方便了使用者的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种小学体育教育用篮球架
本技术涉及体育用品
，具体为一种小学体育教育用篮球架。
技术介绍
篮球架是篮球场地的必需设备，篮球运动器材，包括篮板和篮板支柱，架设在篮球场两端的中央，使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等，不管使用哪种形式的篮架，都必须保证有足够的强度和刚度，不因篮球猛烈撞击球篮后发生较大幅度的震动和变形，从而影响篮圈水平面的标准高度和位置，在小学的体育教育中经常会用到篮球架，用于学生们的投篮训练，但现有技术下的篮球架结构较为简单，通常为固定式结构，难以移动，只能进行固定篮筐的投篮练习，而不能进行活动篮筐投篮练习，练习方式较为单一。例如，中国专利申请号为：CN210583550U中提供的一种小学体育教育用篮球架，其基本描述为：该技术可通过静止的篮筐进行投篮练习，也可以通过移动电机和移动丝杆使移动块能够带动篮板和篮筐移动，进行活动篮筐的投篮练习，提高练习的难度，并且有别于普通的静止投篮，提高投篮训练的趣味性，通过转动电机和第一转轴将滑轨转动至竖直，转动篮板使其保持竖直并固定，然后通过移动电机和移动丝杆使移动块和篮板移动，实现篮板的高度调节，设置第一转轴和转动电机，使滑轨既能够水平设置以便进行活动篮板的投篮练习，又能转动至竖直，调节篮板和篮筐的高度，通过不同方式进行投篮练习，提高练习难度，增加训练的多样性，提高练习的趣味性；但该技术缺少缓冲结构，篮球撞击在篮筐上，容易对篮球架内部的机械零件造成损坏，影响篮球架的正常使用。于是，专利技术人有鉴于此，秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供了一种小学体育教育用篮球架，以期达到更具有更加实用价值性的目的。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种小学体育教育用篮球架，解决了上述
技术介绍
中所提出的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种小学体育教育用篮球架，包括底座，所述底座正面与背面的左右两侧均固定连接有壳体，所述壳体外侧面的顶部固定连接有固定箍，所述壳体内壁的底部固定连接有托板，所述托板上表面的四角均固定连接有限位柱，所述限位柱外表面的底部套接有回位弹簧，所述限位柱外表面的顶部套接有推板，所述推板下表面的中部固定连接有传动杆，所述传动杆的底端固定连接有第一安装板，所述第一安装板下表面的左右两侧均固定连接有万向轮，所述壳体内壁的顶部转动连接有转轴，所述转轴的外表面的中部套接有第一凸轮，所述转轴的外端固定连接有旋转盘，所述底座上表面的右侧固定连接有套筒，所述套筒的左侧面固定连接有加固架，所述套筒的内部滑动连接有移动板，所述移动板的左侧面固定连接有齿板，所述套筒正面与背面的中部均固定连接有第二安装板，所述第二安装板内侧面的左侧转动连接有传动轴，所述传动轴外表面的前后两侧均套接有传动齿轮，所述传动齿轮与齿板啮合，位于前侧的第二安装板正面的左侧设置有第一驱动电机，所述第一驱动电机的输出端穿过位于前侧的第二安装板的正面并与传动轴的前端固定连接，所述移动板的上表面固定连接有顶板，所述顶板上表面的右侧转动连接有安装柱，所述安装柱外表面的顶部固定连接有安装杆，所述安装杆的右端固定连接有安装盘，所述安装盘外侧面的右侧插接有缓冲柱，所述缓冲柱的内端固定连接有安装块，所述安装块的右侧面固定连接有篮板，所述篮板右侧面的底部固定连接有篮筐，所述缓冲柱的外表面套接有缓冲弹簧，所述安装柱外表面的左侧固定连接有连板，所述顶板上表面的左侧设置有第二驱动电机，所述第二驱动电机的输出端固定连接有第二凸轮。优选的，所述固定箍内侧面的中部设置有防护垫片，防滑垫片的制作材料为聚异戊二烯。优选的，所述推板下表面的四角均开设有限位孔，限位孔的内径与限位柱的外径相适配。优选的，所述托板上表面的中部开设有通槽，通槽的内径与传动杆的外径相适配。优选的，所述套筒前侧的内壁与后侧的内壁的中部均固定连接有方形滑板，移动板正面与背面的中部均开设有方形滑槽。优选的，所述套筒左侧面的顶部开设有开槽，开槽的宽度是传动齿轮宽度的一点四倍。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种小学体育教育用篮球架，具备以下有益效果：1、该小学体育教育用篮球架，通过第一驱动电机的输出端带动传动轴转动，使得传动轴带动传动齿轮转动，传动齿轮通过齿板带动移动板进行升降，移动板带动篮筐进行升降，实现了对篮筐高度的调节，通过第二驱动电机的输出端旋转带动第二凸轮转动，使得第二凸轮通过连板带动安装柱转动，安装柱通过安装杆、安装盘和安装块带动篮板进行摆动，篮板带动篮筐进行摆动，实现了对篮筐的摆动，使得使用者可以根据使用需求对篮筐的位置进行调节，方便了使用者的使用。2、该小学体育教育用篮球架，通过使用者顺时针转动旋转盘，使得旋转盘转动带动转轴转动，转轴带动第一凸轮转动，第一凸轮顶动推板向下移动，推板通过传动杆带动万向轮伸出壳体，通过回位弹簧带动推板向上移动，使得推板通过传动杆带动万向轮进入到壳体内部，实现了对万向轮的收纳与伸出，使得使用者可以根据使用需求对万向轮的伸出状态进行调节，方便了使用者对篮球架进行移动，通过安装块压缩缓冲弹簧，使得缓冲弹簧对篮板所受到的冲击力进行吸收，降低了冲击力对篮球架整体所造成的影响，延长了篮球架整体的使用寿命。