一种历史教学用投影设备制造技术

本实用新型专利技术涉及投影技术领域，且公开了一种历史教学用投影设备，包括主体、盖板、连接板、升降装置以及外壳，主体顶部所开设维修口内设有盖板，且盖板外表面开设有螺纹，维修口内壁所开设螺纹与盖板所开设螺纹相配合使用，且盖板顶部设有连接板，连接杆与盖板通过螺栓活动连接，升降装置设于连接板顶部，且升降装置顶部设有外壳，外壳与升降装置固定连接，该实用新型专利技术，通过对此装置增设了轴承以及连接杆，使此装置可以自由的调整投影方向，有效的提升了此装置的灵活度，通过对此装置增设了外壳、夹爪以及高强度弹簧，使操作人员可以轻松的对此装置进行安装或者拆卸，有效的减少了此装置的安装或者拆卸所需时间。装置的安装或者拆卸所需时间。装置的安装或者拆卸所需时间。

【技术实现步骤摘要】
一种历史教学用投影设备


[0001]本技术涉及投影
，具体为一种历史教学用投影设备。

技术介绍

[0002]随着科技的发展与人们生活水平的进步，激光电视、投影仪等各类投影设备因其具有投影图像尺寸较大、显示效果较好的优势，得到了越来越广泛的应用，现有的投影设备灵活度较差，无法根据实时转动投影方向，且现有的投影设备在进行固定时较为复杂，增加了安装或者拆卸所需时间。
[0003]现有的一种历史教学用投影设备存在以下几点问题：
[0004]1、现有的投影设备灵活度较差，无法根据教学需要或者其他原因，对投影设备进行调整投影方向，导致投影设备的实用性较低。
[0005]2、现有的投影设备结构复杂，导致操作人员在对投影设备进行安装或者拆卸时，需要浪费大量时间，如果投影设备损坏，操作人员短时间内也无法对其进行维修，影响投影设备的安装或者拆卸所需时间。
[0006]为此，我们设计了一种历史教学用投影设备。

