一种双工位零部件测绘实训装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种双工位零部件测绘实训装置，包括有实训桌，所述实训桌顶部的左侧安装有安装架，所述安装架的中部放置有透明板，所述透明板的下方安装有灯板，所述安装架的上方安装有轨架，所述轨架上活动套接有滑杆，所述滑杆的上方连接有推把，所述滑杆底面的内部连接有弹簧，所述弹簧的另一端连接有连接块。本实用新型专利技术通过轨架、滑杆、弹簧和摊纸板，使弹簧带动摊纸板可以对纸张进行固定，而后移动另一组摊纸板结构对纸张进行平摊，防止纸张出现褶皱等不平现象，有助于提高手绘效果，另外通过安装架、透明板和灯板，使手绘纸可以在灯光映照下更加清晰，方便手绘，从而提高了装置的合理性。了装置的合理性。了装置的合理性。

【技术实现步骤摘要】
一种双工位零部件测绘实训装置


[0001]本技术涉及教学设施
，具体为一种双工位零部件测绘实训装置。

技术介绍

[0002]机械制图课程的理论学习以及零部件的测量的实训操作是学习这门课程的主要方式，但这两部分常常是分开进行的，究其原因，是现有的教学设备功能单一，学生往往需要在一个教室进行常规学习，然后到另一个教室进行实训操作，或者到另一个教室进行计算机教学，即实训桌设计的不合理，无法满足同时进行教学与实训测量的需求。
[0003]但针对现有双工位零部件测绘实训装置来说，在实际使用过程中或多或少都存在有一定的缺点，比如手绘单元不便于对图纸进行合理固定，影响手绘效果，结构设计不合理，不能很好的利用桌面上方的空间，因此我们提出了一种双工位零部件测绘实训装置。

技术实现思路

[0004](一)技术目的
[0005]为解决
技术介绍
中存在的技术问题，本技术提出一种双工位零部件测绘实训装置，具有手绘效果好和结构设计合理的特点。
[0006](二)技术方案
[0007]为解决上述技术问题，本技术提供了一种双工位本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种双工位零部件测绘实训装置，包括有实训桌(1)，其特征在于，所述实训桌(1)顶部的左侧安装有安装架(2)，所述安装架(2)的中部放置有透明板(3)，所述透明板(3)的下方安装有灯板(4)，所述安装架(2)的上方安装有轨架(5)，所述轨架(5)上活动套接有滑杆(6)，所述滑杆(6)的上方连接有推把(7)，所述滑杆(6)底面的内部连接有弹簧(8)，所述弹簧(8)的另一端连接有连接块(9)，所述连接块(9)的下方连接有连接板(10)，所述连接板(10)的底部安装有摊纸板(11)，所述实训桌(1)上设有位于安装架(2)一侧的零部件测绘台(12)，所述零部件测绘台(12)的底部连接有转盘(13)，所述实训桌(1)上的内侧安装有安装板(14)，所述安装板(14)上分别安装有实训操控面板(15)和计算机绘图面板(16)，所述实训操控面板(15)的下方设有工具架(17)，所述实训桌(1)的底部分别安装有储物抽屉(18)和机架(19)，所述实训桌(1)的正面安装有控制按钮面板(20)，所述计算机绘图面板(16)的底部连接有电动伸缩...

【专利技术属性】
技术研发人员：王锡荣，
申请(专利权)人：王锡荣，
类型：新型
国别省市：