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术局部结构竖剖示意图；图3为本技术局部结构示意图；图4为本技术A处结构放大示意图。图中：1、底座；2、壳体；3、固定箍；4、托板；5、限位柱；6、回位弹簧；7、推板；8、传动杆；9、万向轮；10、转轴；11、第一凸轮；12、套筒；13、移动板；14、传动轴；15、传动齿轮；16、第一驱动电机；17、顶板；18、安装柱；19、安装杆；20、安装盘；21、缓冲柱；22、安装块；23、缓冲弹簧；24、连板；25、第二驱动电机；26、第二凸轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种小学体育教育用篮球架，包括底座1，底座1正面与背面的左右两侧均固定连接有壳体2，壳体2外侧面的顶部固定连接有固定箍3，壳体2内壁的底部固定连接有托板4，托板4上表面的四角均固定连接有限位柱5，限位柱5外表面的底部套接有回位弹簧6，限位柱5外表面的顶部套接有推板7，推板7下表面的中部固定连接有传动杆8，传动杆8的底端固定连接有第一安装板，第一安装板下表面的左右两侧均固定连接有万向轮9，壳体2内壁的顶部转动连接有转轴10，转轴10的外表面的中部套接有第一凸轮11，通过使用者顺时针转本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学体育教育用篮球架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)正面与背面的左右两侧均固定连接有壳体(2)，所述壳体(2)外侧面的顶部固定连接有固定箍(3)，所述壳体(2)内壁的底部固定连接有托板(4)，所述托板(4)上表面的四角均固定连接有限位柱(5)，所述限位柱(5)外表面的底部套接有回位弹簧(6)，所述限位柱(5)外表面的顶部套接有推板(7)，所述推板(7)下表面的中部固定连接有传动杆(8)，所述传动杆(8)的底端固定连接有第一安装板，所述第一安装板下表面的左右两侧均固定连接有万向轮(9)，所述壳体(2)内壁的顶部转动连接有转轴(10)，所述转轴(10)的外表面的中部套接有第一凸轮(11)，所述转轴(10)的外端固定连接有旋转盘，所述底座(1)上表面的右侧固定连接有套筒(12)，所述套筒(12)的左侧面固定连接有加固架，所述套筒(12)的内部滑动连接有移动板(13)，所述移动板(13)的左侧面固定连接有齿板，所述套筒(12)正面与背面的中部均固定连接有第二安装板，所述第二安装板内侧面的左侧转动连接有传动轴(14)，所述传动轴(14)外表面的前后两侧均套接有传动齿轮(15)，所述传动齿轮(15)与齿板啮合，位于前侧的第二安装板正面的左侧设置有第一驱动电机(16)，所述第一驱动电机(16)的输出端穿过位于前侧的第二安装板的正面并与传动轴(14)的前端固定连接，所述移动板(13)的上表面固定连接有顶板(17)，所述顶板(17)上表面的右侧转动连接有安装柱(18)，所述安装柱(18)外表面的顶部固定连接有安装杆(19)，所述安装杆(19)的右端固定连接有安装盘(20)，所述安装盘(20)外侧面的右侧插接有缓冲柱(21)，所述缓冲柱(21)的内端固定连接有安装块(22)，所述安装块(22)的右侧面固定连接有篮板，所述篮板右侧面的底部固定连接有篮筐，所述缓冲柱(21)的外表面套接有缓冲弹簧(23)，所述安装柱(18)外表面的左侧固定连接有连板(24)，所述顶板(17)上表面的左侧设置有第二驱动电机(25)，所述第二驱动电机(25)的输出端固定连接有第二凸轮(26)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种小学体育教育用篮球架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)正面与背面的左右两侧均固定连接有壳体(2)，所述壳体(2)外侧面的顶部固定连接有固定箍(3)，所述壳体(2)内壁的底部固定连接有托板(4)，所述托板(4)上表面的四角均固定连接有限位柱(5)，所述限位柱(5)外表面的底部套接有回位弹簧(6)，所述限位柱(5)外表面的顶部套接有推板(7)，所述推板(7)下表面的中部固定连接有传动杆(8)，所述传动杆(8)的底端固定连接有第一安装板，所述第一安装板下表面的左右两侧均固定连接有万向轮(9)，所述壳体(2)内壁的顶部转动连接有转轴(10)，所述转轴(10)的外表面的中部套接有第一凸轮(11)，所述转轴(10)的外端固定连接有旋转盘，所述底座(1)上表面的右侧固定连接有套筒(12)，所述套筒(12)的左侧面固定连接有加固架，所述套筒(12)的内部滑动连接有移动板(13)，所述移动板(13)的左侧面固定连接有齿板，所述套筒(12)正面与背面的中部均固定连接有第二安装板，所述第二安装板内侧面的左侧转动连接有传动轴(14)，所述传动轴(14)外表面的前后两侧均套接有传动齿轮(15)，所述传动齿轮(15)与齿板啮合，位于前侧的第二安装板正面的左侧设置有第一驱动电机(16)，所述第一驱动电机(16)的输出端穿过位于前侧的第二安装板的正面并与传动轴(14)的前端固定连接，所述移动板(13)的上表面固定连接有顶板(17)，所述顶板(17)上表面的右侧转动连接有安装柱(18)，所述安装柱(18)外表面的顶部固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：王林艳，
申请(专利权)人：王林艳，
类型：新型
国别省市：浙江;33