技术实现思路

[0007]针对现有技术的不足，本技术提供了一种历史教学用投影设备，解决了上述背景中提出的现有的投影设备灵活度较差，无法根据实时转动投影方向，且现有的投影设备在进行固定时较为复杂，增加了安装或者拆卸所需时间的问题。
[0008]为了达到上述目的，本技术所采用的技术方案是：
[0009]一种历史教学用投影设备，包括主体、盖板、连接板、升降装置以及外壳，所述主体顶部所开设维修口内设有盖板，且盖板外表面开设有螺纹，维修口内壁所开设螺纹与盖板所开设螺纹相配合使用，且盖板顶部设有连接板，连接杆与盖板通过螺栓活动连接，所述升降装置设于连接板顶部，且升降装置顶部设有外壳，外壳与升降装置固定连接。
[0010]进一步的，所述主体正面设有摄像头，摄像头与主体固定连接，且主体左、右两侧均开设有若干个散热孔。
[0011]进一步的，所述主体内设有插销，插销为两组，两组插销分别与盖板所开设盲孔想配合使用，且插销顶部设有滑钮，滑钮与插销固定连接。
[0012]进一步的，所述连接板上表面设有连接杆，连接杆与连接板固定连接，且连接杆顶部设于升降装置底部所开设凹槽内。
[0013]进一步的，所述升降装置底部所开设凹槽内设有互动块，互动块与升降装置固定连接，且互动块与连接杆通过轴承活动连接。
[0014]进一步的，所述外壳内设有夹爪以及高强度弹簧，夹爪为两组，两组夹爪分别通过固定轴与外壳活动连接，且两组夹爪相对设置一面均与高强度弹簧固定连接，并且一组夹爪相对设置一面设有固定杆，固定杆与另一组夹爪所开设固定槽相配合使用。
[0015]本技术的有益效果为：
[0016]1、该技术，通过对此装置增设了轴承以及连接杆，使此装置可以自由的调整投影方向，有效的提升了此装置的灵活度，操作人员只需要控制此装置，然后便可以对此装置的投影方向进行转动。
[0017]2、该技术，通过对此装置增设了外壳、夹爪以及高强度弹簧，使操作人员可以轻松的对此装置进行安装或者拆卸，有效的减少了此装置的安装或者拆卸所需时间，当需要将此装置安装或者拆卸时，只需要拉开两组夹爪，使固定在一组夹爪上的固定杆脱离另一组夹爪，便可以将此装置取出或者安放，并且，当此装置损坏后，操作人员只需要推动两组滑钮，使插销脱离盖板，然后在对盖板进行转动，便可以将盖板取下，方便操作人员对此装置进行维修。
附图说明
[0018]图1为本技术的结构示意图；
[0019]图2为本技术中连接板剖面结构示意图；
[0020]图3为本技术中外壳剖面结构示意图。
[0021]图中：1、主体；2、盖板；3、连接板；4、升降装置；5、外壳；6、摄像头；7、散热孔；8、插销；9、轴承；10、夹爪；11、高强度弹簧；12、滑钮；13、连接杆；14、互动块；15、固定轴；16、固定杆。
具体实施方式
[0022]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]参看图1
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3：一种历史教学用投影设备，包括主体1、盖板2、连接板3、升降装置4以及外壳5，主体1顶部所开设维修口内设有盖板2，操作人员可以打开盖板2，对主体1内部零件进行维修，且盖板2外表面开设有螺纹，维修口内壁所开设螺纹与盖板2所开设螺纹相配合使用，且盖板2顶部设有连接板3，连接杆13与盖板2通过螺栓活动连接，升降装置4设于连接板3顶部，且升降装置4顶部设有外壳5，外壳5与升降装置4固定连接，升降装置4可以使此装置的位置上升与下降。
[0024]其中，主体1正面设有摄像头6，摄像头6与主体1固定连接，且主体1左、右两侧均开设有若干个散热孔7，散热孔7可以使主体1的散热性得到提升，主体1内设有插销8，插销8为两组，两组插销8分别与盖板2所开设盲孔想配合使用，且插销8顶部设有滑钮12，滑钮12与插销8固定连接，操作人员在打开盖板2前，需要先滑动滑钮12，使插销8脱离盖板2，然后操作人员转动盖板2，便可以将盖板2取下，连接板3上表面设有连接杆13，连接杆13与连接板3固定连接，且连接杆13顶部设于升降装置4底部所开设凹槽内，升降装置4底部所开设凹槽内设有互动块14，互动块14与升降装置4固定连接，且互动块14与连接杆13通过轴承9活动连接，通过轴承9可以使此装置进行转动，便于操作人员调整此装置的投影方向。
[0025]其中，外壳5内设有夹爪10以及高强度弹簧11，夹爪10为两组，两组夹爪10分别通过固定轴15与外壳5活动连接，且两组夹爪10相对设置一面均与高强度弹簧11固定连接，并且一组夹爪10相对设置一面设有固定杆16，固定杆16与另一组夹爪10所开设固定槽相配合使用，当需要将此此装置安装或者拆卸时，只需要拉开两组夹爪10，使固定在一组夹爪10上的固定杆16脱离另一组夹爪10，便可以将此装置取出或者安放，并且，当此装置损坏后，操作人员只需要推动两组滑钮12，使插销8脱离盖板2，然后在对盖板2进行转动，便可以将盖板2取下，方便操作人员对此装置进行维修。
[0026]综上所述，本技术在使用时，通过对此装置增设了轴承9以及连接杆13，使此装置可以自由的调整投影方向，有效的提升了此装置的灵活度，操作人员只需要控制此装置，然后便可以对此装置的投影方向进行转动，通过对此装置增设了外壳5、夹爪10以及高强度弹簧11，使操作人员可以轻松的对此装置进行安装或者拆卸，有效的减少了此装置的安装或者拆卸所需时间，当需要将此装置安装或者拆卸时，只需要拉开两组夹爪10，使固定在一组夹爪10上的固定杆16脱离另一组夹爪10，便可以将此装置取出或者安放，并且，当此装置损坏后，操作人本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种历史教学用投影设备，包括主体(1)、盖板(2)、连接板(3)、升降装置(4)以及外壳(5)，其特征在于：所述主体(1)顶部所开设维修口内设有盖板(2)，且盖板(2)外表面开设有螺纹，维修口内壁所开设螺纹与盖板(2)所开设螺纹相配合使用，且盖板(2)顶部设有连接板(3)，连接杆(13)与盖板(2)通过螺栓活动连接，所述升降装置(4)设于连接板(3)顶部，且升降装置(4)顶部设有外壳(5)，外壳(5)与升降装置(4)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种历史教学用投影设备，其特征在于：所述主体(1)正面设有摄像头(6)，摄像头(6)与主体(1)固定连接，且主体(1)左、右两侧均开设有若干个散热孔(7)。3.根据权利要求1所述的一种历史教学用投影设备，其特征在于：所述主体(1)内设有插销(8)，插销(8)为两组，两组插销(8)分别与盖板(2)所开设盲孔相配合使用，且插销(8)顶部设有滑钮(12)，滑钮(...

【专利技术属性】
技术研发人员：高小红，
申请(专利权)人：高小红，
类型：新型
国别省市：