一种继续教育教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种继续教育教学装置，包括底座，底座的顶部固定有壳体，壳体内设有螺纹杆，螺纹杆外壁通过螺纹套接有升降筒，升降筒内壁开设有与螺纹杆相适配的内螺纹，升降筒与壳体内壁滑动连接，底座内开设有空腔，空腔内侧底部固定有轴承座，螺纹杆的下端贯穿底座顶部延伸至空腔内并固定套接有第一齿轮，螺纹杆的底部与轴承座转动连接，第一齿轮的一侧设有第二齿轮，第二齿轮与第一齿轮啮合连接，第二齿轮的轴心处固定套接有转轴，转轴贯穿底座顶部并固定安装有手动摇把，升降筒的上方设有板体，壳体的上端外侧固定有固定套，固定套通过环形滑块连接L形支杆。本实用新型专利技术可以根据不同使用者的身高进行高度的调节，适用范围广。

【技术实现步骤摘要】
一种继续教育教学装置
本技术涉及继续教育领域，特别涉及一种继续教育教学装置。
技术介绍
继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分，是已经脱离正规教育、已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样教育的总称。继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。在现代，继续教育已得到越来越多人的重视与参与，继续教育的概念也在不断深化和拓展。现有的继续教育装置无法根据不同使用者的身高进行高度的调节，适用范围小。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种继续教育教学装置，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种继续教育教学装置，包括底座，所述底座的顶部固定有壳体，所述壳体内设有螺纹杆，所述螺纹杆外壁通过螺纹套接有升降筒，所述升降筒内壁开设有与所述螺纹杆相适配的内螺纹，所述升降筒与所述壳体内壁滑动连接，所述底座内开设有空腔，所述空腔内侧底部固定有轴承座，所述螺纹杆的下端贯穿所述底座顶部延伸至空腔内并固定套接有第一齿轮，所述螺纹杆的底部与所述轴承座转动连接，所述第一齿轮的一侧设有第二齿轮，所述第二齿轮与所述第一齿轮啮合连接，所述第二齿轮的轴心处固定套接有转轴，所述转轴贯穿所述底座顶部并固定安装有手动摇把，所述升降筒的上方设有板体，所述壳体的上端外侧固定有固定套，所述固定套的外侧表面开设有环形滑槽，所述环形滑槽的内侧滑动设有环形滑块，所述环形滑块的外侧表面固定连接有L形支杆，所述L形支杆的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板与所述板体底部通过螺栓固定连接。优选的，所述板体的前后两侧表面均固定嵌设有书写板，所述书写板的底部水平固定有放置板。优选的，所述L形支杆的一侧中部与所述支撑板底端之间固定连接有加强杆。优选的，所述升降筒的顶部固定有固定板，所述固定板的顶端一侧开设有插孔，所述插孔内插接有定位销，所述固定套的上端面开设有与所述定位销相适配的插槽。优选的，所述壳体的两侧均固定安装有储物柜，所述储物柜内侧设有若干个储物格。优选的，所述环形滑槽的截面呈T形，且所述环形滑块与所述环形滑槽相适配。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该一种继续教育教学装置，通过旋转手动摇把，手动摇把带动转轴转动，转轴接着带动第二齿轮转动，第二齿轮接着带动第一齿轮转动，第一齿轮从而带动螺纹杆转动，螺纹杆带动外侧的升降筒在壳体内上下移动，从而对升降筒的高度进行调节，升降筒接着带动板体上下移动，从而对板体的高度进行调节，使其与使用者的身高相适配，放置板便于放置教具，接着通过固定套、环形滑槽和环形滑块，便于转动板体，并通过板体前后两侧的书写板进行书写，通过设置固定板、插孔、定位销和插槽，便于对板体进行固定，防止书写时转动，整个继续教育教学装置结构简单，操作方便，可以根据不同使用者的身高进行高度的调节，适用范围广。附图说明图1为本技术一种继续教育教学装置的整体结构示意图；图2为本技术一种继续教育教学装置的底座的内部结构示意图；图3为本技术一种继续教育教学装置的图1中A处的放大结构示意图。图中：1、底座；2、壳体；3、螺纹杆；4、升降筒；5、空腔；6、轴承座；7、第一齿轮；8、第二齿轮；9、转轴；10、手动摇把；11、板体；12、固定套；13、环形滑槽；14、环形滑块；15、L形支杆；16、支撑板；17、书写板；18、放置板；19、加强杆；20、固定板；21、插孔；22、定位销；23、插槽；24、储物柜；25、储物格。