一种信息技术教学用信息采集装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种信息技术教学用信息采集装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有两个立柱，两个立柱上滑动套设有同一个支撑板，支撑板的顶部开设有固定槽，固定槽内滑动安装有安装板，安装板的顶部延伸至固定槽外并固定安装有信息采集设备本体，固定槽的底部内壁上固定安装有第一减震垫，第一减震垫的顶部固定安装有第一弹簧，第一弹簧的顶端与安装板的底部固定连接。本实用新型专利技术设计合理，实用性好，能够对信息采集设备本体受到的震动力进行有效的缓冲减震，起到对信息采集设备本体进行有效保护的效果，而且方便对信息采集设备本体的高度位置进行调节，便于使用信息采集设备本体进行工作。本体进行工作。本体进行工作。

【技术实现步骤摘要】
一种信息技术教学用信息采集装置


[0001]本技术涉及信息采集设备
，具体为一种信息技术教学用信息采集装置。

技术介绍

[0002]信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，它也常被称为信息和通信技术，主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术，信息采集系统是将非结构化的信息从大量的网页中抽取出来保存到结构化的数据库中的软件，信息采集设备是针对账号管理使用的设备，信息采集设备的应用广泛，具有非常好的适应用户实际情况的信息采集和处理能力，其中，在信息技术教学领域，信息采集设备的应用也比较普遍。
[0003]但是，现有技术中，常用的教学用信息采集设备通常是直接固定安装在教学工作台面上，不具有对教学用信息采集设备进行减震保护的作用，导致教学用信息采集设备容易受到外力碰撞产生的震动力而损坏，影响教学用信息采集设备的正常使用，而且不便于对教学用信息采集设备的高度位置进行调节，导致在使用教学用信息采集设备工作时带来不便，为此，我们提出一种信息技术教学用信息采集装置用于解决上述问题。

