具有绷脚练习架的把杆制造技术

本实用新型专利技术属于舞蹈领域，特别涉及一种具有绷脚练习架的把杆。它由以下技术特征构成：左侧和右侧两个底盘上外侧固定安装立柱，立柱上端固定把杆，底盘上内侧左右两侧设置有两个排列结构相同凹槽座，凹槽座内壁设置有圆孔与锥形置放槽底部凸块通过转轴铰链铰接，两根弹簧两端分别与锥形置放槽外侧外壁固定连接，另两端固定连接在底盘上，凹槽座外侧壁上设置有限位块控制锥形置放槽置在90°，锥形置放槽内壁和出口边设置有软垫。本实用新型专利技术具有柔韧性练习的同时还可以进行绷脚和踝关节练习，通过练习可以增强脚背和踝关节及小腿力量，提高了脚踝关节的灵活性、平衡性、协调性，降低练习者踝关节容易扭伤、韧带和小腿肌肉容易拉伤的风险。

【技术实现步骤摘要】
具有绷脚练习架的把杆
本技术属于舞蹈领域，具有绷脚练习架的把杆。
技术介绍
把杆是舞蹈教室不可缺少的器材，把杆是舞蹈练习者主要练习的工具，现有把杆功能单一，给练习者带来不便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是：克服现有技术存在的不足，提供一种具有绷脚练习架的把杆。为解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案是：具有绷脚练习架的把杆，由把杆，立柱，底盘，锥形置放槽，凹槽座，转轴，两根弹簧组成，其特征在于：由把杆，立柱，底盘，锥形置放槽，凹槽座，转轴，两根弹簧组成，其特征在于：左侧和右侧两个底盘上外侧固定安装立柱，立柱上端固定把杆，底盘上内侧左右两侧设置有两个排列结构相同凹槽座，凹槽座内壁设置有圆孔与锥形置放槽底部凸块通过转轴铰链铰接，且凹槽座两壁的宽度大于凸块的宽度，两根弹簧两端分别与锥形置放槽外侧外壁固定连接，另两端固定连接在底盘上，凹槽座外侧壁上设置有限位块控制锥形置放槽置在90°位置，锥形置放槽内壁和出口边设置有软垫。本技术的有益效果是：本技术具有柔韧性练习的同时还可以进行绷脚和踝关节练习，通过练习可以增强脚背和踝关节及小腿力量，提高了脚踝关节的灵活性、平衡性、协调性，降低练习者踝关节容易扭伤、韧带和小腿肌肉容易拉伤的风险，适宜于不同人群的练习使用。附图说明下面结合附图和具体实施方式对本技术做进一步详细地说明。图1是具有绷脚练习架的把杆主体示意图。图中1把杆，2立柱，3底盘，4锥形置放槽，5凹槽座，6转轴，7两根弹簧>具体实施方式本技术是根据现行的把杆的问题提出的。本技术的主体结构如图1所示，它由以下各部件结构技术特征构成：具有绷脚练习架的把杆，由把杆1，立柱2，底盘3，锥形置放槽4，凹槽座5，转轴6，两根弹簧7组成，其特征在于：左侧和右侧两个底盘3上外侧固定安装立柱2，立柱2上端固定把杆1，底盘3上内侧左右两侧设置有两个排列结构相同凹槽座5，凹槽座5内壁设置有圆孔与锥形置放槽4底部凸块通过转轴6铰链铰接，且凹槽座5两壁的宽度大于凸块的宽度，两根弹簧7两端分别与锥形置放槽4外侧外壁固定连接，另两端固定连接在底盘3上，凹槽座5外侧壁上设置有限位块控制锥形置放槽4置在90°位置，锥形置放槽4内壁和出口边设置有软垫。使用具有绷脚练习架的把杆的方法：在绷脚练习的同时也可进行踝关节练习，练习者两手握住把杆，双脚置在置放槽内足尖站立绷脚，靠自身体重的重量下压一起一落反复进行练习，可以坐在座椅上进行练习和单脚练习。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.具有绷脚练习架的把杆，由把杆(1)，立柱(2)，底盘(3)，锥形置放槽(4)，凹槽座(5)，转轴(6)，两根弹簧(7)组成，其特征在于：左侧和右侧两个底盘(3)上外侧固定安装立柱(2)，立柱(2)上端固定把杆(1)，底盘(3)上内侧左右两侧设置有两个排列结构相同凹槽座(5)，凹槽座(5)内壁设置有圆孔与锥形置放槽(4)底部凸块通过转轴(6)铰链铰接，且凹槽座(5)两壁的宽度大于凸块的宽度，两根弹簧(7)两端分别与锥形置放槽(4)外侧外壁固定连接，另两端固定连接在底盘(3)上，凹槽座(5)外侧壁上设置有限位块控制锥形置放槽(4)置在90°位置，锥形置放槽(4)内壁和出口边设置有软垫。/n

【技术特征摘要】
1.具有绷脚练习架的把杆，由把杆(1)，立柱(2)，底盘(3)，锥形置放槽(4)，凹槽座(5)，转轴(6)，两根弹簧(7)组成，其特征在于：左侧和右侧两个底盘(3)上外侧固定安装立柱(2)，立柱(2)上端固定把杆(1)，底盘(3)上内侧左右两侧设置有两个排列结构相同凹槽座(5)，凹槽座(5)内壁...

【专利技术属性】
技术研发人员：马凌云，
申请(专利权)人：燕山大学，
类型：新型
国别省市：河北;13