一种用于教育教学的音响挂壁结构制造技术

技术编号:29510730 阅读:38 留言:0更新日期:2021-07-30 19:32
本实用新型专利技术涉及教育教学技术领域,且公开了一种用于教育教学的音响挂壁结构,包括安装板,所述安装板正面底部固定连接有承载板,所述承载板上表面前后两侧均开设有井形槽,所述井形槽内部左右两侧均设置有井形块,所述井形块上表面固定连接有固定基座。该用于教育教学的音响挂壁结构,通过设置井形槽、传动蜗杆和第二转轴,在移动基座、固定基座和井形块向内侧移动后,第一圆板可以稳定有效的带动圆轴和锁定杆转动,进而使连接轴可以稳定便捷的带动连接板和井形块沿着井形槽的轨迹向内侧稳定运动,从而使夹板可以稳定有效的对不同型号的音响进行固定,不仅可以方便的对音响进行拆装,还可以对音响固定的更加牢固。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教育教学的音响挂壁结构
本技术涉及教育教学
,具体为一种用于教育教学的音响挂壁结构。
技术介绍
音响是将音频信号转换成声音的重要部件,也是制造各种音响效果的必备部件,音响按其放置的位置可以分为摆放式、壁挂式和内置式,高职教育用演讲厅内为了使得全场均能够清晰的听到声音,音响往往会设置有多组,且音响往往会挂置于墙面上;现有技术的教学用演讲厅音响挂壁结构是采用背面设置有固定孔的音响,然后通过钢钉穿过固定孔并将音响固定,钢钉使用起来较为费力,不便于音响的安装和拆卸。例如,中国专利公告号CN210274401U公开了一种高职教育用演讲厅音箱挂壁结构,其通过引导座前侧的中部开设有滑槽,滑槽与引导块滑动连接,且滑槽的高度略小于引导块的高度,使得音响的固定和拆卸均较为方便,通过固定柱与固定孔和压缩弹簧的配合,使得音响的固定较为牢固,且音响的拆卸方式较为简单,提高了高职教育用演讲厅音箱挂壁结构使用的便利性;在实际使用时将音响放置在卡座中进行限位,卡座为固定结构,仅能对同一型号的音响进行限位,实用性较差。技术内容(一)本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于教育教学的音响挂壁结构,包括安装板(1),其特征在于:所述安装板(1)正面底部固定连接有承载板(2),所述承载板(2)上表面前后两侧均开设有井形槽(3),所述井形槽(3)内部左右两侧均设置有井形块(4),所述井形块(4)上表面固定连接有固定基座(5),所述固定基座(5)上表面前后两侧均固定连接有限位轴(6),所述限位轴(6)外表面开设有圆形卡孔(7),所述限位轴(6)外表面套接有移动基座(8),所述固定基座(5)与移动基座(8)内侧面均固定连接有夹板(9),所述井形块(4)下表面固定连接有连接板(10),所述连接板(10)下表面固定连接有连接轴(11),所述承载板(2)下表面前后两...

【技术特征摘要】
1.一种用于教育教学的音响挂壁结构,包括安装板(1),其特征在于:所述安装板(1)正面底部固定连接有承载板(2),所述承载板(2)上表面前后两侧均开设有井形槽(3),所述井形槽(3)内部左右两侧均设置有井形块(4),所述井形块(4)上表面固定连接有固定基座(5),所述固定基座(5)上表面前后两侧均固定连接有限位轴(6),所述限位轴(6)外表面开设有圆形卡孔(7),所述限位轴(6)外表面套接有移动基座(8),所述固定基座(5)与移动基座(8)内侧面均固定连接有夹板(9),所述井形块(4)下表面固定连接有连接板(10),所述连接板(10)下表面固定连接有连接轴(11),所述承载板(2)下表面前后两侧均固定连接有第一支撑块(12),所述第一支撑块(12)内侧面插接有第一转轴(13),所述第一转轴(13)正面固定连接有转盘(14),所述第一转轴(13)外表面套接有传动蜗杆(15),所述承载板(2)下表面转动连接有第二转轴(16),所述第二转轴(16)外表面套接有与传动蜗杆(15)啮合的传动蜗轮(17),所述第二转轴(16)外表面底部套接有第一圆板(18),所述第一圆板(18)下表面左右两侧均固定连接有圆轴(19),所述圆轴(19)外表面套接有锁定杆(20),所述移动基座(8)上表面转动连接有第三转轴(21),所述第三转轴(21)外表面底部插接有操纵杆(22),所述移动基座(8)上表面前后两侧均固定连接有第二支撑块(23),所述第二支撑块(23)内侧面插...

【专利技术属性】
技术研发人员:满海宁
申请(专利权)人:山东工业职业学院
类型:新型
国别省市:山东;37

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1