一种用于原代细胞分离培养的培养装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于原代细胞分离培养的培养装置，包括操作平台，所述操作平台的上部中间固定连接有齿轮导轨，所述齿轮导轨的上方设置有转动齿轮，所述转动齿轮的中间固定连接有电机轴，所述电机轴的一侧设置有驱动电机，所述驱动电机的底部固定连接有电机肋板，所述电机肋板的底部固定连接有移动套箱，所述移动套箱的上端固定连接有培养底座，所述培养底座的内部设置有保温条，所述培养底座的上方固定连接有培养台，所述培养台的内部设置有培养槽，所述培养槽的内部设置有培养皿，所述操作平台的上端一侧固定连接有固定杆。本实用新型专利技术中，结构简单，设置有多个培养皿，可以同时进行多个细胞培养，使得培养效率更加高。使得培养效率更加高。使得培养效率更加高。

【技术实现步骤摘要】
一种用于原代细胞分离培养的培养装置


[0001]本技术涉及培养领域，尤其涉及一种用于原代细胞分离培养的培养装置。

技术介绍

[0002]细胞培养是指在体外模拟体内环境(无菌、适宜温度、酸碱度和一定营养条件等)，使之生存、生长、繁殖并维持主要结构和功能的一种方法。细胞培养也叫细胞克隆技术，在生物学中的正规名词为细胞培养技术。不论对于整个生物工程技术，还是其中之一的生物克隆技术来说，细胞培养都是一个必不可少的过程，细胞培养本身就是细胞的大规模克隆。细胞培养技术可以由一个细胞经过大量培养成为简单的单细胞或极少分化的多细胞，这是克隆技术必不可少的环节，而且细胞培养本身就是细胞的克隆。细胞培养技术是细胞生物学研究方法中重要和常用技术，通过细胞培养既可以获得大量细胞，又可以借此研究细胞的信号转导、细胞的合成代谢、细胞的生长增殖等。
[0003]市面上的用于细胞培养的装置，只能用于一些要求不高的细胞培养，对于细胞培养的效率非常低，不可以进行多种细胞同时进行培养，所以现在需要一种便于操作、培养效率非常高的培养装置。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于原代细胞分离培养的培养装置。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于原代细胞分离培养的培养装置，包括操作平台，所述操作平台的上部中间固定连接有齿轮导轨，所述齿轮导轨的上方设置有转动齿轮，所述转动齿轮的中间固定连接有电机轴，所述电机轴的一侧设置有驱动电机，所述驱动电机的底部固定连接有电机肋板，所述电机肋板的底部固定连接有移动套箱，所述移动套箱的上端固定连接有培养底座，所述培养底座的内部设置有保温条，所述培养底座的上方固定连接有培养台，所述培养台的内部设置有培养槽，所述培养槽的内部设置有培养皿，所述操作平台的上端一侧固定连接有固定杆，所述固定杆的上端一侧固定连接有横杆，所述横杆的中间固定连接有套筒，所述套筒的下端固定连接有连接块，所述连接块的下端固定连接有悬挂板。
[0006]作为上述技术方案的进一步描述：
[0007]所述培养皿的上端固定连接有固定块，所述固定块的上端固定连接有下挂钩。
[0008]作为上述技术方案的进一步描述：
[0009]所述悬挂板的一侧底端固定连接有液压缸，所述液压缸的下端滑动连接有液压杆，所述液压杆的下端固定连接有转动盘。
[0010]作为上述技术方案的进一步描述：
[0011]所述转动盘的下端转动连接有转动杆，所述转动杆的下端固定连接有转动板，所述转动板的下端一侧固定连接有上挂钩。
[0012]作为上述技术方案的进一步描述：
[0013]所述上挂钩的一侧设置有下挂钩，所述上挂钩与下挂钩通过配合连接，所述培养槽设置有六个，所述培养皿设置有六个。
[0014]作为上述技术方案的进一步描述：
[0015]所述套筒的一侧固定连接有凸板，所述凸板的上端固定连接有固定螺帽，所述固定螺帽的下端固定连接有固定螺栓，所述套筒的同一侧设置有四个凸板，所述固定螺栓贯穿凸板并且在凸板的下端固定连接有固定螺母。
[0016]作为上述技术方案的进一步描述：
[0017]所述固定杆设置有两个，所述固定杆的右侧且远离培养台的一侧固定连接有操作箱，所述操作箱的上面设置有显示屏，所述操作箱的一侧并且位于显示屏的下端设置有操作按钮。
[0018]本技术具有如下有益效果：