技术实现思路

[0004]（一）解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种信息技术教学用信息采集装置，解决了现有的教学用信息采集设备通常是直接固定安装在教学工作台面上，不具有对教学用信息采集设备进行减震保护的作用，导致教学用信息采集设备容易受到外力碰撞产生的震动力而损坏，影响教学用信息采集设备的正常使用，而且不便于对教学用信息采集设备的高度位置进行调节，导致在使用教学用信息采集设备工作时带来不便的问题。
[0006]（二）技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种信息技术教学用信息采集装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有两个立柱，两个立柱上滑动套设有同一个支撑板，支撑板的顶部开设有固定槽，固定槽内滑动安装有安装板，安装板的顶部延伸至固定槽外并固定安装有信息采集设备本体，固定槽的底部内壁上固定安装有第一减震垫，第一减震垫的顶部固定安装有第一弹簧，第一弹簧的顶端与安装板的底部固定连接，支撑板的顶部固定安装有两个竖板，两个竖板对称设置在信息采集设备本体的两侧，两个竖板相互靠近的一侧均固定安装有第二减震垫，信息采集设备本体的两侧均设有夹板，两个夹板相互靠近的一侧分别与信息采集设备本体的两侧滑动接触，两个夹板相互远离的一侧均固定安装有第二弹簧，第二弹簧远离相对应夹板的一端与相对应第二减震垫的一侧固定连接，支撑板的底部固定安装有铰接座，铰接座的底部铰接有两个支撑杆，两个支撑杆均为倾斜设置，底座的顶部开设有滑槽，滑槽内设有第一丝杆和第二丝杆，第一丝杆和第二丝杆相互靠
近的一端固定连接，且第一丝杆和第二丝杆的螺纹旋向相反设置，第一丝杆和第二丝杆上均螺纹套设滑座，两个滑座的顶部均延伸至滑槽外，且两个支撑杆远离铰接座的一端分别与相对应滑座的顶部相铰接，滑槽的一侧内壁上开设有安装孔，第二丝杆远离第一丝杆的一端贯穿安装孔并固定安装有手柄。
[0008]优选的，两个立柱的顶端均固定安装有挡板，第一弹簧的数量为多个，多个第一弹簧呈等间距阵列排布。
[0009]优选的，同一个夹板一侧的第二弹簧的数量为三个，三个第二弹簧呈等间距排布。
[0010]优选的，所述滑槽内固定安装有导向杆，两个滑座均滑动套设在导向杆上。
[0011]优选的，所述滑槽远离手柄的一侧内壁上固定安装有轴承座，第一丝杆远离第二丝杆的一端转动安装在轴承座上。
[0012]优选的，所述第二丝杆上固定套设有轴承，轴承的外圈与安装孔的内壁固定连接。
[0013]（三）有益效果
[0014]本技术提供了一种信息技术教学用信息采集装置。具备以下有益效果：
[0015]（1）、该一种信息技术教学用信息采集装置，通过把信息采集设备本体受到的横向震动力传递至两个夹板上，六个第二弹簧受力变形产生弹力，利用六个第二弹簧产生的弹力作用，可对信息采集设备本体受到的横向震动力进行有效缓冲，信息采集设备本体受到的纵向震动力传递至安装板上，使得安装板在固定槽内上下微滑动，多个第一弹簧受力变形产生弹力，利用多个第一弹簧产生的弹力作用，可对信息采集设备本体受到的纵向震动力进行有效缓冲，从而能够对信息采集设备本体受到的震动力进行有效的缓冲减震，避免信息采集设备本体受到震动力而损坏，起到对信息采集设备本体进行有效保护的效果。
[0016]（2）、该一种信息技术教学用信息采集装置，通过顺时针转动手柄，手柄带动第二丝杆和第一丝杆转动，使得两个滑座向相互靠近的方向滑动，两个支撑杆之间的夹角逐渐减小，使得两个支撑杆推动铰接座、支撑板和信息采集设备本体升高，通过逆时针转动手柄，手柄带动第二丝杆和第一丝杆反方向转动，使得两个滑座向相互远离的方向滑动，两个支撑杆之间的夹角逐渐增大，使得两个支撑杆推动铰接座、支撑板和信息采集设备本体下降，从而方便对信息采集设备本体的高度位置进行调节，便于使用信息采集设备本体进行工作。
附图说明
[0017]图1为本技术主视的剖视结构示意图；
[0018]图2为图1中A部分的放大示意图；
[0019]图3为图2中B部分的放大示意图。
[0020]图中：1、底座；2、立柱；3、支撑板；4、固定槽；5、安装板；6、信息采集设备本体；7、第一减震垫；8、第一弹簧；9、竖板；10、第二减震垫；11、夹板；12、第二弹簧；13、铰接座；14、支撑杆；15、滑槽；16、第一丝杆；17、第二丝杆；18、滑座；19、安装孔；20、手柄。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的
实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]如图1
‑
3所示，本技术提供一种技术方案：一种信息技术教学用信息采集装置，包括底座1，底座1的顶部固定安装有两个立柱2，两个立柱2上滑动套设有同一个支撑板3，支撑板3的顶部开设有固定槽4，固定槽4内滑动安装有安装板5，安装板5的顶部延伸至固定槽4外并固定安装有信息采集设备本体6，固定槽4的底部内壁上固定安装有第一减震垫7，第一减震垫7的顶部固定安装有第一弹簧8，第一弹簧8的顶端与安装板5的底部固定连接，支撑板3的顶部固定安装有两个竖板9，两个竖板9对称设置在信息采集设备本体6的两侧，两个竖板9相互靠近的一侧均固定安装有第二减震垫10，信息采集设备本体6的两侧均设有夹板11，两个夹板11相互靠近的一侧分别与信息采集设备本体6的两侧滑动接触，两个夹板11相互远离的一侧均固定安装有第二弹簧12，第二弹簧12远离相对应夹板11的一端与相对应第二减本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种信息技术教学用信息采集装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶部固定安装有两个立柱（2），两个立柱（2）上滑动套设有同一个支撑板（3），支撑板（3）的顶部开设有固定槽（4），固定槽（4）内滑动安装有安装板（5），安装板（5）的顶部延伸至固定槽（4）外并固定安装有信息采集设备本体（6），固定槽（4）的底部内壁上固定安装有第一减震垫（7），第一减震垫（7）的顶部固定安装有第一弹簧（8），第一弹簧（8）的顶端与安装板（5）的底部固定连接，支撑板（3）的顶部固定安装有两个竖板（9），两个竖板（9）对称设置在信息采集设备本体（6）的两侧，两个竖板（9）相互靠近的一侧均固定安装有第二减震垫（10），信息采集设备本体（6）的两侧均设有夹板（11），两个夹板（11）相互靠近的一侧分别与信息采集设备本体（6）的两侧滑动接触，两个夹板（11）相互远离的一侧均固定安装有第二弹簧（12），第二弹簧（12）远离相对应夹板（11）的一端与相对应第二减震垫（10）的一侧固定连接，支撑板（3）的底部固定安装有铰接座（13），铰接座（13）的底部铰接有两个支撑杆（14），两个支撑杆（14）均为倾斜设置，底座（1）的顶部开设有滑槽（15），滑槽（15）内设有第一丝杆（16）和第二丝杆（17），第一丝杆（16）和第二丝杆（17）相互靠近的一端固定连接，且第一丝杆（16）和第...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵翠凤，
申请(专利权)人：赵翠凤，
类型：新型
国别省市：