本实用新型专利技术公开了一种生物老师教学用标本展示辅助装置，包括显示屏、承接板、数据线、承重杆、监测摄像头、紧固板、一号紧固螺栓、连接杆、紧固套、二号紧固螺栓、通槽、展示板、置物槽、磁铁、推杆、支撑杆、底板和万向轮。本实用新型专利技术的有益效果是：显示屏和监测摄像头之间通过数据线连接，该设置方便将拍摄的标本画面实时传输到显示屏上，紧固板通过一号紧固螺栓和监测摄像头连接，方便拆装，同时便于调节角度，二号紧固螺栓和承重杆上的通槽呈挤压式连接，且紧固套在承重杆上滑动，调节二号紧固螺栓，便于调节监测摄像头高度，置物槽底面设置有铁片，且置物槽和磁铁之间呈磁吸式连接，防止置物槽内标本晃动，设置万向轮，方便移动，且更省力。
【技术实现步骤摘要】
一种生物老师教学用标本展示辅助装置
本技术涉及一种展示辅助装置，具体为一种生物老师教学用标本展示辅助装置，属于教学器材
技术介绍
将动物或植物的整体或局部整理后，经过加工，保持其原形或特征，并保存在科研单位或学校的实验室中，供生物学等学科教学、科学研究或陈列观摩用的实物，称为生物标本。生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。现有的装置结构较为简单，其一、一般装置不具备万向轮，导致装置缺乏移动能力，装置难以根据实际所需移动到指定位置，其二、一般装置不具备显示屏，导致装置难以将标本细节详细的展示给学生，装置存在较大局限性，其三、一般装置摄像头难以根据实际所需进行高度和角度的调节，摄像头拍摄画面单一，难以调节，存在较大局限性，其四、一般装置不具备磁吸结构的置物槽，导致在移动装置或对标本进行展示时，标本有一定几率晃动，装置存在一定的局限性。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种生物老师教学用标本展示辅助装置。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种生物老师教学用标本展示辅助装置，包括显示屏、承接板、数据线、承重杆、监测摄像头、紧固板、一号紧固螺栓、连接杆、紧固套、二号紧固螺栓、通槽、展示板、置物槽、磁铁、推杆、支撑杆、底板和万向轮；所述显示屏设置在装置最顶端，所述显示屏底端设置有承接板，所述承接板两侧通过承重杆连接展示板，所述显示屏底端通过数据线和监测摄像头顶端连接，所述监测摄像头位于置物槽正上方，所述紧固板套在监测摄像头上，所述紧固板前后两端中心处通过一号紧固螺栓连接监测摄像头，所述紧固板右端连接连接杆左端，所述连接杆右端连接紧固套左端中心处，位于右侧的所述承重杆右侧中端开设有通槽，所述紧固套右侧通过二号紧固螺栓和承重杆上的通槽连接，所述磁铁设置在展示板上表面中心处，所述磁铁上端放置置物槽，所述推杆设置在展示板右端，所述展示板下表面四角边缘处连接支撑杆顶端，所述支撑杆底部连接底板上表面四角边缘处，所述万向轮设置在底板下表面四角边缘处，所述显示屏和监测摄像头均通过连接线和外接电源呈电性连接。优选的，为了方便画面数据传输，所述显示屏和监测摄像头之间通过数据线呈实时数据传递连接。优选的，为了方便拆装，所述紧固板前后两端中心处通过一号紧固螺栓和监测摄像头前后端呈螺纹转动式可拆卸连接。优选的，为了方便调节监测摄像头高度，所述二号紧固螺栓和承重杆上的通槽呈挤压式连接，且紧固套和右侧承重杆呈滑动连接。优选的，为了防止标本晃动，所述置物槽底面设置有铁片，且置物槽和磁铁之间呈磁吸式连接。优选的，为了方便移动，所述万向轮设置有四个，且万向轮和地面之间呈滚动式连接。