一种教育学用互动式教学展示装置制造方法及图纸

技术编号:29452451 阅读:29 留言:0更新日期:2021-07-27 17:14
本实用新型专利技术涉及教学装置技术领域,具体揭示了一种教育学用互动式教学展示装置,包括底板和显示屏,底板顶部的正面固定连接有壳体,壳体的顶部沿垂直方向向下设有一个可对显示屏进行收纳的收纳槽,显示屏的底部固定连接有连接板,连接板的左右两侧均固定连接有滑块,收纳槽内壁的左右两侧均开设有滑槽,通过设置的电动伸缩杆、连接件、壳体、顶板、显示屏和连接板,使得工作人员在需要对显示屏进行移动时,能够通过上述结构将显示屏滑动至壳体内,以此对显示屏进行收纳,从而保证了显示屏在运输过程中的安全性,同时在需要使用时,只需通过电动伸缩杆将顶板和显示屏从壳体拉扯出来即可。

【技术实现步骤摘要】
一种教育学用互动式教学展示装置
本技术涉及教学装置
,具体为一种教育学用互动式教学展示装置。
技术介绍
随着科技与教育的并肩发展,各式各样的新进教学进入到了学校的课堂内,老师一般会通过显示屏向学生播放课件等其他视频资料,而现有的教学展示装置,一般可分为固定式和非固定式两种,固定式的是指,教学用的显示屏固定在黑板上,不可移动,而非固定式是指教学展示装置为一个单独的装置,通过底板的万向轮带动整个装置移动,能够适用于不同位置,便于移动,但是现有的非固定式教学展示装置在移动或携带的过程中,其显示屏缺少保护结构,在移动时容易受损,从而影响装置的正常使用,所以我们推出一种教育学用互动式教学展示装置具有能够对移动时的显示屏进行保护,操作方便等优点。
技术实现思路
针对现有技术的不足,本技术提供一种教育学用互动式教学展示装置,具备能够对移动时的显示屏进行保护,操作方便等优点,解决了传统教学展示装置无法对显示屏进行保护,容易破碎的问题。本技术的教育学用互动式教学展示装置,包括底板和显示屏,底板顶部的正面固定连接有壳体,壳体的顶部沿垂本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育学用互动式教学展示装置,包括底板(1)和显示屏(7),其特征在于:所述底板(1)顶部的正面固定连接有壳体(2),所述壳体(2)的顶部沿垂直方向向下设有一个可对显示屏(7)进行收纳的收纳槽(5),所述显示屏(7)的底部固定连接有连接板(3),所述连接板(3)的左右两侧均固定连接有滑块(4),所述收纳槽(5)内壁的左右两侧均开设有滑槽(6),所述滑块(4)滑动连接于滑槽(6)内,所述连接板(3)滑动连接于收纳槽(5)内,所述底板(1)顶部的背面安装有连接件(14),所述显示屏(7)的顶部固定连接有顶板(8),所述顶板(8)的背面也安装有连接件(14),两个所述连接件(14)之间安装有电...

【技术特征摘要】
1.一种教育学用互动式教学展示装置,包括底板(1)和显示屏(7),其特征在于:所述底板(1)顶部的正面固定连接有壳体(2),所述壳体(2)的顶部沿垂直方向向下设有一个可对显示屏(7)进行收纳的收纳槽(5),所述显示屏(7)的底部固定连接有连接板(3),所述连接板(3)的左右两侧均固定连接有滑块(4),所述收纳槽(5)内壁的左右两侧均开设有滑槽(6),所述滑块(4)滑动连接于滑槽(6)内,所述连接板(3)滑动连接于收纳槽(5)内,所述底板(1)顶部的背面安装有连接件(14),所述显示屏(7)的顶部固定连接有顶板(8),所述顶板(8)的背面也安装有连接件(14),两个所述连接件(14)之间安装有电动伸缩杆(15)。


2.根据权利要求1所述的一种教育学用互动式教学展示装置,其特征在于:所述壳体(2)左右两侧且靠近顶部的位置处均开设有通槽(13),所述通槽(13)的内壁滑动连接限位机构(11)。


3.根据权利要求2所述的一种教育学用互动式教学展示装置,其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员:韦仕英李程云马月成
申请(专利权)人:滇西科技师范学院
类型:新型
国别省市:云南;53

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