【技术实现步骤摘要】
财政专业教学展示分析装置
本技术涉及财政专业教学
,尤其涉及财政专业教学展示分析装置。
技术介绍
财政学专业属于应用经济学科,它主要研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法,同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。现有的财政专业教学展示分析装置使用时,由于其在教室内摆放位置高度和角度不同,致使部分学生无法直观观察展示板上的内容,这将导致财政专业教学的效果较差,不利于财政专业教学展示分析装置的使用。为此,我们提出财政专业教学展示分析装置解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的问题,而提出的财政专业教学展示分析装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:财政专业教学展示分析装置,包括展示架,所述展示架的底部转动连接有多个脚轮,所述展示架内开设有两个调节槽,所述调节槽内滑动连接有调节杆,所述调节杆的一端固定连接有连接弹簧,所述连接弹簧的一端与调节槽固定连接,所述调节杆内开设有连接槽,所述连接槽内固定连接有定位弹簧,所述定位弹簧的 ...
【技术保护点】
1.财政专业教学展示分析装置,包括展示架(1),所述展示架(1)的底部转动连接有多个脚轮,其特征在于,所述展示架(1)内开设有两个调节槽,所述调节槽内滑动连接有调节杆(5),所述调节杆(5)的一端固定连接有连接弹簧(6),所述连接弹簧(6)的一端与调节槽固定连接,所述调节杆(5)内开设有连接槽,所述连接槽内固定连接有定位弹簧(8),所述定位弹簧(8)的一端固定连接有定位块(9),所述定位块(9)的一端设置有倒角,所述调节槽内开设有多个与定位块(9)相适配的定位口,所述调节杆(5)内开设有转动槽,所述转动槽内转动连接有控制杆,所述控制杆上固定连接有绕绳辊(7),所述绕绳辊(7 ...
【技术特征摘要】
1.财政专业教学展示分析装置,包括展示架(1),所述展示架(1)的底部转动连接有多个脚轮,其特征在于,所述展示架(1)内开设有两个调节槽,所述调节槽内滑动连接有调节杆(5),所述调节杆(5)的一端固定连接有连接弹簧(6),所述连接弹簧(6)的一端与调节槽固定连接,所述调节杆(5)内开设有连接槽,所述连接槽内固定连接有定位弹簧(8),所述定位弹簧(8)的一端固定连接有定位块(9),所述定位块(9)的一端设置有倒角,所述调节槽内开设有多个与定位块(9)相适配的定位口,所述调节杆(5)内开设有转动槽,所述转动槽内转动连接有控制杆,所述控制杆上固定连接有绕绳辊(7),所述绕绳辊(7)内缠绕连接有连接绳(10),所述连接绳(10)的一端与定位块(9)固定连接,两个所述调节杆(5)之间转动连接有转动杆,所述转动杆上固定连接有展示板(2),所述转动杆的两端均固定连接有连接块(11),所述调节杆(5)的一侧固定连接有安装板(4),所述安装板(4)内开设有装嵌槽,所述装嵌槽内固定连接有卡簧(15),所述卡簧(15)的一端固定连接有卡块(13),所...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。