本技术的有益效果是：该种生物老师教学用标本展示辅助装置设计合理，显示屏和监测摄像头之间通过数据线呈实时数据传递连接，该设置方便将监测摄像头所拍摄下的标本画面实时传输到显示屏上，紧固板前后两端中心处通过一号紧固螺栓和监测摄像头前后端呈螺纹转动式可拆卸连接，通过紧固螺栓连接，方便拆卸组装，同时通过扭动紧固螺栓也便于调节监测摄像头角度，二号紧固螺栓和承重杆上的通槽呈挤压式连接，且紧固套和右侧承重杆呈滑动连接，通过扭松二号紧固螺栓，便于紧固套在承重杆上下滑动，便于调节监测摄像头高度，置物槽底面设置有铁片，且置物槽和磁铁之间呈磁吸式连接，标本放入置物槽内，便于防止标本晃动，万向轮设置有四个，且万向轮和地面之间呈滚动式连接，设置万向轮，方便移动该装置，且移动更省力。附图说明图1为本技术展示辅助装置整体结构示意图；图2为本技术紧固套连接结构示意图；图3为本技术监测摄像头连接结构示意图。图中：1、显示屏，2、承接板，3、数据线，4、承重杆，5、监测摄像头，6、紧固板，7、一号紧固螺栓，8、连接杆，9、紧固套，10、二号紧固螺栓，11、通槽，12、展示板，13、置物槽，14、磁铁，15、推杆，16、支撑杆，17、底板和18、万向轮具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～3，一种生物老师教学用标本展示辅助装置，包括显示屏1、承接板2、数据线3、承重杆4、监测摄像头5、紧固板6、一号紧固螺栓7、连接杆8、紧固套9、二号紧固螺栓10、通槽11、展示板12、置物槽13、磁铁14、推杆15、支撑杆16、底板17和万向轮18；所述显示屏1设置在装置最顶端，所述显示屏1底端设置有承接板2，所述承接板2两侧通过承重杆4连接展示板12，所述显示屏1底端通过数据线3和监测摄像头5顶端连接，所述监测摄像头5位于置物槽13正上方，所述紧固板6套在监测摄像头5上，所述紧固板6前后两端中心处通过一号紧固螺栓7连接监测摄像头5，所述紧固板6右端连接连接杆8左端，所述连接杆8右端连接紧固套9左端中心处，位于右侧的所述承重杆4右侧中端开设有通槽11，所述紧固套9右侧通过二号紧固螺栓10和承重杆4上的通槽11连接，所述磁铁14设置在展示板12上表面中心处，所述磁铁14上端放置置物槽13，所述推杆15设置在展示板12右端，所述展示板12下表面四角边缘处连接支撑杆16顶端，所述支撑杆16底部连接底板17上表面四角边缘处，所述万向轮18设置在底板17下表面四角边缘处，所述显示屏1和监测摄像头5均通过连接线和外接电源呈电性连接，所述显示屏1型号为AN-238W03D，所述监测摄像头5型号为RGBD-200A。所述显示屏1和监测摄像头5之间通过数据线3呈实时数据传递连接，该设置方便将监测摄像头5所拍摄下的标本画面实时传输到显示屏1上，所述紧固板6前后两端中心处通过一号紧固螺栓7和监测摄像头5前后端呈螺纹转动式可拆卸连接，通过紧固螺栓连接，方便拆卸组装，同时通过扭动紧固螺栓也便于调节监测摄像头5角度，所述二号紧固螺栓10和承重杆4上的通槽11呈挤压式连接，且紧固套9和右侧承重杆4呈滑动连接，通过扭松二号紧固螺栓10，便于紧固套9在承重杆4上下滑动，便于调节监测摄像头5高度，所述置物槽13底面设置有铁片，且置物槽13和磁铁14之间呈磁吸式连接，标本放入置物槽13内，便于防止标本晃动，所述万向轮18设置有四个，且万向轮18和地面之间呈滚动式连接，设置万向轮18，方便移动该装置，且移动更省力。