[0019]1、本技术中是，设置有驱动电机与齿轮导轨，可以通过驱动电机工作，使得驱动电机一端的电机轴转动，电机轴带动转动齿轮转动，转动齿轮与齿轮导轨进行啮合连接，就可以通过驱动电机带动培养台移动，使用方便，操作简单。
[0020]2、本技术中，设置有液压缸与转动盘，可以通过液压缸带动液压杆进行上下往复移动，就可以带动上挂钩上下移动，转动盘可以带动转杆转动，进而带动上挂钩在转动板上面转动，就可以实现自动将培养皿进行拿出与放入培养槽里面。
附图说明
[0021]图1为本技术提出的一种用于原代细胞分离培养的培养装置的侧视图；
[0022]图2为本技术提出的一种用于原代细胞分离培养的培养装置的局部俯视图；
[0023]图3为图1中A处的放大图；
[0024]图4为本技术提出的一种用于原代细胞分离培养的培养装置的局部视图。
[0025]图例说明：
[0026]1、操作平台；2、驱动电机；3、电机肋板；4、电机轴；5、齿轮导轨；6、转动齿轮；7、移动套箱；8、培养底座；9、保温条；10、培养台；11、转动板；12、转动杆；13、转动盘；14、液压杆；15、液压缸；16、悬挂板；17、横杆；18、凸板；19、固定螺帽；20、固定螺栓；21、固定螺母；22、套筒；23、连接块；24、固定杆；25、操作箱；26、培养槽；27、培养皿； 28、上挂钩；29、下挂钩；30、固定块；31、显示屏；32、操作按钮。
具体实施方式
[0027]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0028]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定
的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0029]参照图1
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4，本技术提供的一种实施例：一种用于原代细胞分离培养的培养装置，包括操作平台1，操作平台1的上部中间固定连接有齿轮导轨5，齿轮导轨5的上方设置有转动齿轮6，转动齿轮6的中间固定连接有电机轴4，电机轴4的一侧设置有驱动电机2，驱动电机2的底部固定连接有电机肋板3，电机肋板3的底部固定连接有移动套箱7，移动套箱7的上端固定连接有培养底座8，培养底座8的内部设置有保温条9，保温条9可以使得培养皿27里面的温度保持恒定，培养底座8的上方固定连接有培养台10，培养台10的内部设置有培养槽26，培养槽26的内部设置有培养皿27，操作平台1的上端一侧固定连接有固定杆本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于原代细胞分离培养的培养装置，包括操作平台(1)，其特征在于：所述操作平台(1)的上部中间固定连接有齿轮导轨(5)，所述齿轮导轨(5)的上方设置有转动齿轮(6)，所述转动齿轮(6)的中间固定连接有电机轴(4)，所述电机轴(4)的一侧设置有驱动电机(2)，所述驱动电机(2)的底部固定连接有电机肋板(3)，所述电机肋板(3)的底部固定连接有移动套箱(7)，所述移动套箱(7)的上端固定连接有培养底座(8)，所述培养底座(8)的内部设置有保温条(9)，所述培养底座(8)的上方固定连接有培养台(10)，所述培养台(10)的内部设置有培养槽(26)，所述培养槽(26)的内部设置有培养皿(27)，所述操作平台(1)的上端一侧固定连接有固定杆(24)，所述固定杆(24)的上端一侧固定连接有横杆(17)，所述横杆(17)的中间固定连接有套筒(22)，所述套筒(22)的下端固定连接有连接块(23)，所述连接块(23)的下端固定连接有悬挂板(16)。2.根据权利要求1所述的一种用于原代细胞分离培养的培养装置，其特征在于：所述培养皿(27)的上端固定连接有固定块(30)，所述固定块(30)的上端固定连接有下挂钩(29)。3.根据权利要求1所述的一种用于原代细胞分离培养的培养装置，其特征在于：所述悬挂板(16)的一侧底端固定连接有液压缸(15)，所述液压缸(15)的下端滑动连接有液压...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄宁，杨柳萌，罗荣华，韦海容，马文婕，王婷，李俊洁，
申请(专利权)人：昆明医科大学，
类型：新型
国别省市：