【技术实现步骤摘要】
一种带帐篷的学习桌
本技术属于家具
,具体涉及一种带帐篷的学习桌。
技术介绍
课桌是儿童学习的必要工具之一,儿童每天有很大一部分的时间都会坐在课桌前进行学习。现有的课桌,最上部大都为桌面,儿童在学习时,视线穿过课桌上方的空间,容易受到周围环境的影响。即使部分儿童课桌的桌面上还设有挡板或者置物架,但是挡板或者置物架只能对前方的视线进行遮挡,仍然不能隔离来自斜上方等位置的光线或图案等的影响。
技术实现思路
本技术针对儿童在使用现有课桌时容易受到周围环境影响的不足,提供一种带帐篷的学习桌,减少周围环境对儿童学习的影响,提高儿童的专注力与学习效率。为实现上述目的,本技术采用如下技术方案:一种带帐篷的学习桌,所述一种带帐篷的学习桌包括:桌主体,所述桌主体包括桌腿、桌面和围板,所述围板高出所述桌面;帐篷,所述帐篷包括骨架与帐篷布;连接组件,所述帐篷的骨架通过所述连接组件安装于所述围板上;在所述帐篷展开时,所述帐篷与所述围板形成沉浸式学习空间。本技术的一种带帐篷的学 ...
【技术保护点】
1.一种带帐篷的学习桌,其特征在于:所述一种带帐篷的学习桌包括:/n桌主体(1),所述桌主体(1)包括桌腿、桌面和围板(11),所述围板(11)高出所述桌面;/n帐篷(2),所述帐篷(2)包括骨架与帐篷布;/n连接组件(3),所述帐篷(2)的骨架通过所述连接组件(3)安装于所述围板(11)上;/n在所述帐篷(2)展开时,所述帐篷(2)与所述围板(11)形成沉浸式学习空间。/n
【技术特征摘要】
1.一种带帐篷的学习桌,其特征在于:所述一种带帐篷的学习桌包括:
桌主体(1),所述桌主体(1)包括桌腿、桌面和围板(11),所述围板(11)高出所述桌面;
帐篷(2),所述帐篷(2)包括骨架与帐篷布;
连接组件(3),所述帐篷(2)的骨架通过所述连接组件(3)安装于所述围板(11)上;
在所述帐篷(2)展开时,所述帐篷(2)与所述围板(11)形成沉浸式学习空间。
2.根据权利要求1所述的一种带帐篷的学习桌,其特征在于:所述连接组件(3)包括与所述围板(11)固接的第一连接件(31)、与所述第一连接件(31)相连的第二连接件(32)和与所述第二连接件(32)转动连接的第三连接件(33),所述帐篷(2)的骨架包括第一外杆(21)和第二外杆(22),所述第一外杆(21)与所述第二连接件(32)相连,所述第二外杆(22)和所述第三连接件(33)相连。
3.根据权利要求2所述的一种带帐篷的学习桌,其特征在于:所述第一连接件(31)通过螺钉(38)与所述围板(11)固接;或
所述第一连接件(31)具有嵌槽,所述围板(11)嵌入所述嵌槽中;或
所述第一外杆(21)和所述第二连接件(32)间位置可调;或
所述第二外杆(22)和所述第三连接件(33)间位置可调。
4.根据权利要求2所述的一种带帐篷的学习桌,其特征在于:所述第一连接件(31)外侧开设卡槽(311),所述第二连接件(32)内侧设有卡扣(321),所述卡扣(321)与所述卡槽(311)卡接。
5.根据权利要求4所述的一种带帐篷的学...
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