【技术实现步骤摘要】
一种便于午休的课桌
本技术涉及课桌
，尤其涉及一种便于午休的课桌。
技术介绍
课桌椅是学生课堂学习必不可少的工具，但现有课桌椅功能单一，仅便于进行学习和放置书本用具等，不便于留校学生中午进行午休，午休质量较差会影响学生学习状态，且学生趴在课桌上午休，舒适性较差，压迫胳膊和眼睛，还会造成胳膊酸麻、视力下降等现象，不便于学生健康成长，为此我们设计了一种便于午休的课桌来解决以上问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中课桌椅功能单一，仅便于进行学习和放置书本用具等，不便于留校学生中午进行午休问题，而提出的一种便于午休的课桌，其不仅能够对桌面的角度进行调节，便于学生进行学习，而且能够便于学生进行午休，保障其舒适性。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种便于午休的课桌，包括支撑座，所述支撑座的上端固定连接有储物屉，所述储物屉上设有延伸至其外侧的调节机构，所述调节机构的上端与储物屉的上端共同转动连接有桌面，所述桌面上开设有T型槽，所述T型槽内设有支撑机构，所述T型槽的内侧壁转动...
【技术保护点】
1.一种便于午休的课桌，包括支撑座（1），其特征在于，所述支撑座（1）的上端固定连接有储物屉（2），所述储物屉（2）上设有延伸至其外侧的调节机构，所述调节机构的上端与储物屉（2）的上端共同转动连接有桌面（10），所述桌面（10）上开设有T型槽（11），所述T型槽（11）内设有支撑机构，所述T型槽（11）的内侧壁转动连接有与支撑机构的上端相抵的挡板（15），所述挡板（15）与桌面（10）的上端相齐平，所述T型槽（11）的内侧壁开设有定位槽（16），所述挡板（15）上设有延伸至定位槽（16）内的限位机构，所述挡板（15）上设有复位机构，所述复位机构的自由端与限位机构固定连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种便于午休的课桌，包括支撑座（1），其特征在于，所述支撑座（1）的上端固定连接有储物屉（2），所述储物屉（2）上设有延伸至其外侧的调节机构，所述调节机构的上端与储物屉（2）的上端共同转动连接有桌面（10），所述桌面（10）上开设有T型槽（11），所述T型槽（11）内设有支撑机构，所述T型槽（11）的内侧壁转动连接有与支撑机构的上端相抵的挡板（15），所述挡板（15）与桌面（10）的上端相齐平，所述T型槽（11）的内侧壁开设有定位槽（16），所述挡板（15）上设有延伸至定位槽（16）内的限位机构，所述挡板（15）上设有复位机构，所述复位机构的自由端与限位机构固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于午休的课桌，其特征在于，所述调节机构包括开设在储物屉（2）上的导向滑槽（3），所述导向滑槽（3）的内侧壁等间距开设有多个卡槽（4），所述导向滑槽（3）内滑动连接有T型板（5），所述T型板(5）贯穿导向滑槽（3）的侧壁并延伸至储物屉（2）的上方，所述T型板（5）的侧壁开设有固定槽（6），所述固定槽（6）内滑动连接有延伸至与其相对的卡槽（4）内的固定块（7），所述固定块（7）与固定槽（6）的内侧壁之间连接有多个第一弹簧（8），所述固定块（7）的前侧壁固定连接有依次贯穿固定槽（6）的侧壁、导向滑槽...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘思学，杨海潮，
申请(专利权)人：沈阳国景家具有限公司，
类型：新型
国别省市：辽宁;21
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