工作原理：在使用该种生物老师教学用标本展示辅助装置时，将该装置通过推杆15和万向轮18移动到指定位置，给示屏1和监测摄像头5通电，通过扭动一号紧固螺栓7，调节监测摄像头5角度，扭动二号紧固螺栓10，紧固套9在承重杆4上下滑动，调节监测摄像头5高度，将所需要讲解的标本放入置本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种生物老师教学用标本展示辅助装置，其特征在于：包括显示屏(1)、承接板(2)、数据线(3)、承重杆(4)、监测摄像头(5)、紧固板(6)、一号紧固螺栓(7)、连接杆(8)、紧固套(9)、二号紧固螺栓(10)、通槽(11)、展示板(12)、置物槽(13)、磁铁(14)、推杆(15)、支撑杆(16)、底板(17)和万向轮(18)；所述显示屏(1)设置在装置最顶端，所述显示屏(1)底端设置有承接板(2)，所述承接板(2)两侧通过承重杆(4)连接展示板(12)，所述显示屏(1)底端通过数据线(3)和监测摄像头(5)顶端连接，所述监测摄像头(5)位于置物槽(13)正上方，所述紧固板(6)套在监测摄像头(5)上，所述紧固板(6)前后两端中心处通过一号紧固螺栓(7)连接监测摄像头(5)，所述紧固板(6)右端连接连接杆(8)左端，所述连接杆(8)右端连接紧固套(9)左端中心处，位于右侧的所述承重杆(4)右侧中端开设有通槽(11)，所述紧固套(9)右侧通过二号紧固螺栓(10)和承重杆(4)上的通槽(11)连接，所述磁铁(14)设置在展示板(12)上表面中心处，所述磁铁(14)上端放置置物槽(13)，所述推杆(15)设置在展示板(12)右端，所述展示板(12)下表面四角边缘处连接支撑杆(16)顶端，所述支撑杆(16)底部连接底板(17)上表面四角边缘处，所述万向轮(18)设置在底板(17)下表面四角边缘处，所述显示屏(1)和监测摄像头(5)均通过连接线和外接电源呈电性连接。/n...
【技术特征摘要】
1.一种生物老师教学用标本展示辅助装置，其特征在于：包括显示屏(1)、承接板(2)、数据线(3)、承重杆(4)、监测摄像头(5)、紧固板(6)、一号紧固螺栓(7)、连接杆(8)、紧固套(9)、二号紧固螺栓(10)、通槽(11)、展示板(12)、置物槽(13)、磁铁(14)、推杆(15)、支撑杆(16)、底板(17)和万向轮(18)；所述显示屏(1)设置在装置最顶端，所述显示屏(1)底端设置有承接板(2)，所述承接板(2)两侧通过承重杆(4)连接展示板(12)，所述显示屏(1)底端通过数据线(3)和监测摄像头(5)顶端连接，所述监测摄像头(5)位于置物槽(13)正上方，所述紧固板(6)套在监测摄像头(5)上，所述紧固板(6)前后两端中心处通过一号紧固螺栓(7)连接监测摄像头(5)，所述紧固板(6)右端连接连接杆(8)左端，所述连接杆(8)右端连接紧固套(9)左端中心处，位于右侧的所述承重杆(4)右侧中端开设有通槽(11)，所述紧固套(9)右侧通过二号紧固螺栓(10)和承重杆(4)上的通槽(11)连接，所述磁铁(14)设置在展示板(12)上表面中心处，所述磁铁(14)上端放置置物槽(13)，所述推杆(15)设置在展示板(12)右端，所述展示板(12)下表面四角边缘处连接支撑杆(16)顶...
【专利技术属性】
技术研发人员：余处英，
申请(专利权)人：余处英，
类型：新型
国别省市：重庆;50
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