一种教学用海洋生物标本的制作方法技术

本发明专利技术提供一种教学用海洋生物标本的制作方法，包括以下步骤：S1.将癸二酸、异丙醇、木质素基多元醇、环氧溴丙烷反应得到改性多元醇；S2.将改性多元醇、TDI、二乙烯三胺、二甲基乙醇胺反应得到聚氨酯树脂预聚体备用；S3.采集海洋生物，用水冲洗干净后吸干水分，放入乙醇水溶液中固定；S4.将经过步骤S3处理后的海洋生物用乙醇水溶液浸泡脱水，取出后阴干得到预处理标本；S5.将预处理标本放入相应大小的硅胶模具中，将聚氨酯树脂预聚体滴入硅胶模具中直至完全覆盖预处理标本的表面为止，完全固化后取出即得教学用海洋生物标本。本发明专利技术制作出的教学用海洋生物标本比较直观，可触摸，立体感、色彩保存度和还原度较好，保存时间较长。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用海洋生物标本的制作方法
本专利技术涉及一种教学用海洋生物标本的制作方法。
技术介绍
目前海洋生物教学所用的标本多为浸制标本和剥制标本，其中，浸制标本一般是将海洋生物的整体或部分器官、系统，经冲洗干净后，用酒精、福尔马林等药液浸泡，然后用蜡或胶粘剂封严瓶口，再用纱布和塑料薄膜包口。剥制标本一般是将海洋生物的真皮部分剥下，去掉脂肪和肌肉等软组织，内涂防腐药品并填以各种支撑物(天然或人造材料)，然后按上义眼。这两种标本存在的问题是：不够直观，不可触摸，立体感、色彩保存度以及还原度一般，保存时间偏短。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是提供一种教学用海洋生物标本的制作方法，其制作出的教学用海洋生物标本比较直观，可触摸，立体感、色彩保存度和还原度较好，保存时间较长。为解决上述技术问题，本专利技术的技术方案是：一种教学用海洋生物标本的制作方法，包括以下步骤：S1.将癸二酸、异丙醇、木质素基多元醇混合，通氮气氛围下加热至150℃，反应2小时后加入环氧溴丙烷，继续反应3小时得到反应液，将反应液过滤后本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用海洋生物标本的制作方法，其特征在于：包括以下步骤：/nS1.将癸二酸、异丙醇、木质素基多元醇混合，通氮气氛围下加热至150℃，反应2小时后加入环氧溴丙烷，继续反应3小时得到反应液，将反应液过滤后得到滤液，将滤液真空旋转蒸除溶剂，烘干后得到改性多元醇；/nS2.将步骤S1所得改性多元醇100-120℃下真空脱水，冷却至30℃后边搅拌边加入TDI，升温至80-90℃后保温反应2-3小时，然后加入二乙烯三胺、二甲基乙醇胺，继续保温搅拌反应2-3小时后得到聚氨酯树脂预聚体备用；/nS3.采集海洋生物，用水冲洗干净后吸干水分，然后放入乙醇水溶液中固定24小时；/nS4.将经过步骤S3处理后...

【技术特征摘要】
1.一种教学用海洋生物标本的制作方法，其特征在于：包括以下步骤：
S1.将癸二酸、异丙醇、木质素基多元醇混合，通氮气氛围下加热至150℃，反应2小时后加入环氧溴丙烷，继续反应3小时得到反应液，将反应液过滤后得到滤液，将滤液真空旋转蒸除溶剂，烘干后得到改性多元醇；
S2.将步骤S1所得改性多元醇100-120℃下真空脱水，冷却至30℃后边搅拌边加入TDI，升温至80-90℃后保温反应2-3小时，然后加入二乙烯三胺、二甲基乙醇胺，继续保温搅拌反应2-3小时后得到聚氨酯树脂预聚体备用；
S3.采集海洋生物，用水冲洗干净后吸干水分，然后放入乙醇水溶液中固定24小时；
S4.将经过步骤S3处理后的海洋生物依次用体积分数为80％、85％、90％、95％的乙醇水溶液浸泡脱水，取出进行整姿后阴干至完全干燥得到预处理标本；
S5.根据步骤S4所得预处理标本的大小选择模具，在模具中浇注入步骤S2所得聚氨酯树脂预聚体，固化后形成厚度为0.5cm的树脂底层，使用紫外线固化树脂将步骤S4所得预处理标本置于树脂底层，使用UV灯照射紫外线固化树脂使其固化，将步骤S2所得聚氨酯树脂预聚体均匀淋涂于预处理标本的表面，静置使聚氨酯树脂预聚体完全固化后取出即得教学用海洋生物标本。


2.根据权利要求1所述的一种教学用海洋生物标本的制作方法，其特征在于：所述步骤S1中，癸二酸、异丙醇、木质素基多元醇、环氧溴丙烷的质量比为...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭星乐，陈健，
申请(专利权)人：浙江海洋大学，
类型：发明
国别省市：浙江;33