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-3所示，一种继续教育教学装置，包括底座1，所述底座1的顶部固定有壳体2，所述壳体2内设有螺纹杆3，所述螺纹杆3外壁通过螺纹套接有升降筒4，所述升降筒4内壁开设有与所述螺纹杆3相适配的内螺纹，所述升降筒4与所述壳体2内壁滑动连接，所述底座1内开设有空腔5，所述空腔5内侧底部固定有轴承座6，所述螺纹杆3的下端贯穿所述底座1顶部延伸至空腔5内并固定套接有第一齿轮7，所述螺纹杆3的底部与所述轴承座6转动连接，所述第一齿轮7的一侧设有第二齿轮8，所述第二齿轮8与所述第一齿轮7啮合连接，所述第二齿轮8的轴心处固定套接有转轴9，所述转轴9贯穿所述底座1顶部并固定安装有手动摇把10，所述升降筒4的上方设有板体11，所述壳体2的上端外侧固定有固定套12，所述固定套12的外侧表面开设有环形滑槽13，所述环形滑槽13的内侧滑动设有环形滑块14，所述环形滑块14的外侧表面固定连接有L形支杆15，所述L形支杆15的顶部固定连接有支撑板16，所述支撑板16与所述板体11底部通过螺栓固定连接。本实施例中，优选的，所述板体11的前后两侧表面均固定嵌设有书写板17，所述书写板17的底部水平固定有放置板18。本实施例中，优选的，所述L形支杆15的一侧中部与所述支撑板16底端之间固定连接有加强杆19。本实施例中，优选的，所述升降筒4的顶部固定有固定板20，所述固定板20的顶端一侧开设有插孔21，所述插孔21内插接有定位销22，所述固定套12的上端面开设有与所述定位销22相适配的插槽23。本实施例中，优选的，所述壳体2的两侧均固定安装有储物柜24，所述储物柜24内侧设有若干个储物格25。本实施例中，优选的，所述环形滑槽13的截面呈T形，且所述环形滑块14与所述环形滑槽13相适配。需要说明的是，本技术为一种继续教育教学装置，在使用时，通过旋转手动摇把10，手动摇把10带动转轴9转动，转轴9接着带动第二齿轮8转动，第二齿轮8接着带动第一齿轮7转动，第一齿轮7从而带动螺纹杆3转动，螺纹杆3带动外侧的升降筒4在壳体2内上下移动，从而对升降筒4的高度进行调节，升降筒4接着带动板体11上下移动，从而对板体11的高度进行调节，使其与使用者的身高相适配，放置板18便于放置教具，接着通过固定套12、环形滑槽13和环形滑块14，便于转动板体11，并通过板体11前后两侧的书写板17进行书写，通过设置固定板20、插孔21、定位销22和插槽23，便于对板体11进行固定，防止书写时转动，整个继续教育教学装置结构简单，操作方便，可以根据不同使用者的身高进行高度的调节，适用范围广。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种继续教育教学装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定有壳体(2)，所述壳体(2)内设有螺纹杆(3)，所述螺纹杆(3)外壁通过螺纹套接有升降筒(4)，所述升降筒(4)内壁开设有与所述螺纹杆(3)相适配的内螺纹，所述升降筒(4)与所述壳体(2)内壁滑动连接，所述底座(1)内开设有空腔(5)，所述空腔(5)内侧底部固定有轴承座(6)，所述螺纹杆(3)的下端贯穿所述底座(1)顶部延伸至空腔(5)内并固定套接有第一齿轮(7)，所述螺纹杆(3)的底部与所述轴承座(6)转动连接，所述第一齿轮(7)的一侧设有第二齿轮(8)，所述第二齿轮(8)与所述第一齿轮(7)啮合连接，所述第二齿轮(8)的轴心处固定套接有转轴(9)，所述转轴(9)贯穿所述底座(1)顶部并固定安装有手动摇把(10)，所述升降筒(4)的上方设有板体(11)，所述壳体(2)的上端外侧固定有固定套(12)，所述固定套(12)的外侧表面开设有环形滑槽(13)，所述环形滑槽(13)的内侧滑动设有环形滑块(14)，所述环形滑块(14)的外侧表面固定连接有L形支杆(15)，所述L形支杆(15)的顶部固定连接有支撑板(16)，所述支撑板(16)与所述板体(11)底部通过螺栓固定连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种继续教育教学装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定有壳体(2)，所述壳体(2)内设有螺纹杆(3)，所述螺纹杆(3)外壁通过螺纹套接有升降筒(4)，所述升降筒(4)内壁开设有与所述螺纹杆(3)相适配的内螺纹，所述升降筒(4)与所述壳体(2)内壁滑动连接，所述底座(1)内开设有空腔(5)，所述空腔(5)内侧底部固定有轴承座(6)，所述螺纹杆(3)的下端贯穿所述底座(1)顶部延伸至空腔(5)内并固定套接有第一齿轮(7)，所述螺纹杆(3)的底部与所述轴承座(6)转动连接，所述第一齿轮(7)的一侧设有第二齿轮(8)，所述第二齿轮(8)与所述第一齿轮(7)啮合连接，所述第二齿轮(8)的轴心处固定套接有转轴(9)，所述转轴(9)贯穿所述底座(1)顶部并固定安装有手动摇把(10)，所述升降筒(4)的上方设有板体(11)，所述壳体(2)的上端外侧固定有固定套(12)，所述固定套(12)的外侧表面开设有环形滑槽(13)，所述环形滑槽(13)的内侧滑动设有环形滑块(14)，所述环形滑块(14)的外侧表面固定连接有L形支杆(15)，所述L形支杆(15)的顶部固定连接有支撑板(16)，所述支撑板(16)与所...

【专利技术属性】
技术研发人员：张长丰，张晓方，
申请(专利权)人：江苏德宁科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32