【技术实现步骤摘要】
一种音乐教育器材存放装置
本技术涉及音乐教育设备领域，尤其涉及一种音乐教育器材存放装置。
技术介绍
随着人们生活水平的不断提升，在生活中，人们越来越重视对孩子们的课外兴趣爱好的培养，尤其是音乐领域，能够很好地培养孩子们的情操。音乐是学生们最喜爱的一门课，在课堂上可以看到各种各样的乐器，听到各种各样的优美的声音，但是这些能够发出优美声音的乐器都是非常紧密和昂贵的物品，所以在盛放方便一定要注意保护。现有的乐器盛放装置大多数都是太过于单一，大多只能装一种乐器。因此，需要一种音乐教育器材存放装置，能够存放多种不同的音乐器材。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种音乐教育器材存放装置，能够存放笛、笙、葫芦丝、唢呐、箫、琵琶、三弦、锣、二胡等乐器。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种音乐教育器材存放装置，包括底座，第一支柱、第二支柱、第一放置装置、第二放置装置、第三放置装置，所述第一支柱、第二支柱、第一放置装置设置在底座上，所述第一放置装置的结构为箱体，所述箱体设置有箱门，所述箱体内部设置有...
【技术保护点】
1.一种音乐教育器材存放装置，其特征在于：包括底座，第一支柱、第二支柱、第一放置装置、第二放置装置、第三放置装置，所述第一支柱、第二支柱、第一放置装置设置在底座上，所述第一放置装置的结构为箱体，所述箱体设置有箱门，所述箱体内部设置有横隔板，所述第一支柱、第二支柱均设置有两个，每个所述第一支柱上方均设置有第二放置装置，所述第二放置装置包括放置槽，两个所述第二放置装置之间设置有第一悬挂杆和放置板，所述第一悬挂杆上设置有第一悬挂置物体，所述第二放置装置的侧壁与第二支柱连接，所述第二支柱设置有第一连接部和第二连接部，所述第一连接部和第二连接部连接有卡合置物体，两根所述第二支柱之间设...
【技术特征摘要】
1.一种音乐教育器材存放装置，其特征在于：包括底座，第一支柱、第二支柱、第一放置装置、第二放置装置、第三放置装置，所述第一支柱、第二支柱、第一放置装置设置在底座上，所述第一放置装置的结构为箱体，所述箱体设置有箱门，所述箱体内部设置有横隔板，所述第一支柱、第二支柱均设置有两个，每个所述第一支柱上方均设置有第二放置装置，所述第二放置装置包括放置槽，两个所述第二放置装置之间设置有第一悬挂杆和放置板，所述第一悬挂杆上设置有第一悬挂置物体，所述第二放置装置的侧壁与第二支柱连接，所述第二支柱设置有第一连接部和第二连接部，所述第一连接部和第二连接部连接有卡合置物体，两根所述第二支柱之间设置有第二悬挂杆，所述第二悬挂杆设置有第二悬挂置物体，两根所述第二支柱的顶部固定设置有第三放置装置，所述第三放置装置设置有储物仓，所述储物仓设置有仓门，所述第三放置装置顶部设置有阻挡装置，所述卡合置物体上设置有标识牌。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教育器材存放装置，其特征在于：所述第一连接部设置在第二支柱的侧壁。
3.根据权利要求1所述的一种音乐教育器...
【专利技术属性】
技术研发人员：朱媛媛，纪明玉，郭威，
申请(专利权)人：江苏师范大学，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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