一种用于视觉传达设计教学的展示台制造技术

本实用新型专利技术公开了视觉传达教学技术领域的一种用于视觉传达设计教学的展示台,包括机体，所述机体上端的中部开设有第一凹槽，两根所述固定柱之间活动连接有第一支撑板，所述第一支撑板外表面一侧外表面的中部开设有第三凹槽，所述第一凹槽上端的中部开设有第二凹槽，所述活动块的一端螺栓连接有液压杆，所述第一支撑板上端的一侧固定连接有第二支撑板，所述连接柱内腔的底部螺栓连接有微型马达，所述连接杆的另一端固定连接有放置板。液压杆的伸缩端收缩，通过固定块上的滚轮在滑道内向上滚动，使第一支撑板位移到合适的角度，此设置可以将第一支撑板调整在任一的角度，使观看效果更好，此设置结构简单，体积小，方便携带。方便携带。方便携带。

【技术实现步骤摘要】
一种用于视觉传达设计教学的展示台


[0001]本技术涉及视觉传达教学
，具体是一种用于视觉传达设计教学的展示台。

技术介绍

[0002]视觉传达设计是“给人看的设计，告知的设计”，视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵，视觉传达教学过程中经常需要向学生展示模型。
[0003]现有的模型的展示方式多是在普通的讲桌上进行，不便于向学生展示模型不同的面，不便于教学的进行，影响教学质量，市面上有的展示台往往在移动中很不方便，体积过大，不方便携带。因此，本技术提供了一种用于视觉传达设计教学的展示台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于视觉传达设计教学的展示台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种用于视觉传达设计教学的展示台，包括机体，所述机体外表面的两侧均开设有L型槽，四个所述L型槽的一端均活动连接有L型支腿，所述机体上端的中部开设有第一凹槽，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于视觉传达设计教学的展示台，包括机体（1），其特征在于：所述机体（1）外表面的两侧均开设有L型槽（2），四个所述L型槽（2）的一端均活动连接有L型支腿（13），所述机体（1）上端的中部开设有第一凹槽（3），所述机体（1）上端的两侧均固定连接有固定柱，两根所述固定柱之间活动连接有第一支撑板（7），所述第一支撑板（7）外表面一侧外表面的中部开设有第三凹槽（19），所述第三凹槽（19）内表面的两侧均开设有滑道（17），所述第一凹槽（3）上端的中部开设有第二凹槽（6），所述第二凹槽（6）内表面的一侧活动连接有活动块（4），所述活动块（4）的一端螺栓连接有液压杆（5），所述液压杆（5）的伸缩端螺纹连接有固定块（14），所述固定块（14）外表面的两侧均活动连接有滚轮（18），所述第一支撑板（7）上端的一侧固定连接有第二支撑板（8），所述第二支撑板（8）外表面上端的中部固定连接有连接柱（15），所述连接柱（15）内腔的底部螺栓连接有微型马达（23），所述微型马达（23）的输出端螺纹连接有主动锥齿轮（22），所述连接柱（15）的一端活动连接有连接杆（21），所述连接杆（21）的一端螺纹连接有从动锥齿轮（20），所述连接杆（21）的另一端固定连接有放置板（9）。2.根据权利要求1所述的一种用于视觉传达设计教学的展示台...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘婷婷，荀佳珂，吴耑霏，
申请(专利权)人：武汉理工大学，
类型：新型
国别省市：