一种数学教学辅助板装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于数学教学技术领域，涉及一种数学教学辅助板装置包括固定框架、黑板、传动组件和第一滑杆，其中，黑板固定连接在固定框架内部，传动组件设置在固定框架内部，第一滑杆上端固定连接在传动组件侧面，其有益效果是，当人们需要教学绘画时，通过控制开关控制电机运作，从而带动第一螺纹柱运转，在第一螺纹柱和螺纹帽的配合下，使第一滑杆移动到指定位置，然后通过控制开关控制电机停止运作，从而方便了人们进行不同要求的图形绘画工作，通过销轴转动连接杆，使连接杆的销轴为中点绘画圆形，通过转动旋钮带动第一锥齿轮和第二锥齿轮运作，在第三转轴和第二螺纹柱的配合下，从而带动螺纹管稳定的移动，从而方便了人们绘画不同大小的圆形。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学辅助板装置
本技术属于数学教学
，具体涉及一种数学教学辅助板装置。
技术介绍
数学教学过程中，根据现有技术，经常需要在黑板上作图和讲解演示，在这个过程中，数学教师需要一手高举绘画工具，一手拿粉笔在黑板上作图，如此的操作劳动强度大，也给正常的数学教学增加了一定的难度，为解决这些问题，推出了以下装置。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种数学教学辅助板装置，其解决了劳动量大，操作不便的技术问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学教学辅助板装置，包括固定框架、黑板、传动组件和第一滑杆，所述黑板固定连接在固定框架内部，所述传动组件设置在固定框架内部，所述第一滑杆上端固定连接在传动组件侧面，所述第一滑杆表面套接有第一滑套，所述第一滑套侧面固定连接有连接块，所述连接块侧面设置有连接杆，所述连接杆表面穿设有销轴，所述连接块和连接杆通过销轴活动连接，所述连接杆内部开设有传动仓，所述传动仓侧面穿设有第二轴承，所述第二轴承内部穿设有第二转轴，所述第二转轴上端固定连接有旋钮，所述旋钮下本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学教学辅助板装置，包括固定框架(1)、黑板(2)、传动组件(3)和第一滑杆(4)，其特征在于：所述黑板(2)固定连接在固定框架(1)内部，所述传动组件(3)设置在固定框架(1)内部，所述第一滑杆(4)上端固定连接在传动组件(3)侧面，所述第一滑杆(4)表面套接有第一滑套(5)，所述第一滑套(5)侧面固定连接有连接块(12)，所述连接块(12)侧面设置有连接杆(13)，所述连接杆(13)表面穿设有销轴，所述连接块(12)和连接杆(13)通过销轴活动连接，所述连接杆(13)内部开设有传动仓(14)，所述传动仓(14)侧面穿设有第二轴承(15)，所述第二轴承(15)内部穿设有第二转轴(16...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学辅助板装置，包括固定框架(1)、黑板(2)、传动组件(3)和第一滑杆(4)，其特征在于：所述黑板(2)固定连接在固定框架(1)内部，所述传动组件(3)设置在固定框架(1)内部，所述第一滑杆(4)上端固定连接在传动组件(3)侧面，所述第一滑杆(4)表面套接有第一滑套(5)，所述第一滑套(5)侧面固定连接有连接块(12)，所述连接块(12)侧面设置有连接杆(13)，所述连接杆(13)表面穿设有销轴，所述连接块(12)和连接杆(13)通过销轴活动连接，所述连接杆(13)内部开设有传动仓(14)，所述传动仓(14)侧面穿设有第二轴承(15)，所述第二轴承(15)内部穿设有第二转轴(16)，所述第二转轴(16)上端固定连接有旋钮(17)，所述旋钮(17)下端固定连接有第一锥齿轮(18)，所述传动仓(14)内部设置有螺纹管(19)，所述螺纹管(19)左端螺纹连接有第二螺纹柱(20)，所述第二螺纹柱(20)左端固定连接有第三转轴(21)，所述第三转轴(21)左端固定连接有第二锥齿轮(22)，所述第一锥齿轮(18)和第二锥齿轮(22)相啮合，所述螺纹管(19)侧面固定连接有滑块(23)，所述传动仓(14)内壁开设有滑槽(24)，所述滑块(23)滑动连接在滑槽(24)内，所述滑块(23)和滑槽(24)各有两组，并且呈对称设置在螺纹管(19)两侧。


2.根据权利要求1所述的一种数学教学辅助板装置，其特征在于：所述第一滑套(5)内部开设有限位槽(6)，所述限位槽(6)内部穿设有限位杆(7)，所述限位杆(7)表面固定连接有限位块(8)，所述限位杆(7)表面套接有弹簧(9)，所述限位杆(7)一端固定连接有把手(10)，所述限位杆(7)另一端卡接在卡槽(11)内。


3.根据权利要求1所述的一种数学教学辅助...

【专利技术属性】
技术研发人员：李甜，
申请(专利权)人：哈尔滨赛考勒科技有限公司，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23